《小学课外阅读实施方案（2020年整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学课外阅读实施方案（2020年整理）.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 开展读书活动实施方案开展读书活动实施方案 闻马庄中小 2012.9. 2 开展开展读书活动读书活动实施方案实施方案 一、指导思想： 认真落实教育局、教研室有关大语文阅读精神，切实减轻学生过重的学业 负担，进一步加强课程标准在学生学习生活中的指导作用，充实学生的精神世 界，做到“减负不减质” ，提高学生的整体素质，提高学校教学质量和学生学习 质量。 二、工作目标 1激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童 年时时与好书相伴。 2通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受 成长。 4让学生在积累知
2、识的同时，提高写作能力。 三、活动措施 （一）统一思想，加强领导 1.学校成立课外阅读工作领导小组： 组 长：刘志勇 副组长：李文硕 成 员：各班语文教师 秦艳茹：负责学校图书管理 各班语文教师：负责执行学校有关计划、制度，指导学生开展好各项读书 活动。 2.组织广大教师认真学习有关文件精神，加强各项有关宣传活动。 （二）积极营造氛围，给学生一个乐于读书的环境 积极宣传发动，充分利用宣传橱窗、班队会、家长学校、黑板报等阵地宣 传读书的意义，介绍读书方法，推荐阅读书目，推广古今中外的名人和大师的 读书经验等。 （三）解决书源问题，让学生不愁没书读。 3 1.建立班级图书角，鼓励学生为班级捐书，教
3、师做好组织工作，培养班级 图书管理员，保证班级图书正常有序流通； 2.学校开放图书室，与班主任配合，建立起有序的借书、读书、还书的程 序，并对学生借书情况进行统计，作为调研学生读书情况的材料之一； 3.建好家庭小书房，我们把上学期老师和退休教师捐的书分散到一些爱读 书而家庭困难的学生家庭中，帮他们建好小书房，一年结束后传给弟弟妹妹。 4.开展“读书漂流”活动，让学生将家中已读的课外书带到学校来，进行 以书换书活动。 （四）解决时间问题，不增加学生学习负担。 1.鼓励学生到校后，阅读课外书，积极开展有效课堂研究，提高课堂教学 效率，各班做好课外阅读指导，指导学生养成正确的读书习惯，提高学生读书
4、效率。 2.在活动中安排了一、二年级讲故事，三至五年级快乐阅读。 （五）开展读书活动，提高学生读书的积极性。 1.开展读书征文活动，学校推荐书目，并在一定时间后开展征文活动，对 优秀征文投寄发表，并表彰获奖同学； 2.开展读书笔记展览活动，在中高年级评选出优秀读书笔记，并在全校范 围内展览，以提高学生读书的积极性； 3.开展读书手抄报比赛活动。 4.在低年级开展亲子共读活动，鼓励孩子家长与孩子一起读书，学期结束 评选“书香家庭” 。 5.评选“书香班级”和“阅读之星” 、 “书香家庭”活动。 （六）加强研究，推动课外阅读科学发展 加强课外阅读指导的研究，适时开展课外阅读指导课观摩活动；开展教师 读书活动，在读书的同时，在提升自身素养的同时，提高课外阅读指导能力。
