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1、 1 师德师风自我查摆问题材料 通过我校这次师德师风的学习教育， 我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识， 对 小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规范的 要求，结合自己 8 年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习讨论和评议，自我剖析如下： 一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题： 教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业 工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则， 以及在这基础上所表现出来的观念意识和行 为品质。自我剖析我所存在的问题有： 1、在依法执教方面。有时候存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求
2、教 师从严格守法的高度， 在全部职业行为中始终坚持正确的方向， 这是教师职业道德的首要准 则，我有时候放松了或不注意这个准则。 2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学 生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教 师处理与教育事业之间关系的准则， 是全部教师职业道德的基础前提。 但有时候我对待工作 还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。 3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益， 促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生
3、 是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教 育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生 一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的 基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性， 教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学 识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法， 进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。 5、团结协作
4、是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这 是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就 是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积 极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体 的力量，群体的智慧，合作创共赢。 6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育 人效果的重要环节。但由于不是班主任，所以与学生家长联系相对减少；另外，在宣传科学 的教育思想和方法方面还不够积极。 7、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动
5、与自身人格塑造之 间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注 重不够，律己不够严格，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。 8、在走优秀教师的精业阶梯方面，快乐的心态我还没有更好地养成，所以不好脱俗， 更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。 9、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如，学生中心的确立； 行为、道德两种示范的发挥；事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆 有；教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的 努力养成。 二、我存
6、在以上问题的主要原因是: 2 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。 5、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。 6 降低了自我要求的标准， 缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理 解。 7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼； 8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良
7、好的教 育习惯。 三、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向： 对照中小学教师职业道德规范、 如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求， 我拟定 如下 6 项整改措施及努力方向： 1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。 思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育 理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯 洁的现代教育观。 2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的宣传工作， 虚心听取各方的意见和建议， 增加自己对教育不良 现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。 3、转变作风，积极工作。 坚持
8、科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率 观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、 自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不 事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。 4、加强英语业务知识学习，努力提高综合素质。 我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向其他优秀的英语教师们学习，学习他 们的先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精 于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的 教学中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生 放心的合格的教师。请大家予以监督！
