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1、 1 海淀区某顶级大学附中 2013 年 1 月招生考试试卷 一、积累运用（共一、积累运用（共 30 分）分） （一）选择（10 分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 阻挠 （no） 哺育 （b） 旋 转（xun） 一叶扁 舟（bin） B. 泊 船（b） 澄 清（chng） 广袤 （mo） 悄 然无声（qio） C. 河畔 （pn） 伺 候（c） 惩 罚（chng） 万籁 俱寂（li） D. 炽 热（zh） 惬 意（qi） 嫉 妒（j） 如火如荼 （ch） 2. 下面成语中，没有错别字的一组是（ ） A. 危峰兀立 文质彬彬 应接不暇 粉装玉砌 B. 标新立异 口干舌躁 天
2、涯海角 调兵遣将 C. 实事求事 川流不息 汹涌澎湃 锱铢必较 D. 水平如镜 万古长青 赞叹不已 完璧归赵 3. 下面加点字理解有误的一项是（ ） A. 鲜 为人知（少） 定国安邦 （国） 负 荆请罪（背着） 急中生智 （计谋、方法） B. 相得益彰 （表彰） 三人行 必有我师（走） 义愤填膺 （胸） 送孟浩然之 广陵（的） C. 秉 烛夜游（拿着） 水瘦 山寒（细弱） 理直 气壮（正确） 人声鼎沸 （水开） D. 舍 己救人（放弃） 狐假 虎威（借） 盛气凌 人（欺压） 临 危不惧（面对） 4. 下列加点词语使用不当的一项是（ ） A. 听了专家的演讲，同学们豁然开朗 ：原来，对于经典作品
3、，每个人都可以有自己的个性化解读。 B. 美无处不在，既体现在报效祖国和贡献社会的大事上，也体现在微不足道 的日常生活小事中。 C. 莫言的作品以极具创意的叙事手法，惟妙惟肖 地刻画了一个个扎根中国大地的民众形象。 D. 在这个草长莺飞 ，秋高气爽的季节，人们纷纷来到农庄田野，感受秋的绚烂与成熟。 5. 下列词语中“举”字与“举座皆惊”的“举”意思一样的是（ ） A. 举世闻名 B. 举一反三 C. 举足轻重 D. 举案齐眉 （二）填空（共 20 分） 6. 给下列加点字注音。 （3 分） 档 （ ）次 模 （ ）样 埋 （ ）怨 歼 （ ）灭 造诣 （ ） 拖累 （ ） 7. 补全成语或根据
4、拼音写出正确的汉字。 （3 分） 神采 y y（ ） （ ） 妇（ ）皆知 气宇（ ）昂 巧妙绝（ ） 言简意（ ） 眼花（ ）乱 8. 将下列成语中的错别字圈出并改正。 （2 分） 改斜归正（ ） 走头无路（ ） 原形必露（ ） 阴谋鬼计（ ） 9. 修改病句，将修改后的句子写在下面的横线上。 （2 分） （1）从小马过河这个故事中，使我学到了遇事要多动脑筋。 （2）老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。 10. 仿写句子。 （2 分） 读三国演义 ，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游记 ，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇； 2 读 ， ； 读 ， 。 11. 从下列问题中挑选
5、8 个你会的诗句并补全。 （8 分） 孟郊游子吟中广为流传的千古名句是 。荷尽已无擎雨 盖， 。 ，天涯共此时。 ，水滴石穿。 落红不是无情物， 。 江 上 渔 者 这 首 诗 中 ， 描 写 劳 动 人 民 的 艰 苦 生 活 ， 反 映 作 者 对 劳 动 人 民 同 情 的 诗 句 是 ， 。 天行健， 。 昔我往矣， 。尔来我思，雨雪霏霏。 ，梅花香自苦寒来。 非淡泊无以明志， 。 ，俯首甘为孺子牛。 ，相逢何必曾相识。 唐代诗人岑参咏雪的千古名句“ ， 。 ”以梨花喻冬雪，联想奇特 美妙。 二二、名著经典名著经典（共（共 15 分）分） 12在读书活动中，同学们搜集了不少读书故事，下
6、面列举了其中四则，他们分别说的是谁？请将正确的序号填 在相应的括号里。 （2 分） 他好读书而不求甚解；没有会意，便欣然忘食。 （ ） 他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。 （ ） 他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。 （ ） 他少年时就痴迷读书， 曾经在梦中看见所用的笔开了花， 后来果然 “斗酒诗百篇” ， 被誉为 “诗仙” 。 （ ） A. 孙康 B. 陶渊明 C. 李白 D. 王羲之 E. 李贺 F. 匡衡 G. 欧阳修 13. 写出下列成语的主人公。 （2 分） 入木三分（ ） 精忠报国（ ） 破釜沉舟（ ） 鞠躬尽瘁（ ） 14
7、. 将下面的作家按照时代进行归类。 （2 分） 王安石 苏轼 李白 白居易 韩愈 欧阳修 属于唐代的是 ；属于宋代的是 。 （填序号） 15. 有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例 如：千山万水五湖四海；看菜吃饭量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对组合在一起。 （只写序号） （2 分） 愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口 精卫填海 画饼充饥 忠言逆耳 狐假虎威 16. 请写出下列诗句歌咏的格式什么花。 （3 分） 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 （ ） 遥知不是雪，为有暗香来。 （ ） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （ ） 17. 请
