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1、 1 义务教育均衡发展工作汇报义务教育均衡发展工作汇报 根据义务教育均衡发展督导评估工作方案要求， 我校认真组织学 习各级政府下发的文件精神，对照教体局评估方案及相关通知，我校 细致认真扎实地开展整理汇总。 现将我校义务教育均衡发展工作情况 汇报如下: 一、 均衡发展前我校硬件设施基本情况 （一）班额情况 我校有教学班 9 个，在校生 495 人，平均班额 55 人，普遍存在 大班额情况。 （二）教师队伍情况 教职工 21 人，专任教师 10 人，其中 2 人休产假，代课教师 10 人。首先，教师队伍完全不能满足师生比 1:19 的标准配备；其次， 教师学历普遍达不到要求。 （三）生均占地面积
2、 我校占地总面积 4100 平方米， 生均 8.02 平方米， 建筑面积 2779 平方米，生均 5.44 平方米。无跑道、环道，学生活动场地不足。 （四）入学率、巩固率和健康及格率 我校适龄儿童人数 495 人，入学率达 100%；巩固率：小学一年级 （2017 届）入学人数 107 人，巩固率 100%； 2017 年小学学生体质 健康及格率 95%： 小学在校生人数 495 人， 体质健康及格人数 460 人， 及格率 95%。 2 （五）图书馆藏书情况 均衡发展前我校共有图书 3000 册，生均图书 6 册。 （六）功能室情况 我校设有图书室、科学实验室、体育器材室、多功能室，无音乐室
3、、 美术室、计算机室，功能室严重不足。 根据义务教育均衡发展工作的要求，近一年来，学校的各项工作 在市教育局、镇党委、镇政府的正确领导下，以“三个代表”重要思 想和科学发展观为指导，全面贯彻落实义务教育法 ，积极推进素 质教育，以“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念， 在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设 施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋 科学，学校面貌发生了翻天覆地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上， 取得了显著成绩。 二、义务教育均衡发展达标情况： （一）入学机会： 1、 20172018 学年度辖区学龄儿童 106 人， 入学
4、学龄儿童 106 人，入学率达 100 % 。 2、2017-2018 学年度辖区内三类残疾儿童共 6 人，入学 6 人， 三类残疾儿童入学率为 100%。 （二）保障机制： （1）新增建筑面积 612 平方米。首先，可以解决大班额情况；其 次，新建设跑道、环道、增加学生活动场地，解决了活动场地不足的 3 情况。 （2）新增藏书 7705 册，共藏书 10705 册，生均达到 21.6 册。 （3）新增计算机室、留守儿童之家、卫生保健室，新建的教学楼 可以解决功能室不足的问题。校园环境优美整洁，布局合理有序，教 学设施齐全。 （三）教师队伍建设 （1）学校班子齐全，各校分别设立校长、副校长、教
5、导主任，业 务能力均优良。 （2）学校现有专任教师 28 人，中级职称 14 人，初级职称 14 人， 其中本科学历 13 人，专科学历 9 人，中师学历 6 人，教师学历合格 率达 100%。 （3）学校有教研组、少先队等组织机构，下设有安全、卫生、图 书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开 拓创新。 （四）教育质量与管理 （1）狠抓德育工作，加强师德师风建设和学生习惯养成教育。 （2） 全面落实义务教育课程实施方案， 全面实施素质教育， 开齐、 开足课程，按照课程大纲和课程计划认真完成教育教学任务。 （3）认真执行河南省普通中小学实施素质教育评价方案文件 精神，全面实
6、施素质教育，做好减负体质工作，把转变学习方式、教 学方法、 提高教学质量作为教学改革重点， 促进开展校际间交流活动， 让全镇学生共享优质教育资源，促进全镇教育均衡发展。 4 （4）齐抓共管，强化安全工作，建立各项安全工作制度和预案， 责任落实，措施到位，不留安全死角。 三、现阶段开展的主要工作 （一）积极稳妥地推进依法治教工作 贯彻落实义务教育法 ，保障适龄儿童少年接受九年义务教育， 是各级政府的神圣职责， 更是学校责无旁贷的义务， 我们把依法办学、 科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全 面提高教育质量，为培养镇域经济发展的后备人才打下坚实的基础。 （二）重视安全防范，
7、把安全隐患消除在萌芽状态。 一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行拉网式安全排查， 及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生 玩具手枪、管制刀具等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行 首遇责任制和值周教师巡查制，确保及时消除安全隐患。三是为全校 学生办理了校园责任险，进一步加大了学校安全工作保险系数。五是 多次组织了地震、火灾逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演 练活动。六是坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取 得家长的支持和配合。 （三）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育,教育质量 是学校的生命线， 教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上
