《部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷(一)(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷(一)(含答案)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版语文五年级上册第二单元测试卷（一） 姓名: 班级: 得分: 一、选择题（ 20 分） 1下列各组加点字的读音完全正确的一组是( ) A.间 隔( ) 衡 (h g) 抵御 (y ) 人影绰绰 (chu ) B.推辞 (c ) 大臣 (ch g) 答 应(d ) 和 氏璧(h ) C.强 逼(q g) 浩瀚 (h ) 击缶 (f u) 协 调有序 (x ) D.允诺 (u ) 汛 期(x ) 赤 道(ch ) 脱鞋挽 裤(w ) 2下面句子中没有错别字的一项是（） A有人说蔺相如机智勇赶，也许能解决这个难提。 B蔺相如叫人画了装，带着宝玉超小路先回赵国去了。 C秦王知道廉颇在边镜上以经做
2、好准备，只好放赵王回去。 D蔺相如再要求，秦王还是拒绝。 3下列加点的成语使用正确的一项是 ( ) A大家认为他提出的这条建议很有价值, 都随声附和 表示赞成。 B在学习上就应该不耻下问 , 有不懂的问题就主动问老师。 C谈起围棋 , 这孩子说得头头是道 , 左右逢源 , 连专家都惊叹不已。 D邓稼先被称为“两弹元勋”, 是当之无愧 的。 4我们劝贪玩的同学珍惜时间，好好读书，下列不合适的是（）。 A.莫等闲，白了少年头，空悲切 B.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D.光景不待人，须臾发成丝 5下列句子排序最恰当的一项是（） 蔺相如的话传到了
3、廉颇的耳朵里。_。_。_。_。 从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国于是，他脱下战袍，背上 缚着荆条，到蔺相如门上请罪廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气， 就不顾国家利益，真不应该蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接 A.B.C.D. 二、填空题（ 51） 6读拼音，写词语。（ 8 分） l du d q d l f g q g zu u y zh o sh g y y zh x 7比一比，再组词。（4 分） 同（_）亦（_）直（_）卷（_） 筒（_）赤（_）置（_）圈（_） 8在括号里填入恰当的词语。（4 分） 一（_）小溪一（_）风景（_）的情感（_）的事情 一（_）搭
4、石一（_）俗语（_）的石头（_）的动作 9把词语补充完整，再选词填空。（8 分） （_）心（_）力理（_）气（_）完（_）归（_） 攻（_）不（_）（_）无（ _）胜理（_）当（ _） 1我们选学习好的人当学习委员，是（_）的。 2指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（_）。 3班长（ _）地说：“你这样做，是不对的。” 4形容团结一致，共同努力的词语是（_）。 10根据情境在括号里写出加点词语的反义词。（4 分） 1我得奖以后，觉得和以前的（_）朋友变得疏远 了。 2奶奶的银发不但没有减少 ，反而又（ _）了许多。 3时（ _）的教室变得冷清 了。 4从小失去母亲的我对母亲的样子已经
5、记不（_）了，而且越来越模糊 了。 11为加点的字选择正确的解释。(填序号 ) （7 分） 1. 负: 负担享有背弃，违背失败 忘恩负 义（_）身负 重任（ _） 胜负 难分（ _）颇负 盛名（ _） 2. 满: 全部充实，达到容量的极点 全满足骄做 满 不在乎（ _）心满 意足（ _） 满 招损，谦受益（ _） 12按要求完成句子练习。（6 分） 1经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句 ) _ 2秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。( 改为双重否定句 ) _ 3流星体是太空中一种较小的天体。( 缩句) _ 4蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”( 改为转述句
6、) _ 5一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的 情感。 ( 仿照例句将下面句子补充完整) 一张小小的邮票，联结着_ ，也联结着 _。 风筝飞上了高高的天空，带走了_ ，也带走了 _ 。 13根据课文理解填空。（10分） （1） 搭石作者_通过描绘乡亲们 _、_等生活中几个凡的情景， 赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和 _ 的传统美德， （2）将相和是根据 _史记中的 _ 改写的。它以 _两国的矛盾为背景， 以_的活动为线索， 通过对_、_、 _三个小故事的记述，写出了将相之间_ 的经过，赞扬了蔺 相如_ 的斗争精神和 _ 的可贵品
