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1、班 级 考 号 姓 名 得 分 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 装 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 订 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2、- - - - - - - 部编版语文五年级上册期中检测卷 （时间： 90 分钟满分： 100 分） 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 一、用“”给加点字选择正确的读音。（3 分） 待 会儿（ d i d i）嵌 入（ qi n xi n）强 迫（ qi ng qi ng ） 擅 长（ sh n ch n）潜 伏（ qi n qi n）波澜 （l n lu n） 二、看拼音，写词语。（10 分） m xig o b ng x n t o p ng h ng d ng zh y n ch f ng i jp n shy n q n l 三、比一比，再组词。（4 分） 播（）悔（）枚（）恃（
3、） 插（）海（）放（）诗（） 四、按查字典的要求填空。（4 分） 1.“廉”字的音序是_，在字典里的解释有：廉洁；（价钱）低，便宜。“廉”在 “清正廉洁”中应选第_种解释。 2.“销”字的部首是_，在字典里的解释有：除去，解除；销售；消费。“销” 在“滞销”中应选第_种解释。 五、在括号里填上合适的字词。（6 分） （）的故事（）地写国泰（）（） （）的殿堂（）地享受狂风（）（） 六、根据词语“生意”的不同意思造句。（4 分） 1.指商业经营。 _ 2.生机，生命力。 _ 七、根据句意选词填空。（2 分） 举世闻名臭名远扬 1.卖国求荣的人必然（）。 理所当然强词夺理 2.他的话简直就是（），
4、你不要理他。 八、按要求完成句子练习。（10 分） 1.一天 , 牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪:“我快不行了，不能帮你们下 地干活”(改为转述句 ) _ 2.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。( 仿写句子 ) _ 3.菜地里的土，大部分是战土们背来的。( 把句子写具体) _ 4.山洪过后人们出工收工赶集访友来来去去必须脱鞋挽裤( 给句子加上标点符 号) 5.把成语“恋恋不舍”的意思用具体情景表现出来。 _ 九、根据课文内容和自己的理解填空。(9 分) 1.根据提示填一填。（5 分） 白鹭美。那雪白的蓑毛，那全身的_型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分 则嫌 _，
5、减之一分则嫌_，素之一忽则嫌_，黛之一忽则嫌_。 爱国之心更美。王师北定中原日，_。(示儿） 我劝天公重抖擞，_。（已亥杂诗） 红日初升， _。河出伏流， _。(少年中国说) 2.按要求写名言或诗句。（4 分） （1）劝诫他人珍惜时间的名言或诗句。 _ （2）描写节日的诗句。 _ 十、阅读理解。（18 分） （一）课内阅读。（6 分） 搭石（节选） 经常到山里的人，大概都见过这样的情景: 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭 石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上 老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成是理所当然的事
6、。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 1.“理所当然”在文中的意思是_ 。（ 2 分） 2.请用简短的话概括文中人们走搭石的两种情景。(2 分) _ _ 3.对第 2 自然段理解不正确的一项是（）（ 2分） A.“任人走，任人踏”赞美了搭石默默无闻、无私奉献的精神。 B.一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无言，这正是乡 亲们默默无闻、无私奉献精神的写照。 C.人们走搭石时互敬互爱，搭石沟通了人们之间额感情，所以它成为联结乡亲们美好情感的纽 带。 D.这一段只写搭石, 并未表达作者对家乡的思念之情。 （二）课外阅读。（
7、12 分） _ 我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。 元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说: “咱们先到电影院去 看看有没有什么好看的电影吧! ”我虽然疑感不解，但还是跟着他向电影院走去。路上，爸爸向我解 释道 : “现在刚早上8 点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票 的人多了，提着菜又不方便，效率不就降低了吗?”我这才恍然大悟，爸爸用实例给我讲了生活中的 统筹方法。这样，我又接触了一种科学方法，并对它有了初步认识。 来到菜市场，爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人 多，哪个柜台人少。 我在
8、菜市场里东账眼，西看看。 当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时，我忽 然意识到了什么: 爸让我到各柜台转特，不也是统筹法吗?一来让我看看节日的气氛。为我增加写作素 材。二来让我看看各担合的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的统筹方法用得 真妙！ 我转回来， 把自己的想法和见到的情况仔仔细细地告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了，满 意地笑了。 平日，爸爸下班一回家就开始做饭。不到一个小时饭就做好了。每天晚上，我们都是7点准时开 饭。我问爸爸: “咱们为什么非晚上7 点开饭不可呢 ?”“爸回答说 : “咱们 7 点开饭，就能边吃边看 新闻联播，新闻联播结束了咱们也差
9、不多吃完了。要是吃早了，看新闻时就空着手，什么也 干不成；吃晚了, 又耽误你们学习。” 吃完饭 ,爸爸关了电视，坐在写字台旁进行紧张的翻译工作。在他的带动下，我和弟弟也拿起书 本，开始学习。时间一长，我们也养成了抓紧时间的好习惯。 爸爸做事讲效率是远近闻名的。来我家做客的李阿姨对妈妈说: “到你们家就见老黄里里外外地 忙, 恨不能一天跑200 里，真讲效率，真出活儿! ” 1.根据意思，写出文中的词语。（2 分） (1)因为有疑问而困惑不能理解。（） (2)形容忽然醒悟，下子明白过来了。（） 2.“爸爸让我到各柜台转转, 不也是统筹方法吗?”这是一句 _句，这句话的意思是： _ 。文中还有一
10、句话也用了这种修辞手法，请用“”它画出来。（3 分） 3.本文用哪些具体事例写出爸爸是个做事讲究效率的人? (2 分) _ _ 4.为提高阅读速度，你用了什么阅读方法?结合选文说一说。(2 分) _ 5.给短文起一个合适的标题，写在文前横线上。(1 分) _ 6.读了短文，你受到了什么启发?把你的感受写下来。(2 分) _ _ 十一、习作。（30 分） 生活在今天的我们，能深切地感受到什么叫“突飞猛进”“日新月异”。请你将自己观察到的变 化用笔记录下来，可以是社会科技的进步、社会生活的变化等，也可以是人们观念、习惯的变化。请 选择一个方面写一写。 要求 :题目自拟 ,语言通顺 , 表达具体 ,
11、 书写工整。 400 字左右。 400 字 参考答案： 一、d i qi n qi ng sh n qi n l n 二、木匣糕饼熏陶平衡叮嘱延迟妨碍祭品誓言侵略 三、示例 :播种插秧后悔大海一枚放学恃才傲物诗歌 四、 1. 2. 钅 五、示例 :动人默默民安金碧辉煌静静怒号 六、示例 :1. 妈妈的服装生意做得不错。 2. 这些小树生意葱茏,生机勃勃。 七、 1. 臭名远扬 2.强词夺理 八、1. 一天 , 牛郎去喂牛 , 那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪，说它快不行了 , 不能帮他们下地干 活了 . 2.示例 : 杨树高高的 , 不像柳树那么柔弱、飘逸。 3.示例 : 菜地里的土 , 大部分是战土们 从老家一口袋一口袋背来的。 4.，、，。 5.示例 :弟弟要离开奶奶家了，他一边走一边不 住地回头向奶奶招手，走了几步, 忽然跑回来抱住奶奶, 哇哇地大哭起来。 九、 1. 流线长短白黑家祭无忘告乃翁不拘一格降
