《北师大版二年级数学上册第七单元《7.1 小数目物品平均分》优秀课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版二年级数学上册第七单元《7.1 小数目物品平均分》优秀课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,北师大版二年级数学上册课件,小数目物品平均分,课前导入,分物游戏,要把4个桃子分给2只猴子，每只猴子分到几个桃子呢？,探究新知,每只猴子能分到几个桃子？,方法一,左边猴子分1个桃子。,右边猴子分3个桃子。,13，左边猴子分的少， 右边猴子分的多， 不公平。,每只猴子能分到几个桃子？,方法二,每只猴子都分2个桃子。,两只猴子分到的一样多， 都分到2个桃子，很公平。,对比发现，把4个桃子分成相 同的两份，2只猴子都满意， 因为两只猴子分到的一样多。 像这样，每份分得同样多， 就是平均分。,每只小兔分到萝卜一样多，每只小兔分到几个萝卜？,有12个萝卜，3只小兔， 也就是要把12平均分成3份， 求每
2、份是多少。,1根1根的分,4次分完，每只小兔分到4个萝卜。,2根2根的分,2次分完，每只小兔分到4个萝卜。,先3根3根的分，再1根1根的分,2次分完，每只小兔分到4个萝卜。,4根4根的分,1次分完，每只小兔分到4个萝卜。,无论怎样分，每 只小兔都分到4 根萝卜，分到同 样多。,每次分的多些，分的次数就少些。,15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？,就是把15平均分成3份， 求每份是多少，其中的 一份就是一只狗分到的 数量。,可以1根1根的分，也可以2根2根的分，还可以先3根3根的分，再2根2根的分。,2次分完，每只小狗分到5个骨头。,明确不同记录方法所表示的意思。,在平均分的骨头的观察中，
3、也可以采用其他的记录方法。,用圆代替狗，每次分1根，5次分完。,用代替狗，先2根2根分，再1根1根分，4次分完。,将15根骨头平均分给3只狗，每次分1根，5次分完。,第1和第3幅图相同，只是记录方法不同。,课堂练习,每个花瓶插的花一样多，每瓶插 枝花。,可以2朵2朵的分。,分了2次正好分完,每瓶分到4朵。,4,平均每个铅笔盒放 支铅笔。,可以先5支5支的分，再2支2支的分，正好分完，每个铅笔盒放2支铅笔。,7,有( )个蘑菇，有( )个篮子，平均每个篮子放( )个。,平均表示每份要分得同样多。,3,12,4,每层放的杯子一样多，每层放 个。,5,5个5个分，分1次正好分完。,还可以怎样分呢？,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,平均分的意义，把物体分成若干份，每份分得同样多，就是平均分。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,平均分的方法。,可以1个1个的分，也可以几个几个的分，直到分完。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,再见！,
