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1、 1 中考语文中考语文题型及占分比题型及占分比 中考五大类型题中考五大类型题 一、基础积累基础积累（基础）（基础） 1616- -1818 分分 （1 1）字音）字音、字形字形 （2 2）词义词义 选择加点字字义相同的一项，词语、俗语运用，词语、关联词语的使用。 （3 3）病句的辨析与修改病句的辨析与修改 熟练掌握病句的五种类型，能够辨析、修改；在一定 的语境中能够辨析、修改。 五种病因： 成分残缺或赘余、 搭配不当、 语序 不当、 不合逻辑 （前后矛盾） 、 句式杂糅 。 （4 4）文学常识文学常识 （5 5）古诗文默写）古诗文默写 三、综合性学习三、综合性学习 1818 分分 题型特点：题
2、型特点：将语言运用的多个板块借助某个活动放到一道大题中，设计道 题考查语文综合能力。1.文化积累的考查，考查学生对传统文化和地 方文化的了解；2.语文知识的理解与运用，如对一文化现象进行分析 3. 社会实践， 运用语文知识解决问题， 如提出建议、 说出调查的方法等； 4.对材料的分析探究，如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己 的评价；5.情感态度价值观教育，如设计一定情景，要求表现考生自 己的情感与观点。 试题的类型主要有：试题的类型主要有： （1）语言创作类：编拟欣赏广告、宣传语；对联知识及创作赏析；心愿表 述；主题访谈；话题辩论；景点介绍。 （2）材料整理类：语段压缩；材料的整合与探究
3、。 （3）图表转述类：表格分析；图表理解。 （4）活动参与类：拟活动方案或计划；设计活动主题或主题语；解决问题 的建议。 （5）还有多种类型融为一体的，在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、 比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想像、语言表达等各方面 能力。由于中考过程限于以笔试的形式呈现,因此知识与能力综合型、专题 活动型是主要的考查方式。 三、文言文阅读（课内）文言文阅读（课内） 10101212 分分 中考文言文阅读的常见题型主要有以下几种：1.字词解释。2.词义辨析。3. 断句停顿。4.句子翻译。5.概括分析（中心、人物形象、情节、思路等） 。6.写法 探究。7.比较辨析。
4、8.延伸拓展（开放性试题） 。 2 四、四、现代文阅读现代文阅读 32323434 分分 三大文体：记叙文、说明文、议论文 阅读思路：整体感知重点剖析思维发散 （一）记叙文阅读（一）记叙文阅读 1212 分分 主要考查内容 记叙文阅读主要的题型 1.整体感知的内容 概括文章的主要内容；分析主要形象的特点；理解文章表达的主旨和作者的思想 感情（对文章题目的理解可放在此处） ；理清作者行文的思路，明确记叙的顺序。 2.重点剖析的内容 体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用； 分析重要语段在文中的作 用；分析人物形象；分析环境描写（景物描写）的作用；对文中富有表现力的语 言进行鉴赏。 3.思
5、维拓展的内容 （二）说明文阅读（二）说明文阅读 1010 分分 主要考查内容 说明的主要内容及特点 说明方法的作用 说明层次 说明文语言的准确 链接材料 解题思路： 1.说明文语言的准确性 概括词语不能删去的理由 a.结构上： 成分残缺 b.内容上： 不符合逻辑 2.链接材料 三种形式：补充式、印证式、应用式 读清题，明确题意；析材料，理内容，明确材料和文章的关系；看原文，把握文 章内容及特点；结合原文和材料的内容、特点写出探究结果。 （三）（三）议论文阅读议论文阅读 1111- -1212 分分 主要考查内容 论点及分论点、论据、论证方法及作用、论证思路、议论文语言（选择题） 解题思路： 1
6、.找中心论点：看题目，看开头、结尾的总括句，整合文章内容概括中心论点 2.论证思路 第一步：明确该篇文章有无分论点论证要围绕中心论点或分论点展开。文章 只有一个中心论点，分析要围绕中心论点展开；有分论点，分析该段的论证过程 应围绕着该段的论点进行。第二步：理清该段论证的步骤。看看该段是分哪几步 来证明论点的分出层次。 3 3.议论文语言 根据分论点及语段之间的关系选择正确答案 属于送分题无难度 五、作文五、作文 5050 分分 命题作文 半命题作文 中考对写作的要求： 一、符合题意，符合文体 二、思想健康，感情真挚 三、中心明确，内容充实（论点鲜明，论据充分） 四、结构完整，语言通顺 五、书写规范，标点正确 作文评分标准 项目等级 内容表达（46 分） 说明 书写（4 分） 一类卷 （50-43 分） 赋分范围 （46 分-39 分） 以 42 分为基准分 4 分 二类卷 （42-37 分） 赋分范围 （38 分-33 分） 以 36 分为基准分 3 分 三类卷 （36-30 分） 赋分范围 （32 分-26 分） 以 29 分为基准分 2 分 四类卷 （29-0 分） 赋分范围 （25 分-0 分） 以 17 分为基准分 1-0 分
