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1、部编版小学三年级上册期末考试语文试卷 一填空题（共1小题，满分5 分，每小题5 分） 1（ 5 分）听写词语： 二填空题（共5小题，满分34 分） 2（10分）看拼音，写词语。 d n shptaodt ng o mzhl h ng sh b i c nb d uxi o gujuq 3（ 8 分）分辨字组词。 谦粼碑抑 歉嶙卑仰 4（ 3 分）给加点字选择正确读音，用“”标出。 装载 （z i zi） 海参 （cn sh n） 胳臂 （b bei） 凌 乱（ l ng l n）根茎 （j ng j ng）玫瑰 （gui gu） 5（3分）将下列词语补充完整。 赏朗 会神繁茂 天一 6（ 10
2、 分）照样子，写词语。 笑嘻嘻： 清波漾漾： 恋恋不舍： 负荆请罪（含历史故 事）： 三语言表达（共2 小题，满分11 分） 7（ 6 分）将下列陈述句改成反问句 最使我着迷的还是绿叶。 那真是令人愉快的活动。 8（ 5 分）积累是学习的好习惯。我能把本学期学习的诗句名言填写完整。 （1）春风又绿江南岸，。 （2）非淡泊无以明志，。 （3），梅花香自苦寒来。 （4），白首方悔读书迟。 （5）滴水能把石穿透，。 （6），善读之可以医愚。 （7）在以上的诗句名言中我将这句名人名言作为我的座右铭。 四填空题（共5小题，满分11 分） 9（ 3 分）植物开花的时间与、有着密切的关系。 10（ 2 分）
3、填空。 （1）白鹭是一首的诗。色素的配合，一切都很适宜。 （2），流响出疏桐。 居高身自远，。 （3）落花生中，作者的父亲希望孩子们做一个像花生一样，人要做的人，不要做 的人。 （4）搭石一文的作者是。 11（3 分） 神话中有魅力。 我认识了的精卫、的普罗米修斯、的女娲、的 盘古他们是我们童年时代飞腾的幻想。 12（ 2 分）我知道的神话故事有、。 13（ 1 分）按课文万年牢原文填空。 他常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然 提篮叫卖。自己，他说，凭着做买卖才是，不能做买卖。“公平 买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是，做生意讲实在是。” 五现代文
4、阅读（共2 小题，满分19 分） 14（ 7 分）课内阅读： 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 飞，一边 从嘴里发 出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪 一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电 波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清 楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 （1）从文中找出下列词语的近义词。 仿照重复阻碍 （2）用文中加点的词语
5、造句子。 一边一边。 （ 3）读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠 的、。 （4）科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一写吧。 15（ 12 分） 自由，你好 ! 我是一只被囚（qi）禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美美好）啊 ! 春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结 伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。 夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴 地望着它们心酸。秋风（吹扫 刮）过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了
6、秋天的风 姿。我还是一（幅副）懒洋洋的样子。 中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？ 冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟（s）瑟发抖。 我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过， 我在鸟笼里（急切亲切）地打听道风爷爷我的家人还好吗风爷爷鼓着腮 帮子， 说：“放心吧， 金丝雀， 他们都很好。 ” “风爷爷， 帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。 ” 我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道：。 （1）请在括号里选择正确的词语，并打“”。 （2）请在里填上合适的标点符号。 （3）从文中找出下列词语的近
7、义词，写在里。 慢慢思念高兴眼睁睁 （4）用“”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。 （5）金丝雀希望主人知道些什么呢？请填写在文中的括号里。 六语言表达（共1 小题，满分20 分，每小题20 分） 16（ 20 分）题目：我的 提示：选择自己的一位亲人，写出他（她）和你之间发生的有趣或感人的事情，让我们感受到你 们之间的亲情。 要求： 自己拟一个恰当的题目；表达真情实感，不少于300 字。 参考答案与试题解析 一填空题（共1小题，满分5 分，每小题5 分） 1慷慨、震耳欲聋、飘逸、冰雕玉琢 二填空题（共5小题，满分34 分） 2答案为： 顿时葡萄大厅奥秘哲理 横竖悲惨搏斗效果崛起 3
8、区别同音字、形近字可从它们的音、形、义等方面进行辨析。如：谦与歉，音不同、部首不同， 义不同。谦：虚心，不自满，不自高自大。可组词：谦虚。歉：觉得对不住人。可组词：歉意。 故答案为： 谦虚波光粼粼石碑抑制 歉意嶙峋自卑仰望 4装载：用运输工具载人或者事物。正确读音应为“z i”； 海参：棘皮动物，身体略呈圆柱形，柔软，口和肛门在两端，口的周围有触手。生活在海底，吃 各种小动物。种类很多，常见的有刺参、乌参、梅花参等。有的是珍贵的食品。读音为“ shn”； 胳臂：指肩以下手腕以上的部位，即胳膊。读音为“bei”； 凌乱：不整齐，没有秩序，不堪，也作零乱。读音为“l ng”； 根茎：植物地下茎的一
