《浙教版七年级下册科学知识要点（2020年整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七年级下册科学知识要点（2020年整理）.pdf（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 第一章知识要点第一章知识要点 第一节：新生命的诞生 1、精子和卵细胞 许多新生命（比如婴儿）是从受精卵发育而来。 受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。一个受精卵是一个细胞 精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。精子和卵细胞属于 生殖细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。 2、人的生殖系统 男性生殖系统：由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。 睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。一个健康成年男性一天可产生上亿个精子 女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道 组成。 成年女性大约每个月会排出一个成熟 卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌
2、性激素。 的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。 3、受精与妊娠 受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。 妊娠： 受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后， 经过数次分裂逐渐形成胚胎， 并附着在子宫壁上， 这时女性就怀孕了，也称为妊娠。 （注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。 而胚胎发育的场所主要在子宫。 ） 4、胚胎发育主要在子宫（发育时间约 280 天或约 9 个月） 胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。 胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。 5、分娩和养育 分娩： 胎儿从母体
3、内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、 胎儿娩出和胎盘娩出宫颈扩张、 胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。 试管婴儿：人工在试管内完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。 婴儿：产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。 第二节：走向成熟 1、人的一生的生长时期：婴幼儿期婴幼儿期少年期少年期青春期青春期成年期成年期老年期老年期 婴幼儿期婴幼儿期和青春期青春期是人体的两个快速生长时期 2、女孩青春期一般为 11-17 岁，男孩比女孩晚 2 年 3、青春期的变化 （1）身体外边的变化：身高体重的迅速增加和第二性征的出现第二性征的出现 男女生殖器官的差异称为
4、第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征，比如男：声 调较低、喉结突出、长胡须；女：声调较高、骨盆宽大、乳房发达。 （2）生殖器官的发育和成熟。 （青春期最大的变化） 生殖器官的发育和成熟的标志：月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。 遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。 （3）内脏器官功能的日渐健全 如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强 4、衰老和死亡：心脏、肺和大脑停止活动是生命终止的主要特征、人口老龄化问题 第三节：动物的生长时期 2、青蛙一生的生长时期：受精卵胚胎蝌蚪幼蛙成蛙 3、蝌蚪与成蛙的比较 2 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 水中 躯
5、干和尾部 游泳 鳃 成蛙 水中与陆地 四肢 游泳、跳跃 肺和皮肤 4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型 叫做完全变态发育。 5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育 完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。 （如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等） 不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫 三个阶段。 （如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫 ） 6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。 7、动物的生殖方式： 有性生殖（需经过两性生殖细胞的结合） 。 昆虫 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 鲨、蝮蛇 受精方式 体内
6、体外(水中) 体内 胚胎发育方式 卵生 胎生 卵胎生 幼体发育场所 体外 体内（子宫内） 体内 营养来源 卵黄 母体（主要来源） 卵黄 无性生殖（不需经过两性生殖细胞的结合） 分裂生殖（代表动物：变形虫） ； 出芽生殖（代表动物：水螅） 。 8、胎生与哺乳对哺乳动物的繁殖的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有 很大提高。 9、克隆技术是无性生殖无性生殖；试管婴儿是有性生殖 第四节：植物的一生 1、种子的结构 胚芽 胚轴 果皮与种皮 胚 胚根 胚乳 子叶 菜豆种子 子叶 玉米种子 （双子叶） 胚芽 （单子叶） 种皮 胚轴 胚 胚根 2、植物的胚是新植物提体的幼体，它由胚芽、
7、胚轴、胚根和子叶组成。 3、根据胚中的子叶数目，可分为单子叶植物和双子叶植物。 (小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗) （菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘） 动 物 的 生 殖 方 式 有性生殖 受精方式 胚胎发育方式 体内受精 体内受精 无性生殖 胎生 卵胎生 卵生 出芽生殖 分裂生殖 （鱼、两栖） （昆虫、爬行、鸟、哺乳） （昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟） （哺乳） （鲨、蝮蛇） （单细胞动物变形虫、草履虫） （水螅） 3 4、根据种子里有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子。 (小麦、玉米/水稻、蓖麻、柿) （菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生） (单子叶植物) (双子叶植物) 5、有胚乳的种子中，营养物质
8、主要贮存在胚乳里；在无胚乳种子中，营养物质主要贮存在子叶中。 （淀粉遇碘会变蓝。 ） 6、种子萌发时需要充足水分、适宜的温度和空气。种子萌发不需要不需要阳光 7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。 8、种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。 9、根据芽的着生位置，芽分为顶芽 和 侧芽。叶原基发育成幼叶，芽轴发育成茎。顶芽的生长会 使植物的茎增长，侧芽的生长会在植物体上形成侧枝。 10、顶芽发育较快，往往抑制侧芽的发育，摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。 11、 12、植物经过开花、传粉之后，经过一系列复杂的变化，子房发育成果实，胚珠发育成
9、种子。 13、植物的一生经过种子萌发、幼苗生长发育、植株开花、结果等生长期后，将会死亡。 14、植物的种族是在生命周期的循环运动中得以延续的。 第五节：植物生殖方式的多样性 1、雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有自花 传粉和异花传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。 2、根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；前者主要靠昆虫传粉，后者主要靠风力传粉。 3、被子植物受精过程： 花粉 柱头 花粉管 形成两个精子 4、植物受精后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。 子房壁 果皮 子房 珠被 种皮 果实 胚珠 种子 受精卵
10、 胚 （子房内的胚珠数决定了果实内的种子数） 5、 为使作物的大多数雄蕊都能得到花粉， 可以用人工的方法给作物传授花粉， 这种方法叫做人工授粉。 花的结构 花冠（由花瓣组成） 花蕊 雄蕊 雌蕊 花药：里面有花粉 花丝 柱头 花柱 子房：里面有胚珠 花托 花萼（由萼片组成） 昆虫/风力 黏液刺激 （胚珠内的）卵细胞 受精卵 4 6、通过种子来繁殖的方式叫做植物的有性生殖，不是通过种子来繁殖的方式叫做植物的无性生殖。 7、蕨的繁殖： 叶背上的孢子囊群 孢子囊 孢子 原叶体 幼蕨 蕨 8、植物的无性生殖 （1）孢子繁殖： （如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类） （2）营养繁殖：用营养器官（根、茎、叶）进行繁
11、殖的方式。 包括：分根、压条、扦插和嫁接（接穗能否成活的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密结合。 ） 营养繁殖的优点：能保持亲本的优良性状；繁殖速度较快。 （3） 、组织培养： 组织培养特点：1）新个体能保持亲本的优良性状；2）亲本利用率高；3）适用范围广；4）繁殖速 度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。 第六节 细菌和真菌的繁殖 1、 细菌 （1） 形态：球状、杆状、螺旋状 （2） 结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质（没有细胞核） 、鞭毛、荚膜、没有叶绿体（依赖现 成的有机物生活） 无细胞核的细胞称为原核细胞：有原核细胞构成的生物称为原核生物 如 细菌 有细胞核的细胞称为真核细胞：有真
12、核细胞构成的生物称为真核生物 如 动物、植物、真菌 （3） 细菌通过分裂生殖属于无性生殖 （4） 有些细菌对人类有益：嗜酸乳杆菌等 有些细菌对人类有害：结核杆菌等 （5） 巴斯德：巴氏消毒法和预防接种等贡献 2、 真菌 （1） 真菌分为：单细胞真菌（如酵母菌）和多细胞真菌(霉菌) （2） 结构：细胞核、细胞膜、细胞质、细胞壁、无叶绿体（依赖现成的有机物生活） （3） 酵母菌生殖方式：出芽生殖 （4） 有些多细胞真菌如霉菌的生殖方式：孢子生殖 （5） 有些真菌对人类有益：酿酒、制酱、发酵食品、食用 有些真菌对人类有害：霉菌等 无性生殖 5 第二章知识要点第二章知识要点 第一节 感觉世界 1、人有
13、各种感觉：听觉、视觉、触觉、嗅觉、痛觉、冷觉、热觉等 各种感觉形成过程： 信息经神经传送到大脑 刺激 感觉器官 大脑（形成感觉） 感受环境中的刺激，并发出信息 2.皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。 手指的指尖触觉最敏感（盲人阅读盲文） ，手背上对热比较敏感。 3. 嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢，从 而形成嗅觉。 4、舌头表面布满味蕾，味蕾内有味觉细胞，对液态物质特别敏感。 味觉的形成：食物味觉细胞味觉神经大脑味觉中枢味觉。 人具有的四种基本味觉：酸、甜、苦、咸、鲜味（注意：不是辣） 。如果它们同时出现，会产生 混合的味道。麻、辣、涩等为多种
14、刺激后的综合感觉。 第二节 声音的产生和传播 1、 声音由物体的振动产生的。正在发声的物体叫做声源，固体、液体和气体都能发 2、 声音的传播需要介质。 固体、液体、气体都能传声，固体液体气体，真空不能传声。 15时，空气中传播速度为 340 米/秒。声音的传播快慢与温度有关：温度升高 1，每秒传 播距离增加 0.6 米。 3、 声音是以波的形式传播的，称为声波。 第三节 耳和听觉 1、 耳可分为：外耳（耳廓、外耳道） ，中耳（听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管） ，内耳（前庭、耳蜗、 半规管） 。其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡；耳蜗为听觉感受器。 听觉的形成：声波经过耳廓外耳道鼓膜（振动）听小骨（放大声音）耳蜗（产生 兴奋）听神经大脑听觉神经中枢，最后在脑部形成听觉。 2、 声音的三要素：音调、响度、音色。 音调：声音的高低。频率：物体在一秒内振动的次数
