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1、认识分数专项练习题1.七分之五写作( )，分母是( )，表示( );分子是( )，表示( )。2.是把单位“1”平均分成( )份的数。3.把全班同学平均分成6组，一个组的人数是全班人数的( )，5个组的人数是全班人数的( )。4.认识分数专项练习题：把5米长的铁丝平均截成8段，每段是铁丝全长的( )。5.一项工程必须20天完成，平均每天完成全部工程的( )，9天完成这项工程的( )，11天完成这项工程的( )。6.分数(b不等于0)，当( )时，它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时，它是这个分数的分数单位。7.修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修这条水渠的( )。二.判断题。1.
2、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。 ( )2.真分数总是小于假分数。 ( )3.在这个分数中，a可以是任意一个整数。 ( )4.既可能理解为把单位“1”平均分成5份，表示这样的3份的数，也可以理解为把“3”平均分成5份，表示这样一份的数。 ( )5.把8米长的铁丝平均分成9段，每段是8米的。 ( )6.分数单位是的分数有无数个。 ( )三.选择题。1. 米表示的意义是把( )平均分成7份，表示其中的4份。A.4米 B.1米 C.单位12.1千米的和( )一样长。A.7千米的 B.3千米的 C.1千米的3.下面小于并且大于的分数单位是( )。A. B. C.4.一块菜地，其中种西红柿，种黄瓜
3、，其余的种白菜。这里是把( )看作了单位“1”。A.种西红柿的地 B.种黄瓜的地 C.种白菜的地 D.一地菜地5.要使是真分数，是假分数，x应该是( )。A.7 B.8 C.9 D.10四.按要求做题。1.在里填上“”“”或“=”。 1 2.把下面的分数分类。真分数：假分数：五解决问题。1.五(4)班有学生48人，其中三好学生有31，三好学生的人数占全班人数的几分之几?2.王老师把一根1米长的绳子平均截成3段，每段占绳子全长的几分之几?3.一本91页的科技书，小明看了80页，看过的页数占这本书总页数的几分之几?4.学校足球队有24名队员，其中身高在160厘米以上的队员有9名。(1)160厘米以上的队员占这个足球队总人数的几分之几?(2)160厘米以上的队员占160厘米以下队员的几分之几?5.为迎接“国际经贸旅游节”的到来，市政公司8天完成了总长72千米的道路扩修任务。(1)平均每天扩修道路多长?(2)平均每天完成道路总长的几分之几?2