8、的 声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革，狠抓教学管理，开展 了一系列颇有实效的工作： 1、抓好教师队伍建设，提高整体素质 5 （1）加强政治和业务学习，以师德师风教育和“八荣八耻”学 习活动为中心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高 尚，爱岗敬业”的教师队伍。 （2）紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程 已大面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革，在 教学的同时继续组织全体教师认真学习了课程标准 、 小学教育教 学工作常规暂行规定等，从中学习好经验，新教法，不断更新教师 的教学观、质量观，丰富了教学知识，提高了教学能力，以全新的素 质继续深化课程改
9、革。 （3） 重视教师外出学习和交流， 努力提高全体教师的业务技能。 经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不 断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到其他学校参 加业务培训，同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流，学校要 求参会和培训教师回来后都要及时传达、汇报先进的理念和方法，真 正体现一人学习、全校受益。 （4）严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师 的考勤情况。教师出勤情况与绩效量化考核挂钩。 2、加强教学管理，切实提高教学质量。 （1）加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心， 质量是核心”的理念。严格执行小学教学工作暂行规定 ，建
10、立健 全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。 （2）强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环 6 节上， 狠抓规范， 落到实处。 教导处进一步完善了教学常规管理制度， 进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。要求 教师认真按课表上课外，早读语文教师到教室督促学生晨读，午课前 自习数学教师到教室督促学生完成作业。 （3）做好教学质量检测。实行月考制度，定期进行教学质量检 查并对检测的结果进行总结，及时分析教学中存在的优缺点，提出今 后改进的措施。 （4）坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组 主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效 的
11、教研活动。领导能深入到课堂听课，指导教师教学工作。 3、五育并举，全面实施素质教育 （1）全面执行国家课程方案 ，开齐课程，开足课时，认真开 展实验教学。坚持认真组织了三操（早操、眼保健操、午间操）活动， 号召全校师生每天锻炼不少于一小时， 大力开展阳光体育全民健身活 动。 （2）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育 教育。 （3）重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园内张 贴普法知识宣传挂图、办板报，多次邀请法制副校长来校进行预防 未成年人犯罪法和未成年人保护法 、反邪教、 “珍爱生命、远离 毒品”等专题讲座，使广大师生知法、学法、懂法、用法，自觉守法。 （4）广泛
12、开展第二课堂活动，通过书法、制作、绘画等兴趣小组 7 活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、 促进学生综合素质全面提高。 （5）重视环境建设，狠抓卫生工作。我校卫生工作做到了责任区 划分明确、 宣传教育频繁开展、 清洁区天天打扫、 卫生情况周周评比、 卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行。 四、以后努力方向 1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大义务教 育法的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育， 严防适龄儿童少年辍学。 2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常 规管理， 充分调动教师工作的的积极性、 主动性， 建成一支热爱集体、 安贫乐教、甘于奉献、 对学生负责的教师队伍， 做到教风严、 学风浓、 校风正。 3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。 总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的 工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办 让上级满意、家长满意、社会满意的教育。 *小学 2017 年 12 月 19 日
