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1、 1 消防安全消防安全消防演练消防演练教育教育 应急火灾疏散应急火灾疏散演练演练 一、班会目的 进一步强化老师及学生消防安全教育，提高防范自救能力，让全校师生熟 悉消防疏散逃生路线，以达到在发生火警火灾时，老师能有序、迅速的组织指 挥引导学生安全疏散，学生能进行安全自救防护，确保全校师生的生命安全。 二、班会流程 （一）演练前准备： 1、学生观看消防逃生动画片，了解逃生的技巧和注意事项。 2、班主任联系动画片内容向全班学生补充介绍有关的消防安全知识，具体教给 学生消防逃生常识，使学生掌握了基本的自救互救能力。 3、班主任详细介绍消防紧急疏散演练的流程，特别强调在演练中的疏散路线、 注意事项和纪
2、律要求，以及疏散到安全地带后的秩序组织、清查人数等等细节 问题也要对学生进行教育。 （二）演练过程 1、总指挥通过广播下达命令： “全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大 家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。 ” （袁校长） 2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏导员各就各位。 3、在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。 4、到达目的地，各班主任马上清点人数，向总指挥袁校长报告。 5、各班报告完毕，总指挥向校长汇报。 6、灭火演示开始。 2 7、校长讲话。 8、总指挥宣布演习结束。请各班有秩序地回到教室。 四、疏散要求与注意事项四、疏散要求与注意事项 1、参
3、与消防疏散演习的师生必须高度重视本次演习的重要性，听从指挥，严格 按照火灾自救撤离的程序进行，力争把本次演习当成一次真实的事件来进行。 2、 参加人员职责： 所有参加演习的教师都必须坚守工作岗位， 发挥自己的职能， 注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。 3、听到总指挥的宣布后，头脑清醒不慌张，全校师生必须服从指挥，听从命令， 立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 4、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，做到开门不整队、快步过 楼梯，要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更 不得喧哗、开玩笑，保证有序进行；不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹 等现象，可以一路小跑到大操场，严禁狂奔。如发现有人摔倒，应将其扶起， 帮助一起逃离危险地。 5、师生在疏散时必须按照火灾自救动作要求完成：用袖口或毛巾捂着鼻、尽量 压低身体靠右行、保持安静。 6、逃离危险地后，快速安静，目光敏锐找同学，找老师、看场地，找到班级归 集体。 7、参与演习的师生在演习过程中遇到问题，要及时向消防演习活动指挥小组报 告，及时解决，确保整个演习过程安全有序，顺利进行。 8、撤离到安全地点后，班主任应及时清点学生人数，向指挥小组汇报。 3 9、疏散集合地点：操场各班站队位置。
