《部编版小学语文六年级上册第七八单元测试卷(无答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文六年级上册第七八单元测试卷(无答案)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文六年级第七、八单元质量检测题 （时间： 90 分钟分数： 100 分，含卷面分 5 分） 第一部分基础知识积累与巩固运用（38 分） 一、写对字形。读句子 , 根据拼音写词语。（10 分） 清晨，y l （）阳光洒进 m o w （） 。曲折 y u j ng（） 的小路通向一条ch ng b （）的小河。河面y n w （）缭绕，萍 藻 d ng y ng（） ，织成一片朦胧的 j ng xi ng（） ，凉风拂过树林， 似 q n ji n（）p xi （）的晨曲，令人 t o zu （） 。 二、读准字音。在正确的读音下打“”。 （8 分） 供 品（ nn） 瘦削 （xuxi o
2、） 赫 然（ch h ）结 结巴巴（ ji ji） 熟 识（sh u sh ）追悼 （d o di o） 入场券 （ju n qu n） 水浒 传（h x ） 三、字义推敲。给下列加点字选择正确的解释，填序号。（4 分） “胜” ：赢, 占优势 , 跟“败”相反。 能够承担或承受。 打败（别人）。 优美的（景物、境界等） 。 引人入胜 （）以少胜 多（）不胜 其烦（）不分胜 负（） 四、句段运用。按要求写句子。 （6 分） 1. 天空中挂着圆月。（扩写句子，至少两处） 2. 他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。 ” （改为转述句） 3.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 （写出句子的大意） 五、
3、积累词句。（10 分） 1. 余音绕（）轻歌（）舞惟妙惟（）画龙点（） 2. 地上本没有路， 3. 无情未必真豪杰， 4. 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人， 这就是中国的脊梁。 第二部分语言综合运用与文化传承（10 分） 六、京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。将下列脸谱的 颜色及其性格和人物连在一起。 （5分） 红色表示庄严关羽 白色忠诚耿直二郎神 黑色奸诈多疑包拯 绿色刚正不阿曹操 金银色骁勇鲁莽程咬金 七、语言运用。（5 分） 本学期，我们认识了很多优秀的诗人、作家和英雄人物， 请你向同学推荐一 位最敬佩的人物，至少列出2 个理由。 第三部分阅读理解与写作
4、实践（ 47 分） 八、阅读短文 , 完成练习。（17 分） 材料一：画鱼捉獭 t 魏 明 帝 游 洛 水 ， 水 中 有 白 獭 数 头 ， 美 净 可 怜 ， 侍中徐景山曰：“獭嗜鲻（ z ）鱼，乃不避死。”画板作两生鲻鱼，悬置 岸上，于是群獭竞逐，一时执得。 帝甚佳之，曰：“闻卿能画，何以妙也？”答曰： “臣未尝执笔，然人之 所 作 ， 可 庶 几 耳 。 ” 帝 曰 ： “ 是 善 （ch ng zh ng）也。 ” 1. 给文中加点的字选择正确的读音，画“”。 （2分） 2. 选择加横线字词的正确意思。 （6分） 水中有白獭数头，美净可怜（） A.值得怜悯B.数量少得不值一提C.令人
5、喜欢 帝甚佳之（）A.夸奖 B.欢乐C.善，美 臣未尝执笔（） A. 辨别滋味B.曾经C.经历 3. 徐景山是怎么帮助魏明帝捉到獭的？用“”在文中画出。（2分） 材料二：一面（阿累） “什么？”我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直 竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着 一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一 段访问记 “哦！您，您就是？”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定 是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望， 可没有蹦出来。 他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想就要说的，他已经统统知道 了 一 样 。 这 一 来 不 会 错 了 ， 正 是 他 ！ 站 在 前 进 行 列 最 前 面 的 我 们 的 同 志 （选自鲁迅年谱校注本 ） 1. 选择正确的读音和恰当的词语，用“”标出。(3 分) 2. 用“”在文中画出描写鲁迅外貌的句子。（2分） 3. 通过本文作者的描述，你觉得鲁迅是一个怎样的人？（） （2分） A.开朗、乐观，充满生活情趣的人。 B.关心青年，勇敢地与黑暗势力斗争的人。 九、作文。（30 分） 题目：学 要求： 1. 先把题目补充完整。 2. 写清楚学习过程中发生的故事及感受。400 字以上。
