2020年部编版小学五年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案

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1、2020 年部编版小学五年级语文下册第三单元 测试试卷及答案 积 累 与 运 用 一 、 选 择 题 。 ( 共26 分 , 每 小 题 2 分 ) 1 下 列 词 语 的 读 音 完 全 正 确 的 一 组 是 () 。 A 谜 语 ( m y )嫌 弃 ( x i nq )输 赢 ( s y ng) B 喇 叭 ( l b )枇 杷 ( p p )祭 祀 ( j s ) C 蜷 曲 ( j u nq )狩 猎 ( sh ul i )湖 畔 ( h p n) D 小 篆 ( x i ozh ng)铭 文 ( m ngw n)国 子 监 ( gu z j i n) 2 下 列 词 语 书 写

2、完 全 正 确 的 一 组 是 () 。 A 隶 书规 矩配 和B 殷 商概 模造 诣 C 撇 捺辨 认漫 长D 书 藉蕴 含凤 凰 3 根 据 汉 字 的 表 意 特 点 , 推 测 “ 璞 ” 的 意 思 可 能 是 () 。 A 美 丽 的 女 孩B 一 种 职 业 C 部 落 首 领D 含 玉 的 石 头 4 汉 字 大 约 产 生 于 _前 , 是 世 界 上 使 用 人 口 最 多 的 文 字 , 曾 对 _、 _等 国 的 文 字 产 生 过 重 要 影 响 。 填 入 横 线 上 的 内 容 , 正 确 的 一 项 是 () 。 A 五 千 多 年日 本越 南B 四 千 多 年

3、日 本秦 国 C 四 千 多 年日 本韩 国D 五 千 多 年日 本韩 国 5 下 列 表 述 正 确 的 一 组 是 () A “ 删 ” 字 表 示 用 刀 削 去 错 字 重 写 , 所 以 是 立 刀 旁 。 B 汉 字 演 变 的 顺 序 是 “ 甲 骨 文 、 金 文 、 小 篆 、 楷 书 、 隶 书 ” 。 C 直 到 东 汉 毕 昇 改 进 了 造 纸 技 术 , 人 们 才 开 始 在 纸 上 写 字 。 D 有 的 形 声 字 是 在 象 形 字 的 基 础 上 增 加 形 符 创 造 出 来 的 , 如 “ 凤 ” 字 。 6 文 字 的 产 生 , 反 映 了 记 事

4、 方 式 的 演 变 , 下 列 顺 序 正 确 的 一 项 是 () 。 A 结 绳 记 事文 字物 语B 物 语文 字结 绳 记 事 C 结 绳 记 事物 语文 字D 物 语结 绳 记 事文 字 7 下 列 语 句 中 , 标 点 符 号 使 用 不 正 确 的 一 项 是 () A 在 远 走 他 乡 时 , 他 才 明 白 为 什 么 那 些 远 离 家 乡 的 人 们 会 那 么 怀 念 故 乡 ? B 故 乡 的 居 民 过 着 “ 日 出 而 作 ” “ 日 入 而 息 ” “ 守 望 相 助 ” 的 太 平 生 活 。 C “ 这 不 是 我 们 的 狗 , ” 普 洛 诃 夫

5、 说 , “ 这 是 将 军 的 哥 哥 的 狗 。 ” D 她 轻 轻 地 哼 起 了 摇 篮 曲 : “ 月 儿 明 , 风 儿 静 , 树 叶 儿 遮 窗 棂 啊 ” 8 最 初 有 文 字 的 时 候 , 人 们 是 在 _、 _等 平 整 的 东 西 上 用 刀 刻 字 , 或 用 有 颜 色 的 矿 石 画 字 。 后 来 , 人 们 把 字 写 在 _ _和 _上 。 直 到 东 汉 时 期 , 人 们 才 开 始 在 纸 上 写 字 。 () A 竹 子木 头兽 骨龟 甲B 兽 骨龟 甲竹 子纸 C 兽 骨木 头竹 子龟 甲D 兽 骨龟 甲竹 子木 头 9 一 商 品 包 装