7、质和政治远见，也赞扬了廉颇_ 的精神。 （3）冀中的地道战这篇课文从冀中地道战的_、_、地道的 _ 等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热 情颂扬了人民群众的 _ 和_的斗志。 七、现代文阅读（ 13 分） 阅读短文，完成练习。 爱的密码 台湾有个小女孩，十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身 的感官只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出种密码，类 似通信用的摩斯密码，在常人恐怕无法体会的艰辛环境下，“一意孤行”地进行写作， 靠着她妈妈“解码”，完成了二百余首诗作，神迹般地出版了诗集海天浪，成为著 名的盲诗人。 “我的财富积在天，只要上天
8、穿起珍珠、玛瑙、紫水晶，挂在我的颈项，地上的邮 局是绿色，天上的帐房是金色。”这些清新的诗句，就是“密码女孩”庄馥华的作品。 在常人看来，这真是一个奇迹！ 她在二十六岁那年完成了出书的理想后，在二十八岁，又有了新梦想：环台湾岛旅 行。 她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发，在全台各地演讲、冲浪、骑 协力车体验前所未有的大冒险。最后，她来到了安古堡，将这个台湾的起源地作 为她旅程的终点。 我倒很想知道她怎样演讲。 她不断地眨眼与转头，与此同时，庄妈妈在一旁快速解码，这可不是懂摩斯密码就 可以的，如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程，谁听得下去？快速解码真正的 关键，是母女心有灵犀的
9、默契。两个人几乎融合成一个人。这种密码，超越了摩斯密码， 那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码。 盲人心静而专注，因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重，却有个 了不起的母亲，表现出了不起的爱。庄馥华的诗作，毫无悲伤自怜之气，恐怕也因爱， 克服了一切怨愤。诗作的感人，正是因为此。 1短文共有 600 余字，我阅读的时间大约是_分钟。（ 1 分） 2小女孩遭遇了怎样的人生困境？（2 分） _ 3在“密码女孩”庄馥华身上，有_ 的精神（至少写两种）。 可以看出她身上这些精神的三个事例是：_ ； _ ；_ 。（4 分） 4 “那是两个生命因爱而融合， 形
10、成的一种奥秘的新密语， 只有母女两个人才懂的密码。 ” 你是如何理解这句话的意思的？（2 分） _ 5你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲？结合文章内容说说理由。（2 分） _ 6关于本文要表达的中心思想，下列说法正确的是（）。（ 2 分） A.文章主要是表达庄馥华的自强不息 B.文章是为了表达母亲的智慧，母亲的伟大 C.文章主要表达的是母女之间的爱，是爱让母亲了不起，是爱让女儿自强不息 四、书面表达（ 16 分） 你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让 人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？先想想你的老师有什么 突出的特点，如外貌、衣着、性格、
11、喜好，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。 提示： 1. 思路清晰，语言流畅。 2. 选择能突出人物特点的事情来写。 参考答案 一、 1.C 2.D 3.D 4.C 5.C 二、 6.懒惰胆怯典礼负荆请罪诺言召集商议 难以置信 7.同学亦然话筒赤道直接试卷放置羊圈 8.条道美好理所当然排句方正协调有序 9.同协直壮璧赵其备战不所然 理所当然攻无不克理直气壮同心协力 10. 亲近增添热闹清楚 11. 12. 经常到山里的人，大概都见过这样的情景。秦王没办法，不得不客客气气地把 蔺相如送回赵国。流星体是天体。蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉 将军。身处异地两人的情感两地亲人们的一份思念烦恼心
12、中的忧 愁 13. 刘章摆搭石走搭石一心为他人着想司马迁廉颇蔺相如列传 秦赵蔺相如“完璧归赵”“渑池之会”、“负荆请罪”由不 和到和好勇敢机智、不畏强暴以国家利益为重，顾大局、识大体知错 就改出现原因作用样式结构及特点无穷智慧顽强 三、 1略 2十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感官只剩听觉，只 能通过眨眼与转头来表达意思。 3坚强、乐观“一意孤行”地写作环台湾岛旅行演讲 4母女之间浓浓的爱，让彼此之间心有灵犀了，女儿的任何动作反应，母亲都能心领神 会，那是她们之间的默契，这是别人无法懂的。 5母亲是一个对孩子有着无私的爱和聪明、伟大的母亲。文中讲到她的女儿残障程度严 重但却异常坚强而且很成功，这必然少不了母亲的辛苦付出，这样的付出也都源自母亲 对女儿的爱。 6C 四、略
