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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 5 页 小班社会活动甜蜜蜜大招牌教学设计小班社会活动甜蜜蜜大招牌教学设计 Teaching design of small class social a ctivity sweet honey signboard 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 5 页 小班社会活动甜蜜蜜大招牌教学设计小班社会活动甜蜜蜜大招牌教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包
2、括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、活动目标： 1.尝试撕贴小纸片，体验撕贴吧的乐趣。 2.愿意帮助别人，初步感知助人的快乐。 3.能区分颜色的种类，名称。 二、活动准备： 各种不同形状的纸张、小熊图片、糖果屋、糖果、胶水人手 一支、彩色纸若干 三、活动过程： （一）导入环节 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 5 页 1.（出示小熊图片） 师：小朋友们看这是谁？ 2.（出示糖果屋） 师：小熊可能干了，开了一家糖果商店。我来给小熊帮忙。 3.（
3、教师将糖果摆在糖果屋内） 师：小熊的糖果屋就可以开张了，怎么样让小伙伴们知道这 是一家糖果店呢？ 幼：（引导幼儿说出制作招牌） （二）基本环节 1.制作 （1）糖果店的招牌 师：那我们来制作招牌大赛，看看谁做的招牌最漂亮，就送 给小熊的糖果屋当招牌。 教师示范撕与贴的方法。 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 5 页 师：今天我要用新本领来做这个大招牌。 2.师讲解步骤： （1）今天我的小手要变成大剪刀。 （2）双手的食指拇指轻轻的捏住纸的角落，像悄悄的走路 一样慢慢的慢慢的往前撕一点点，变出一片小小的纸片小花。 （3）将彩色纸放在桌上，轻轻的打开胶水的小帽子，放在 我的照片旁，拿起胶水，轻轻的
4、在我的广告牌上粘一粘，然后把 刚才的小纸片放上去压一压。（重复示范若干遍及快速的完成） （4）启发幼儿用不同颜色或形状表示各种糖果，招牌上有 多种颜色会很漂亮。 （5）甜甜的糖果真美丽，红、黄、绿在一起；水果糖、话 梅糖、奶油糖欢迎光临小熊糖果店。 （6）我的广告牌完成了，我先帮胶水宝宝的帽子带回来， 送胶水宝宝回家。（同时进行动作） 师：我先把我的招牌放到这儿。（教师固定位置） 今泰学院推荐文档 第 5 页 共 5 页 3.幼儿操作 （1）教师分发材料。 （2）教师巡回指导。 （三）招牌大展示 1.将各组幼儿制作的招牌展示出来，组织幼儿观看。 师：哇！我们小朋友们的招牌真漂亮，我们来开家招牌商店 。请小熊自己来挑选。（教师将幼儿的作品在展示墙中展示出来 ） 2.教师以小熊的口吻欣赏作品，赞美作品，并与幼儿交流。 （四）活动延伸 制作的招牌可用于开展“小熊糖果店”的角色游戏。把招牌放 在区角，供孩子操作，分享经验。 - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -
