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1、 1 小学一年级数学学科总结小学一年级数学学科总结 本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深入研究教 学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的 进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不 足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经 过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。 一、备好课 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过 程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真备好电子教案。每 一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教
2、具， 课后及时对该课作出 总结。 二、增强上课技能，提高教学质量 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授 认识人民币 的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年 龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上 好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对 性地讲。 为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用， 我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为 此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。同时，联系学生的 日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将 2 这些钱用来办更多更有意义的事情， 如买好书捐赠给贫困的同伴 等等。
3、另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活 动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的 有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教 学十分重要。 增强上课技能， 提高教学质量， 使讲解清晰化， 条理化， 准确化， 条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得 轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学 生动口动手动脑尽量多； 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层 次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
4、现在学生普遍反映喜欢上 数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到 对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如， 握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有 的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他 的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先 3 谈谈自己工作的不足。 三、做好后进生的辅导工作 在课后，
5、为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的 学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力 度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是 学的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结， 让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要 通过各种途径激发他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习并 不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而 自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来 的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们 自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提 高他们的技能。并认真细致地做好查
6、漏补缺工作。后进生通常存 在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后 进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学 习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快， 兴趣和求知欲也会随之增加。 四、博采众长，提高教学水平 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非 常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就 是为了明天的工作， 教师自身素质的提高就是为了更好地干好教 育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教 4 学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的 学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，
7、同时，多 听老师的课， 做到边听边讲， 学习别人的优点， 克服自己的不足， 并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 五、一份耕耘，一份收获 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都 体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重 要的是在本学期后如何自我提高， 如何共同提高学生的数学水平。 因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事 学习， 争取进步。 教学工作苦乐相伴。 我们将本着“勤学、 善思、 实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就 是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不 足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力 争取得更好成绩。 今后社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己， 努力工作， 发扬优点， 改正缺点， 开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量。
