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1、 1 中考语文中考语文题型及占分比题型及占分比 中考五大类型题中考五大类型题 一、基础积累基础积累(基础)(基础) 1616- -1818 分分 (1 1)字音)字音、字形字形 (2 2)词义词义 选择加点字字义相同的一项,词语、俗语运用,词语、关联词语的使用。 (3 3)病句的辨析与修改病句的辨析与修改 熟练掌握病句的五种类型,能够辨析、修改;在一定 的语境中能够辨析、修改。 五种病因: 成分残缺或赘余、 搭配不当、 语序 不当、 不合逻辑 (前后矛盾) 、 句式杂糅 。 (4 4)文学常识文学常识 (5 5)古诗文默写)古诗文默写 三、综合性学习三、综合性学习 1818 分分 题型特点:题
2、型特点:将语言运用的多个板块借助某个活动放到一道大题中,设计道 题考查语文综合能力。1.文化积累的考查,考查学生对传统文化和地 方文化的了解;2.语文知识的理解与运用,如对一文化现象进行分析 3. 社会实践, 运用语文知识解决问题, 如提出建议、 说出调查的方法等; 4.对材料的分析探究,如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己 的评价;5.情感态度价值观教育,如设计一定情景,要求表现考生自 己的情感与观点。 试题的类型主要有:试题的类型主要有: (1)语言创作类:编拟欣赏广告、宣传语;对联知识及创作赏析;心愿表 述;主题访谈;话题辩论;景点介绍。 (2)材料整理类:语段压缩;材料的整合与探究
3、。 (3)图表转述类:表格分析;图表理解。 (4)活动参与类:拟活动方案或计划;设计活动主题或主题语;解决问题 的建议。 (5)还有多种类型融为一体的,在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、 比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想像、语言表达等各方面 能力。由于中考过程限于以笔试的形式呈现,因此知识与能力综合型、专题 活动型是主要的考查方式。 三、文言文阅读(课内)文言文阅读(课内) 10101212 分分 中考文言文阅读的常见题型主要有以下几种:1.字词解释。2.词义辨析。3. 断句停顿。4.句子翻译。5.概括分析(中心、人物形象、情节、思路等) 。6.写法 探究。7.比较辨析。
4、8.延伸拓展(开放性试题) 。 2 四、四、现代文阅读现代文阅读 32323434 分分 三大文体:记叙文、说明文、议论文 阅读思路:整体感知重点剖析思维发散 (一)记叙文阅读(一)记叙文阅读 1212 分分 主要考查内容 记叙文阅读主要的题型 1.整体感知的内容 概括文章的主要内容;分析主要形象的特点;理解文章表达的主旨和作者的思想 感情(对文章题目的理解可放在此处) ;理清作者行文的思路,明确记叙的顺序。 2.重点剖析的内容 体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用; 分析重要语段在文中的作 用;分析人物形象;分析环境描写(景物描写)的作用;对文中富有表现力的语 言进行鉴赏。 3.思
5、维拓展的内容 (二)说明文阅读(二)说明文阅读 1010 分分 主要考查内容 说明的主要内容及特点 说明方法的作用 说明层次 说明文语言的准确 链接材料 解题思路: 1.说明文语言的准确性 概括词语不能删去的理由 a.结构上: 成分残缺 b.内容上: 不符合逻辑 2.链接材料 三种形式:补充式、印证式、应用式 读清题,明确题意;析材料,理内容,明确材料和文章的关系;看原文,把握文 章内容及特点;结合原文和材料的内容、特点写出探究结果。 (三)(三)议论文阅读议论文阅读 1111- -1212 分分 主要考查内容 论点及分论点、论据、论证方法及作用、论证思路、议论文语言(选择题) 解题思路: 1
6、.找中心论点:看题目,看开头、结尾的总括句,整合文章内容概括中心论点 2.论证思路 第一步:明确该篇文章有无分论点论证要围绕中心论点或分论点展开。文章 只有一个中心论点,分析要围绕中心论点展开;有分论点,分析该段的论证过程 应围绕着该段的论点进行。第二步:理清该段论证的步骤。看看该段是分哪几步 来证明论点的分出层次。 3 3.议论文语言 根据分论点及语段之间的关系选择正确答案 属于送分题无难度 五、作文五、作文 5050 分分 命题作文 半命题作文 中考对写作的要求: 一、符合题意,符合文体 二、思想健康,感情真挚 三、中心明确,内容充实(论点鲜明,论据充分) 四、结构完整,语言通顺 五、书写规范,标点正确 作文评分标准 项目等级 内容表达(46 分) 说明 书写(4 分) 一类卷 (50-43 分) 赋分范围 (46 分-39 分) 以 42 分为基准分 4 分 二类卷 (42-37 分) 赋分范围 (38 分-33 分) 以 36 分为基准分 3 分 三类卷 (36-30 分) 赋分范围 (32 分-26 分) 以 29 分为基准分 2 分 四类卷 (29-0 分) 赋分范围 (25 分-0 分) 以 17 分为基准分 1-0 分