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1、-精选公文范文- -精选公文范文- 1 1 三年级下英语期末 试卷分析精选 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 本文导航 1、首页 2、三年级下册 英语期末试卷分析-2 这篇，是中国（）特地为大家整理 的三年级下册英语期末试卷分析最新， 供广大师生学习参考! 一、试卷说明 考查知识及能力： 这套试卷考查的 知识都基本涵盖了教材进度内容，比较 侧重学生对知识的运用能力考查。 试卷特点 1、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础 知识为主要目标的命题原则，坚持依据 于课本，但又避免教材中机械的知识， 对于一些学生必须掌握的基础知识作为 重点考查的内容，因为这些知识的
2、掌握 能更好地为今后的学习打下坚实的基 -精选公文范文- -精选公文范文- 2 2 础。 2、突出语言的交际功能 英语作为语言，是一种交际的工 具。而小学英语教学根据小学生的年龄 特点和语言学习的规律，确立以听说能 力的培养为主要目标，读写跟上的原则 进行。 3、渗透了能力考查的要求 学习语言是为了交际。 小学英语教 学不仅要教给学生一些最基本的语言知 识，而且要教给学生运用语言的方法和 能力。在试卷的问题设计上，增加了对 学生阅读理解能力和活用语言能力的考 查。 二、试题分析 英语部分： 三年级第一题， 将字母按顺序写在 四线格里。部分学生写得很好，但也有 部分学生写的都不够规范，失分比较多
3、， 这也是导致成绩低的原因;第二题，看图 选词，把对应的序号填在括号里。本题 主要考查学生对单词与图画的整体把握 -精选公文范文- -精选公文范文- 3 3 能力，内容是根据课本内容，简单易做， 此题得分率位 85%，出错的基本是基础 差的学生，他们对单词没有整体性的把 握能力，大部分学生完成得不错，但是 也有少部分学生做得一塌糊涂;第三题， 选出不同类的，出现课外单词，学生不 能做好。单项选择比较灵活，有些学生 比较马虎，容易做错。但个别学生完成 得比较好。 综合部分 英语试题中都加了科学、品德两 科，其分值是 20 分。所考的范围也是根 据中心校划定的进度而定的，学生们只 要按照教师提供的
4、教材资料对这两科内 容进行熟背并可轻易得分。但是，在此 次的考试中，丢分最多的却是这两科， 大多数学生只得了 11 分左右。学生们读 背科学、品德不积极。 三、今后的教学建议 从试卷的方向来看， 我认为今后在 教学中可以从以下几个方面来改进：本 文导航 1、首页 2、三年级下册英语期末 -精选公文范文- -精选公文范文- 4 4 试卷分析-2 进一步加强规范书写能力训练。 教师在平时要注意书写的规范性， 平时要求学生养成规范书写的好习惯， 注意单词和句子的正确书写，能做到书 面干净整洁，书写美观大方。以及开头 大写，句末标点良好书写能力的养成。 培养学生学习策略， 指导学生自主 学习。 在教学
5、过程中要加强对学习策略 的指导，不但要教给学生知识，还要教 给学生能力，让学生在学习和运用英语 的过程中逐步学会如何学习，指导学习 方法，培养学生自主学习的能力。 注情感教育， 激发学习兴趣， 使各 层面学生稳步提高。 在英语教学中， 要关注学生情感教 育，努力营造宽松、民主、和谐的课堂 氛围，使学生对学习产生积极的情感， 使之产生动力，进而取得好的成绩。在 教学中要五尊重学生，给学生自由的空 间，创设合作学习的空间，使他们进行 -精选公文范文- -精选公文范文- 5 5 语言融合，创设说英语、用英语的机会。 在教学过程中，教师应加强对科 学、品德这两科的教授和指导，认真筛 选重点资料，引导学生们去理解、识记、 熟背。严格把关学生们的读背情况，力 求做到在考试中，科学、品德都得满分。 总之， 本试题立足基础性， 在考查 学生语言基础知识及基本技能的同时进 一步加大了知识与技能在交际情景中的 综合运用能力。努力使每一位都享受获 得成功的快乐，激发起学生学习兴趣和 进一步努力的意。 以上就是由中国 （） 为您提供的三 年级下册英语期末试卷分析最新，更多 相关内容详见栏目页! 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
