北师大版九年级数学下册(下)第一章单元测试卷2

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1、第1页(共 22页) 单元测试(二) 一、选择题 1如图,已知在 RtABC中, C=90 ,AB=5,BC=3 ,则 cosB的值是() ABC D 2如果 是锐角,且,那么 cos(90 )的值为() ABC D 3已知:在 RtABC中, C=90 ,sinA= ,则 cosB的值为() ABCD 4在 ABC中,若 tanA=1,sinB=,你认为最确切的判断是() AABC是等腰三角形BABC是等腰直角三角形 CABC是直角三角形DABC是一般锐角三角形 5在 ABC中,若 | sinA|+ (cosB )2=0,A,B都是锐角,则 C 的度数是() A75B90C105D120 6

2、如图,电线杆 CD的高度为 h,两根拉线 AC与 BC相互垂直, CAB= ,则拉 线 BC的长度为( A、D、B 在同一条直线上)() ABCDh?cos 7如图,一辆小车沿倾斜角为的斜坡向上行驶13米,已知 cos=,则小车 第2页(共 22页) 上升的高度是() A5 米 B 6 米 C 6.5 米D12 米 8如图,数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度,在水平地面A 处 安置测倾器测得楼房CD顶部点 D的仰角为 45 ,向前走 20 米到达 A 处,测得点 D 的仰角为 67.5 ,已知测倾器 AB 的高度为 1.6 米,则楼房 CD的高度约为(结 果精确到 0.1 米,1.4

3、14) () A34.14 米 B 34.1 米C35.7 米 D35.74米 9如图,小王在长江边某瞭望台D 处,测得江面上的渔船A 的俯角为 40 ,若 DE=3米,CE=2米,CE平行于江面 AB,迎水坡 BC的坡度 i=1:0.75,坡长 BC=10 米,则此时 AB的长约为() (参考数据: sin40 0.64,cos400.77,tan40 0.84) A5.1 米B6.3 米C7.1 米D9.2 米 二、填空题 10若是二次函数,则 m 的值是 11在 RtABC中,C=90 ,AB=2,BC=,则 sin = 第3页(共 22页) 12如图, BC是一条河的直线河岸,点A 是

4、河岸 BC对岸上的一点, ABBC于 B,站在河岸 C的 C处测得 BCA=50 ,BC=10m ,则桥长 AB=m(用计算 器计算,结果精确到0.1 米) 13 如图, 在直角 BAD中, 延长斜边 BD到点 C, 使 DC= BD, 连接 AC, 若 tanB=, 则 tanCAD的值 14如图所示,运载火箭从地面L处垂直向上发射,当火箭到达A 点时,从位于 地面 R处的雷达测得 AR的距离是 40km,仰角是 30 ,n 秒后,火箭到达 B点, 此时仰角是 45 ,则火箭在这 n 秒中上升的高度是km 三、解答题 15计算: tan260 2sin30 cos45 1616(2017?宝

5、应县一模)计算:+() 14cos45 ( )0 第4页(共 22页) 17如图,某商店营业大厅自动扶梯AB 的倾斜角为 31 ,AB 的长为 12 米,求 大厅的距离 AC的长 (结果精确到 0.1 米)(参考数据:sin31 =0.515, cos31=0.857, tan31 =0.60) 18 如图,信号塔 PQ座落在坡度 i=1:2 的山坡上,其正前方直立着一警示牌 当 太阳光线与水平线成60 角时, 测得信号塔 PQ落在斜坡上的影子 QN长为 2米, 落在警示牌上的影子MN 长为 3 米,求信号塔 PQ的高 (结果不取近似值) 第5页(共 22页) 19如图,某人为了测量小山顶上的

