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1、-精选公文范文- -精选公文范文- 1 1 学习新课程的心得 体会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 带着新课程改革浓浓的春意， 沐浴 创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁 的微笑一齐映进我的视野。新课程改革 让我体会到了教学的生命过程。 一、注重学习、转变观念、以推动 新课改的顺利进行。 新的课程、 新的标准、 新的教学模 式，需要用新的教学理念，教学原则来 支撑，而这些理论的实践者，就是教师。 二、开展课改实验、走进新课改 一种全新的课堂教学形式展现在 我们的眼前，数学教学采取了提出题目 实验探索引导观察分析推 理得出结论的实验教学法。教师的 关注由单一的学习效果转为学
2、习过程和 学习方法。具体做法是： 1、 确立一个思想， 即“为学生一生 -精选公文范文- -精选公文范文- 2 2 的发展做预备”的思想。 学生的发展， 我们主要夸大应该是 全体学生;而不是部分学生，应该是学生 人格的全面发展，而不是重智力轻其他; 应该是个性发展而不是同一模式，应该 是可持续发展， 而不是限于当前的发展， 教师的每节施教必须从这点做起，这是 我们一切教学活动的出发点。 2、落实两个重点，培养学生的创 新精神和实践能力。 在课改中我们要创设情境让学生 们往想，鼓励学生动脑、动手往做。 3、进行三个转变 (1)教师角色的转变; (2)学生地位的转变; (3)教学手段的转变; 4、
3、采取四种方法 (1)激发学习爱好，培养学生学习 的主动性。 (2)教会学生学习、发展学生的自 主性。 (3)营造创新教育氛围，培养学生 -精选公文范文- -精选公文范文- 3 3 的创造性。 (4)面向全体，让不同层次的学生 都有所得。 三、新课程给我带来的思考 1、 教师的教育观念开始发生变化， 教师熟悉到教材只是教学的载体，教师 不再是只受教材的框框限制，而是千方 百计地利用教材启发拓展。课堂教学的 角色发生了变化，教师能把平时积累的 知识有机地融进课堂，重视研究性学习。 2、课堂教学氛围发生了较大的变 化。更注重师生的交流、互动。教师从 重知识的把握转变到更注重学习方法、 研究能力的培养，学生的学习积极性得 到充分的调动。 3、夸大在课堂教学贯彻以学生为 主体， 注重学生自主探究性学习的同时， 不能忽视教师在系统教材体系着落实 “双基”的主导性作用。 在新课程中，我们深深地体会到， 新课程已不仅仅是新课标、新理念，它 已经与协作、创新、探究、未来这些滚 -精选公文范文- -精选公文范文- 4 4 烫的字眼牢牢联系在一起，让我们与新 课程一起成长，为孩子们每一天的成长 而快乐着，愿我们的课堂呈现思想生命 火花的碰撞与展现，成为不由自主的从 心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝 丝甘泉。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