9、种，一般呈长形，横着生长在地下，外形像根，有节，没有根冠而有顶芽。 如莲、芦苇等的地下茎。读音为“j ng”； 玫瑰：落叶灌木，茎干直立，刺很密，羽状复叶，小叶椭圆形，花多为紫红色，也有白色的，有 香气，果实扁圆形。供观赏，花瓣可用来窨茶、做香料、制蜜饯等。读音为“gui”。 故答案为： z i；sh n； bei；l ng；j ng； gui。 5欣赏晴朗 聚精会神枝繁叶茂天高地阔一丝不苟 故答案为： 欣晴 聚精枝叶 高地阔丝不苟 6“笑嘻嘻”是ABB 式的词语，可仿写为：懒洋洋、绿油油、凉飕飕。 “清波漾漾”是ABCC 词语，可仿写为：神采奕奕、生机勃勃、书声琅琅。 “恋恋不舍”是AABC
10、 式的词语，可仿写为：比比皆然、步步为营、彬彬有礼 含历史故事的成语有：完壁归赵、负荆请罪、望梅止渴。 故答案为： 懒洋洋绿油油凉飕飕； 神采奕奕生机勃勃书声琅琅； 比比皆然步步为营彬彬有礼； 完壁归赵负荆请罪望梅止渴。 三语言表达（共2 小题，满分11 分） 7改反问句，添加“难道”“没有”“不”，变句号为问号。 改反问句，添加“不”“吗”，变句号为问号。 故答案为： 最使我着迷的难道不是绿叶吗？ 那不是令人愉快的活动吗？ 8（ 1）出自宋代王安石的泊船瓜洲； （2）出自三国诸葛亮的诫子书； （3）出自警世贤文； （4）出自颜真卿的劝学诗； （5）滴水能把石穿透，万事功到自然成。这是一句谚语
11、，告诉我们要坚持自会成功； （6）西汉刘向的名言； （7）座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己，作为行动指南的格言。宝剑锋从磨砺出，梅花香 自苦寒来。这句话意思是：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒 冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能 达到的。所以我把这句话作为自己的座右铭，不断激励自己努力。 故答案为： （1）明月何时照我还； （2）非宁静无以致远； （3）宝剑锋从磨砺出； （4）黑发不知勤学早； （5）万事功到自然成； （6）书犹药也； （7）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 四填空题（共5小题，满分11 分） 9选
12、自花钟； 故答案为： 温度湿度 光照 10（ 1）出自郭沫若的白鹭； （2）出自虞世南的蝉； （3）出自许地山的落花生； （4）出自刘章的搭石。 故答案为： （1）精巧身段的大小； （2）垂緌饮清露非是藉秋风； （3）有用只讲体面，而对别人没有好处； （4）刘章。 11精卫填海这则神话故事讲述了有一种叫精卫的鸟，它原来是炎帝宠爱的女儿，有一天她去 东海玩，可是突然风暴袭来，她死了，变成了鸟，名字就叫作“精卫鸟”。精卫鸟去西山衔来石 子儿和树枝，一次又一次投到大海里，想要把东海填平。故事赞扬了精卫按既定的目标坚持不懈 地奋斗到底的决心；普罗米修斯讲了普罗米修斯因为不顾主神宙斯的反对私自把火种带给
13、人 类，而被主神宙斯缚在高加索山的山顶上，受到了主神宙斯的惩罚的故事，赞扬了普罗米修斯为 民造福的精神；女娲补天讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险 补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良，不怕危险、心系百姓的精神；开天辟地这篇课文主要 讲述了盘古这个大神，把在睡醒后把天和地给分开，并支撑直到不会再合拢。盘古死后自己身体 的部分又化作世界的万物，从此开壁了天地，生出了世间万物。故事赞扬了盘古甘于奉献的品质。 故答案为： 坚持不懈为民造福心系百姓甘于奉献 12“夸父逐日”是中国上古时代神话传说故事，故事出自于山海经?海外北经。 相传在黄帝王朝的时代，夸父族其中一个首领想要把太阳摘
14、下，放到人们的心里面，于是就开始 逐日。他口渴的时候喝干了黄河、渭水，准备往北边的大湖（或大泽）去喝水，奔于大泽路途中 被渴死。他的手杖化作桃林，成为桃花园；而他的身躯化作了夸父山。 “女娲补天”是中国上古神话传说之一，创世女神女娲是华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。 相传女娲抟土造人，并化生万物，使天地不再沉寂。女娲氏，开世造物，因此被称为大地之母， 她是一位美丽的女神，身材像蛇一样苗条，以致有些神话学家坚称她根本就是蛇身。 故答案为： 夸父逐日女娲补天 13根据课文原文填空。 故答案为： 吃苦不怕良心正路亏心宝 万年牢 五现代文阅读（共2 小题，满分19 分） 14（ 1）考查了近义词。仿
15、照：照某种现成的样子学着做。从文中找出近义词“模仿”。重复：反 反复复。从文中找出近义词“反复”；阻碍：障碍。从文中找出近义词为“障碍”。 （2）本道题考查了学生的仿句能力。“一边一边”前后表示并列关系。造句为：我一 边听朗读，一边思考问题。 （3）考查了对课文内容的理解。熟读课文内容，从“科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上 了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶 员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。”可 知，达的天线就像是蝙蝠的嘴；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠嘴里发出的声音；雷达的荧光屏 就像是蝙蝠的耳
16、朵。 （4）考查了学生写话的能力。要求结合课文内容，意思表达清楚。如：鲸的外形是一种极为理 想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了 船体的设计，大大提高了轮船的速度。 故答案为： （1）模仿反复障碍； （2）我一边听朗读，一边思考问题。 （3）嘴巴发出的超声波；耳朵； （4）鲸的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来 工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船的速度。 15（ 1）考查了选择正确的词语。结合句子理解词语。完美：完备美好，没有缺陷。美好：好（多 用于生活、前途、愿望等抽象事物）。故“美好”正确。吹：（风、气流等）流动；冲击。扫： 很快地横掠过去。刮：（风）吹。故“吹”正确。幅：布帛、呢绒等的宽度。副：量词意为套、 双、张等。故“副”正确。急切：迫切。亲切：亲近；亲密。故“急切”正确。 （2）考查了标点符号。“打听到”后面用冒号、引号。引号里句末“吗”字后用问号，句子中 的停顿用逗号。故为：我在鸟笼里急切地打听道：“风爷爷，我的家人还好吗？” （3）考
