《苏教版六年级上册语文第六单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级上册语文第六单元测试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版六年级上册语文第六单元测试卷 班级：姓名：得分： 一、看拼音，写词语。（10 分） ch o xi o ch ng k n f yq ng mid u qi o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh n xzh n ch ng i xku n gu ng f ng xi n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带点的字选择正确的读音。 （6 分） 袒露 （ll u）运载 （z i z i）卓 越（zhuzhu） 阻挠 （r o n o）竣 工（j n z n）藐 视（m o mi o） 三、根据要求改写句子。 （8 分） 1、水滴终于滴穿了这块状如卧兔的石头。 “把
2、”字句： “被”字句： 2、我国奥运健儿在北京奥运会上夺得了51 枚金牌，难道我们不感到 自豪吗？ 改为陈述句： 3、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。 改为反问句： 四、选择关联词语填空。 （5 分） 只要就尽管可是因为所以 不仅还不管总 1、 （）这位老人已经在病床上躺了几年了， （）他的孩子还始 终如一地照顾着他。 2、 （）你竭尽了全力，（）一定能把这件事做好。 3、 （）今天有体育课，（）我必须穿舒服的运动鞋去上学。 4、 （）是炎夏还是隆冬，松柏（）是那么绿、那么挺拔。 5、现在有点手机，（）能听到对方的语音， （）能看到对方。 五、根据课文内容，活学活用。 （13 分
3、） 1、詹天佑 _，也_,_ 接受了任务，马 上开始 _ 。哪里要_ ，哪里要_，哪 里要_， 哪里要_， 都要经过 _， 进行_。 我认为詹天佑是一个 _ 的人。 2、书信的格式包括五个部分：（） 、 （） 、 （） 、 （） 、 （） 。 3、巴金爷爷在中这样写到：生命的意义在于_而 不在于 _ 。请发挥想象，仿写句子：如果你是一棵大树，就 撒下 一片 阴凉 ；如 果 你是 _，就 _； 如果你 是 _，就_。 4、默写大风歌 _ _ 六、阅读理解。（10+18=28分） (一)给家乡孩子的信 (节选) （3+3+2+2=10 分） 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作（）我
4、 有才华， （）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品 表达我的这种感情。我今年87 岁，今天回顾过去，说不上失败，也 谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索， 我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和 平街小学同学们的信中说：“ 我愿意再活一次，重新学习，重新工作， 让我的生命开花结果。 ” 有人问我生命开花结果是什么意思，我说： 人活着不是为了白吃干饭， 我们活着就是要给我们生活其中的社会添 上一点光彩。这个我们能办得到， （）我们每个人都有更多的爱， 更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要 的多得多。只有为别人花费它们
5、， 我们的生命才会开花。 一心为自己、 一生为自己的人什么也得不到。 1、在括号内填上适当的关联词语。 2、上文是著名作家 _在给家乡孩子的信中讲的一段话。 在这段话中， 作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写 下来： _ 。 读了这段话，我们能充分感受到作者 _ 的 高尚品格。 3、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读， 至少把其中的两组摘录下来_ 。 4、文中加点的词语能不能省略，为什么？ (二) 一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难（n n n n）的人.。他们面呈 菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民， 家家烧火做饭， （款待接 待招待）他们。这些逃难的人，
6、显然很久没有吃到这么好的食物了， 他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊 大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“ 先生，吃您这么多东西， 您有什么活需要我做吗？” 杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃， 每个善良的人都会这么做。于是他回答：“ 不，我没有什么活儿需要 您做。 ” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“ 先 生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 杰克 逊大叔想了想，说： “ 我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。 不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 不我现在就做等做
7、完了您的活儿我再吃这些东西 年轻人站起来说杰克逊大叔十分 （赞赏赞扬欣赏）地望着这位 年轻人他知道如果不让他干活儿他是不会吃东西的思量片刻 后，杰克逊大叔说： “ 小伙子，你愿意为我捶捶背吗？” 说着就蹲在这 个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（ji qi ）意。他站起来， 说：“ 好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒 服极了。 ” 说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃 起来。杰克逊大叔微笑地（注视凝视紧盯）着这个年轻人，说： “ 小伙子，我的庄园需要人手， 如果你愿意留下来的话， 我太高兴了。” 年轻人留了
8、下来， 很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了 两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“ 别看 他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！” 20 多年后，这个年轻人（果然竟然居然）拥有了一笔让所 有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。 1、用“”画出括号里正确的读音或词语。 （3 分） 2、给文章第 4 自然段空白处加上标点。（4 分） 3、读例子，找规律，写词语。 （2 分） 风景如画骨瘦如柴 4、文中多处写到杰克逊的“ 想” ，这对表现那个年轻人的品格具有衬 托作用，同时也说明杰克逊具有_ 的品格。 （2 分） 5、填空。 （5 分） （ 1 ） “这 个
9、年 轻 人 的 目 光 顿 时 灰 暗 了 ”， 是 因 为 _ （2）“ 他的喉结上下动了动” 说明 _ （ 3 ） “先 生 ， 我 不 能 吃 您 的 东 西 ”， 这 是 因 为 _ (4)当他为杰克逊大叔捶完背后，便“ 立刻狼吞虎咽起来 ” ，这又是因 为 _ (5)杰克逊大叔断定这个现在“ 一无所有 ” 的年轻人“百分之百是个富 翁”这是因为 _ 6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴 的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文， 你有什么启发？ 请简单地写几句。（2 分） _ _ _ 七、作文天地。（30 分） 未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起 点。请你以 “ 我真的很棒 ” 为题目写一篇习作。用具体事例告诉大家你 “ 棒” 在什么地方。语句通顺，不少于500字。