8、将下面的文言文划线部分用“/”断句。 （4 分） 夸父与日逐走，如日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其 杖，化为邓林。 3 三三、阅读理解阅读理解（共（共 25 分）分） （一）文言文阅读（共 11 分） 阅读下面的文言文，完成 18-20 题。 （6 分） 治国犹如栽树 唐太宗谓侍 曰： “往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东西征讨，穷 兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜 ，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰 稔 ，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （节选自贞观政 要 ） 【注
9、释】侍臣：周围的大臣。 京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市） 。 炀帝：指隋 朝末代皇帝杨广。 孜孜：勤恳的样子。 稔：rn，丰收。 18. 解释下面句中加点的字。 （2 分） 征求不已 ： 惟 欲清净： 19翻译句子。 夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。 （2 分） 20. 结合选文，用自己的话说说唐太宗的治国之道。 （2 分） 阅读下面文言文，完成 21-23 题。 （共 5 分） 上 尝从容与信言诸将能否，各有差。上问曰： “如我，能将几何？”信曰： “陛下不过能将十万。 ”上曰： “于君何如？”曰： “臣多多而益善耳。 ”上笑曰： “多多益善，何为为我禽？”信曰： “陛下不
10、能将兵，而善将将， 此乃信之所以为陛下禽也。 ” 【注释】上：即指汉高祖刘邦。 从容：随意。 信：指汉朝名将韩信。 21. 翻译句子。 （2 分） 上笑曰： “多多益善，何为为我禽？” 22. 刘邦和韩信谈话的话题是： （用原文回答） （2 分） 23. 出自上文的一个成语是： （1 分） （二）现代文阅读，完成 24-29 题。 （共 14 分） 白色的风信子 幼儿园门前熙熙攘攘，我牵着女儿的手，老师踌躇着说： “这孩子含羞草似的，上音乐课嘴闭成一枚坚果， 舞蹈课总比别人慢半拍，就连做游戏时也是独自在角落里张望。 ” 女儿将脸藏在我的大衣里，不安地蹭来蹭去，我愈发烦躁。一出世就得到病危通知的
11、女儿，在这群活泼可爱 的宝宝中间不仅身量不足，性格也甚是木讷。我似乎感冒了，全身发冷，头痛欲裂。 老师犹豫了一下， 接着说道：“孩子这些天用餐控制不住食量， 常常吃到胃痛还要求添饭。 ” 旁边有位家长 “嗤” 地笑出来，我强撑着微笑，心里却愈是烦躁。 头晕目眩地到了家，一滩泥般软在床上。女儿推开门，支支吾吾地要我教她什么，我极力克制着恼怒，闭上 眼睛不去睬她，她便自己出去了。不一会儿，我刚昏昏欲睡，门又发出刺耳的吱呀声，她在门边闪闪缩缩，心力 交瘁的我终于爆发了，狂怒地指着她喊道： “滚出去，我不想再看到你！ ” 女儿惊骇地缩到墙角，瑟瑟发抖地问： “妈妈，一个人杀了自己的手，她会死吗？”我气
12、急败坏地将她藏在 4 背后的手拉出来，头立时嗡嗡作响，那么多的血，那么深的伤口！连淘气都笨得险些杀了自己，老天啊，你到底 给了我一个什么样的孩子！ 我们跌跌撞撞地往医院走，雪大起来，女儿没有哭也没有要我抱，一声不响地在我身后紧追慢赶，医生为她 包扎伤口的时候，女儿知识默默地将瘦小的脸深深埋在膝间，长久地不肯抬起来。 打上点滴后， 女儿在病床上睡了， 想到这些年独自在女儿和工作间奔走的巨大压力， 我的泪水陡然涌了出来。 当初我认为孩子是上天赠送的最好的礼物，现在才知道，这礼物也会叫人承受不起。 到家已经很晚，一进门就听见电话铃响，女儿轻手轻脚地先回了卧室。女儿老师说，她今晚一直在给我打电 话，如
13、果打不通她会内疚得连觉也睡不着的。 原来，那位赤霄女儿的家长告诉她，他的孩子和我女儿最要好，那孩子告诉爸爸，好朋友拼命吃那么多饭， 是因为她妈妈工作很辛苦，她要吃得饱饱的就不会老是生病，会快快长高长聪明，会给妈妈做饭，帮妈妈拖地， 妈妈就不会再烦了。老师忽然哽咽了：孩子还说，妈妈最爱吃苹果，她一定要学会削苹果。 我忽然间看到茶几上的水果盘里，有一个已经削得坑坑洼洼的苹果，上面有淡淡的血渍，旁边赫然躺着一把 锋利的水果刀！ 我的心痉挛着，忽然明白， 。 我来到她的房间，她居然换上了公主裙，默默地站在红地毯上，似一个小小的雪人。一见我，她眼里闪过浓 浓的歉疚。一下子，我泪盈于睫。她喃喃地说：妈妈别哭，我给你跳舞，跳我刚刚学会的风信子开了 。 灯光下，她轻轻唱着，缓缓摆动手臂，合拢的双手如一枚含羞紧闭的花苞。她的黑眼睛一直看着我，她举在 头顶的左手，还裹着厚厚的绷带。风来了，雨来了，花苞怯怯地打开，花瓣一点一点展开。女儿如同一个小小的 勇敢的伤兵，终于将自己开成了一朵比雪还洁白的风信子。 风信子低声说： “妈妈，小朋友都笑我开得太慢了。舞蹈老师告诉大家，我是白色的风信子，很安静很怕羞， 比紫色和蓝