6、塔ED的高,他在山下的点A 处测得塔尖点 D 的仰角为 45 ,再沿 AC方向前进 60m 到达山脚点 B,测得塔尖点 D 的仰角为 60 ,塔底点 E的仰角为 30 ,求塔 ED的高度 (结果保留根号) 20耸立在临清市城北大运河东岸的舍利宝塔,是“ 运河四大名塔 ” 之一(如图 1) 数学兴趣小组的小亮同学在塔上观景点P处,利用测角仪测得运河两岸上的 A,B两点的俯角分别为17.9 ,22 ,并测得塔底点 C到点 B的距离为 142 米(A、 B、C在同一直线上,如图2) ,求运河两岸上的 A、B两点的距离(精确到 1 米) (参考数据: sin22 0.37,cos220.93,tan2

7、2 0.40,sin17.9 0.31,cos17.9 0.95,tan17.9 0.32) 第6页(共 22页) 21如图,为了测得一棵树的高度AB,小明在 D 处用高为 1m 的测角仪 CD ,测 得树顶 A 的仰角为 45 ,再向树方向前进10m,又测得树顶 A 的仰角为 60 ,求 这棵树的高度 AB 答案与解析 1如图,已知在 RtABC中, C=90 ,AB=5,BC=3 ,则 cosB的值是() ABC D 第7页(共 22页) 【考点】 T1:锐角三角函数的定义 【专题】 选择题 【分析】 根据余弦的定义解答即可 【解答】 解:在 RtABC中,BC=3 ,AB=5, cosB

8、=, 故选: A 【点评】本题考查的是锐角三角函数的定义,掌握锐角 A 的邻边 a 与斜边 c 的比 叫做 A的余弦是解题的关键 2如果 是锐角,且,那么 cos(90 )的值为() ABC D 【考点】 T3:同角三角函数的关系 【专题】 选择题 【分析】 根据互为余角三角函数关系,解答即可 【解答】 解: 为锐角, cos (90 )=sin = 故选 B 【点评】本题考查了互为余角的三角函数值,熟记三角函数关系式, 是正确解答 的基础 3已知:在 RtABC中, C=90 ,sinA= ,则 cosB的值为() ABC D 【考点】 T4:互余两角三角函数的关系 【专题】 选择题 【分析

9、】 根据一个角的余弦等于它余角的正弦,可得答案 【解答】 解:由在 RtABC中, C=90 ,得 A+B=90 , 第8页(共 22页) cosB=sinA= , 故选: D 【点评】本题考查了互余两角三角函数关系,利用一个角的余弦等于它余角的正 弦是解题关键 4在 ABC中,若 tanA=1,sinB=,你认为最确切的判断是() AABC是等腰三角形 BABC是等腰直角三角形 CABC是直角三角形 DABC是一般锐角三角形 【考点】 T5:特殊角的三角函数值 【专题】 选择题 【分析】 先根据特殊角的三角函数值求出A,B 的值,再根据三角形内角和 定理求出 C即可判断 【解答】 解: ta

10、nA=1,sinB=, A=45 ,B=45 又三角形内角和为180 , C=90 ABC是等腰直角三角形 故选 B 【点评】解答此题的关键是熟记特殊角的三角函数值,三角形内角和定理及等腰 三角形的判定 5在 ABC中,若 | sinA|+ (cosB )2=0,A,B都是锐角,则 C 的度数是() A75B90C 105 D 120 【考点】 T5:特殊角的三角函数值; 16:非负数的性质:绝对值; 1F:非负数的 性质:偶次方 【专题】 选择题 【分析】 本题可根据非负数的性质“ 两个非负数相加和为0,这两个非负数的值 第9页(共 22页) 都为 0” 分别求出 A、B的值然后用三角形内角

11、和定理即可求出C的值 【解答】 解: | sinA| =0, (cosB )2=0, sinA=0,cosB=0 , sinA=,=cosB , A=45 ,B=30 , C=180 AB=105 故选 C 【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型解决 此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握二次根式、 绝对值、非负 数等考点的运算 6如图,电线杆 CD的高度为 h,两根拉线 AC与 BC相互垂直, CAB= ,则拉 线 BC的长度为( A、D、B 在同一条直线上)() ABCDh?cos 【考点】 T8:解直角三角形的应用 【专题】 选择题 【 分 析 】 根