6、产 地 印 有 “ Guangdong” 字 样 , 该 商 品 产 地 应 该 是 () 。 A 山 东B 福 建C 重 庆D 广 东 10 下 列 汉 字 起 笔 完 全 相 同 的 一 项 是 () 。 A 门尖必为B 月光长丸 C 丑民司君D 玫革在成 11 将 下 面 这 句 话 插 入 语 段 中 的 哪 个 句 子 后 面 最 合 适 ? 最 准 确 的 选 项 是 () 雾 在 我 周 围 缭 绕 , 我 如 同 置 身 于 茫 茫 的 雾 海 中 , 又 仿 佛 进 入 了 仙 境 一 般 。 我 打 开 门 , 雾 便 窜 出 来 , 瞬 间 , 好 像 从 天 空 降 下

7、 了 一 个 既 厚 又 宽 的 大 布 帘 。 我 的 视 线 被 雾 挡 住 了 , 好 像 空 间 只 有 眼 前 这 么 大 。 这 时 的 我 就 像 是 一 位 仙 女 披 着 洁 白 的 纱 裙 , 真 想 翩 翩 起 舞 啊 ! 我 感 到 这 一 切 都 是 那 么 舒 服 。 A B C D 12 上 联 : 凌 云 劲 力 真 君 子 , 下 面 哪 句 做 下 联 最 恰 当 ? ( ) A 野 泉 声 入 砚 池 中B 清 香 移 在 菊 花 纸 C 梅 梢 月 斜 人 影 孤D 空 谷 幽 兰 绝 美 人 13 最 适 合 夸 奖 同 学 表 达 能 力 强 的 一

8、 句 歇 后 语 是 () A 飞 机 上 吹 喇 叭 唱 高 调 。 B 百 货 大 楼 卖 西 装 一 套 一 套 的 。 C 竹 筛 子 兜 水 漏 洞 百 出 。 D 洞 庭 湖 吹 喇 叭 想 ( 响 ) 得 宽 。 二 、 猜 字 谜 。 ( 4 分 ) 1 石 头 撑 起 一 座 山 。_ 2 一 撇 挂 在 三 字 上 , 乍 看 只 有 寸 把 长 。_ 三 、 补 全 下 面 的 歇 后 语 。 ( 4 分 ) 1 隔 着 门 缝 吹 喇 叭 _( 鸣 ) 声 在 外 。 2 酒 壶 里 翻 筋 斗 _( 壶 ) 闹 。 阅 读 与 欣 赏 四 、 阅 读 理 解 。 (

9、30 分 ) ( 一 ) 非 连 续 性 文 本 阅 读( 共 10 分 , 第1 题 2 分 , 第 2 题 3 分 , 第 3 题 2 分 , 第 4 题 3 分 ) 【 汉 字 之 忧 】 汉 字 听 写 大 会 走 红 , 让 不 少 选 手 和 观 众 惊 呼 自 己 “ 不 会 写 字 ” , 也 再 次 引 发 人 们 对 汉 字 文 化 传 承 断 裂 这 一 现 象 的 忧 虑 。 教 育 部 语 言 文 字 应 用 管 理 司 司 长 姚 喜 双 说 : “ 很 多 人 说 汉 字 有 危 机 了 , 我 觉 得 并 不 是 汉 字 危 机 , 而 是 汉 字 的 书 写

10、能 力 下 降 了 , 正 确 规 范 使 用 汉 字 的 能 力 下 降 了 。 ” 【 现 实 之 痛 】 汉 字 危 机 , 并 非 危 言 耸 听 。 用 惯 了 电 脑 和 手 机 , 好 多 人 常 常 会 “ 提 笔 忘 字 ” ; 不 少 中 小 学 生 在 作 文 中 , 不 分 场 合 , 滥 用 网 络 语 言 。 狼 牙 山 的 壮 士 们 壮 烈 牺 牲 , 也 会 被 他 们 恶 搞 为 “ 挂 了 ” ; 日 常 生 活 中 , 我 们 也 经 常 会 看 到 各 种 店 铺 的 招 牌 、 广 告 牌 上 错 别 字 层 出 不 穷 的 现 象 。 如 下 面

