《部编本小学五年级上册语文期末考试专项训练题(根据课文内容填空+日积月累)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编本小学五年级上册语文期末考试专项训练题(根据课文内容填空+日积月累)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、部编本五年级上册语文期末考试专项训练题 (根据课文内容填空 +日积月累) 第 一 单 元 1白 鹭 白鹭是一首 ( )。 ( ),( ),一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那( ),那全身的 ( ),那( ),那青色的脚, ( ),减之一分则嫌短, ( ),黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是 有心人为白鹭设计出的镜匣。 晴天的清晨每每看见它 ( )在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很 ( )。这是别的鸟很难表现的 ( )
2、。人们说它是在 ( ),可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见 ( ),更是乡居生活中的 ( )。那是 ( ),而且 ( )。 或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是( )? 不,歌未免太铿锵了。 白鹭实在是 ( ),一首 ( )。 语文园地一日积月累 蝉 () ,。 ,。 0 2 第 二 单 元 语文园地二日积月累 盛年不重来,()。(),岁月不待人。 晋 陶渊明 莫等闲,(),()。 宋 岳飞 (),不弃功于寸阴。葛洪 多少事,();天地转,()。一万年太久,()。 毛泽东 0 3 第 三 单 元 语 文 园 地 三日 积 月 累 乞巧 () ,。 ,。 0 4 第 四 单 元 11古
3、诗 三 首 示儿 () ,。 ,。 题临安邸 () ,。 ,。 己亥杂诗 () ,。 ,。 12少 年 中 国 说 ( 节 选 ) 故 今 日 之 责 任 , ( ), ( )。 少 年 智 则 ( ),少 年 富 则 ( );少 年 强 则 ( ),少 年 独 立 则 国 独 立 ;( ) , 少 年 进 步 则 国 进 步 ; 少 年 胜 于 欧 洲 则 国 胜 于 欧 洲 , ( ) 。 红 日 初 升 ,( )。河 出 伏 流 ,( )。( ), 鳞 爪 飞 扬 。 ( ), 百 兽 震 惶 。 鹰 隼 试 翼 , 风 尘 翕 张 。 奇 花 初 胎 , 矞 矞 皇 皇 。干 将 发
4、硎 ,有 作 其 芒 。天 戴 其 苍 ,地 履 其 黄 。( ),横 有 八 荒 。 ( ), 来 日 方 长 。 美 哉 , 我 少 年 中 国 , ( )!壮 哉 , ( ), 与 国 无 疆 ! 语 文 园 地 四日 积 月 累 太()盛()国()民()()衣足() ()() 乐业政()人() 人()年() ()不闭()() 不拾() ()()之秋兵()马()()()失所 生灵()()()()人亡()()遍野 ()不()生内()外() 0 6 第 六 单 元 语 文 园 地 六日 积 月 累 夫君子之行,(),俭以养德,非(),非 ()。 三国 诸葛亮 (),戒奢以俭。 唐 魏征 由(
5、),由()。 宋 司马光 一粥一饭,();半丝半缕,()。 清 朱用纯 0 7 第 七 单 元 20古 诗 三 首 山居秋暝 () ,。,。 ,。,。 枫桥夜泊 () ,。 ,。 长相思 () ,。 ,。,。 21 四季之美 春天最美是()。东方一点儿一点儿()的天空,染上 (),飘着()的彩云。 夏天最美是()。明亮的月夜固然美,()暗夜,也有无数的萤火 虫儿()。即使是()的夜晚,也有一只两只萤火虫儿,闪 着()在飞行,这情景着实迷人。 秋天最美是 ()。夕阳照西山时, 感人的是点点归鸦 ()地朝窠里飞去。 成群结队的大雁儿,在高空中 () , 更是叫人感动。夕阳西沉, () , 那风声、
6、虫鸣听起来也叫人()。 冬天最美是()。落雪的早晨当然美,就是在遍地()的早晨,在无雪无 霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着()火盆穿过廊下时,那心情儿 和这寒冷的冬晨多么 ()啊!只是到了中午,(),火盆里的火炭儿, 大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴儿。 语 文 园 地 七日 积 月 累 渔歌子 () ,。 ,。 0 8 第 八 单 元 24古 人 谈 读 书 一 敏而好学,()。 (),不知为不知,()。 (),学而不厌,()。 论语 二 余尝谓:读书有三到,谓(),(),()。 心不在此,则(),心眼既不专一,却只(),决不能记, ()。三到之中,()。(),()? 宋 朱熹 三 盖士人读书,第一(),第二(),第三() 。有志则();有识则(),不敢以一得自足,如(),如 井蛙之窥天,();有恒者() 。此三者缺一不可。 清 曾国藩 语 文 园 地 八日 积 月 累 观书有感 作者: 宋 () 其一 () ,。 ,。 其二 () ,。 ,。