12、 据 同 角 的 余 角 相 等 得 CAD= BCD, 由os BCD=知 BC= 【解答】 解: CAD +ACD=90 ,ACD +BCD=90 , CAD= BCD , 在 RtBCD中, cosBCD=, BC=, 故选: B 第10页(共 22页) 【点评】本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握同角的余角相等和三角函 数的定义是解题的关键 7如图,一辆小车沿倾斜角为的斜坡向上行驶13米,已知 cos=,则小车 上升的高度是() A5 米 B 6 米 C 6.5 米D12 米 【考点】 T9:解直角三角形的应用坡度坡角问题 【专题】 选择题 【分析】 在 RtABC中,先求出 AB

13、,再利用勾股定理求出BC即可 【解答】 解:如图 AC=13 ,作 CB AB, cos=, AB=12 , BC=132122=5, 小车上升的高度是5m 故选 A 【点评】此题主要考查解直角三角形,锐角三角函数,勾股定理等知识,解题的 关键是学会构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型 8如图,数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度,在水平地面A 处 安置测倾器测得楼房CD顶部点 D的仰角为 45 ,向前走 20 米到达 A 处,测得点 D 的仰角为 67.5 ,已知测倾器 AB 的高度为 1.6 米,则楼房 CD的高度约为(结 果精确到 0.1 米,1.414) () 第11页(共

14、 22页) A34.14 米 B 34.1 米C35.7 米 D35.74米 【考点】 TA :解直角三角形的应用仰角俯角问题 【专题】 选择题 【分析】 过 B 作 BF CD于 F,于是得到 AB=A B=CF=1.6米,解直角三角形即可 得到结论 【解答】 解:过 B作 BFCD于 F, AB=A B=CF=1.6米, 在 RtDFB 中,BF=, 在 RtDFB中,BF=DF , BB =AA =20, BF BF=DF=20, DF 34.1 米, CD=DF +CF=35.7米, 答:楼房 CD的高度约为 35.7米, 故选 C 【点评】本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,要

15、求学生借助俯角构 造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形 9如图,小王在长江边某瞭望台D 处,测得江面上的渔船A 的俯角为 40 ,若 第12页(共 22页) DE=3米,CE=2米,CE平行于江面 AB,迎水坡 BC的坡度 i=1:0.75,坡长 BC=10 米,则此时 AB的长约为() (参考数据: sin40 0.64,cos400.77,tan40 0.84) A5.1 米B6.3 米C7.1 米D9.2 米 【考点】TA:解直角三角形的应用仰角俯角问题;T9:解直角三角形的应用 坡度坡角问题 【专题】 选择题 【分析】 延长 DE交 AB 延长线于点 P,作 CQ AP,可

16、得 CE=PQ=2 、CQ=PE ,由 i= 可设 CQ=4x 、 BQ=3x, 根据 BQ 2+CQ2=BC2 求得 x 的值, 即可知 DP=11 , 由 AP=结合 AB=AP BQPQ可得答案 【解答】 解:如图,延长 DE交 AB延长线于点 P,作 CQ AP于点 Q, CE AP, DP AP, 四边形 CEPQ 为矩形, CE=PQ=2 ,CQ=PE , i=, 设 CQ=4x 、BQ=3x , 由 BQ 2+CQ2=BC2 可得( 4x)2+(3x) 2=102, 第13页(共 22页) 解得: x=2或 x=2(舍) , 则 CQ=PE=8 ,BQ=6, DP=DE +PE=11 , 在 RtADP中, AP=13.1, AB=AP BQPQ=13.162=5.1, 故选: A 【点评】此题考查了俯角与坡度的知识 注意构造所给坡度和所给锐角所在的直 角三角形是解决问题的难点, 利用坡度和三角函数求值得到相应线段的长度是解 决问题的关键 10若是二次函数,则 m 的值

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