11、的 图 片 : () 改 为 ()() 改 为 ()() 改 为 () 一 些 商 家 , 为 了 引 人 注 意 , 把 成 语 乱 改 为 广 告 词 , 更 是 家 常 便 饭 。 药 品 广 告 , 例 : 咳 不 容 缓 , 例 : 刻 不 容 缓 山 地 车 广 告 , 骑 乐 无 穷 补 品 广 告 , 鳖 来 无 恙 1. 教 育 部 语 言 文 字 应 用 管 理 司 司 长 姚 喜 双 认 为 , “ 汉 字 危 机 ” 其 实 是 () 。 A 汉 字 文 化 传 承 出 现 了 断 裂 , 让 人 忧 虑 B 汉 字 书 写 和 正 确 规 范 使 用 汉 字 的 能

12、力 下 降 了 C 越 来 越 多 的 人 患 上 了 “ 失 写 症 ” 2 细 读 【 现 实 之 痛 】 , 用 简 要 的 话 概 括 “ 汉 字 危 机 ” 主 要 表 现 在 哪 几 个 方 面 。 _ _ _ _ 3 仿 照 文 中 例 子 , 将 【 现 实 之 痛 】 中 的 错 别 字 改 正 过 来 , 填 写 在 相 应 的 括 号 或 表 格 中 。 4 保 护 汉 字 , 迫 在 眉 睫 。 作 为 小 学 生 , 你 可 以 为 捍 卫 汉 字 做 哪 些 努 力 ? 试 着 写 一 写 。 _ _ _ _ _ _ ( 二 ) 阅 读 短 文 , 完 成 练 习

13、。 ( 共 10 分 , 每 小 题 2 分 ) 字 的 敬 畏 乔 传 藻 中 国 的 汉 字 , 只 要 你 用 得 巧 妙 , 就 是 在 字 里 行 间 的 空 白 处 , 你 也 觉 得 有 味 , 中 国 人 发 明 的 字 终 究 像 中 国 人 : 含 蓄 。 有 时 , 表 面 上 淡 淡 数 语 , 内 里 却 有 含 藏 不 尽 的 意 蕴 。 方 块 字 这 种 言 简 意 赅 的 特 点 , 确 实 与 集 成 电 路 板 相 似 , 面 积 小 , 所 包 含 的 信 息 量 却 是 惊 人 的 。 譬 如 一 提 到 “ 翠 ” 字 , 我 们 就 有 一 种 玉

14、 石 的 感 觉 , 润 润 的 ; 一 提 到 “ 风 ” 字 , 我 们 仿 佛 见 到 了 飘 飞 的 柳 絮 ; 一 提 到 “ 雨 ” 字 , 我 们 又 见 到 了 江 南 水 乡 的 朦 胧 。 这 些 分 开 的 字 , 要 是 请 一 位 书 法 高 手 写 下 来 , 可 以 悬 挂 起 来 当 作 名 画 欣 赏 。 可 要 是 再 把 这 些 字 叠 连 在 一 起 , 又 会 是 什 么 景 象 ? 一 位 诗 人 曾 在 西 湖 留 下 过 这 样 的 楹 联 : “ 翠 翠 红 红 , 处 处 莺 莺 燕 燕 ; 风 风 雨 雨 , 年 年 暮 暮 朝 朝 。 ”

15、 章 节 有 快 有 慢 , 大 声 念 出 来 , 也 像 大 声 唱 出 来 一 样 愉 快 。 作 者 所 使 用 的 也 就 是 十 个 字 , 它 所 渲 染 出 来 的 , 却 是 一 幅 气 象 万 千 的 图 画 。 方 块 字 的 空 间 调 度 能 力 , 在 此 展 示 给 了 我 们 。 ( 有 删 改 ) 1 根 据 意 思 在 文 中 找 出 相 应 的 成 语 。 言 语 或 文 字 不 多 , 而 意 思 却 很 完 备 。 () 2 照 样 子 连 一 连 。 一 提 到 “ 翠 ” 字朦 胧 的 江 南 水 乡 一 提 到 “ 风 ” 字润 润 的 玉 石 一 提 到 “ 雨 ” 字飘 飞 的 柳 絮 3 中 国 的 汉 字 和 中 国 人 有 什 么 相 似 的 地 方 ? _

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