《广东省江门市八年级政治上册 3.1 理解与宽容课件 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省江门市八年级政治上册 3.1 理解与宽容课件 粤教版（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、理解与宽容,主题词： 理解 宽容,2010上海世博会会徽,理解 沟通 欢聚 合作,理解,本课要学习的重要的问题 1、理解的内涵是什么？ 2、人与人之间为什么需要理解？ 3、怎样才能真正的做到理解他人呢？,点评：同样的画，从不同的角度看，有不同的结果。世界上的人也都有自己的个性、爱好、看问题也有各种各样的差异，要和谐相处，就必须要相互理解。,理解,小故事，大哲理,仇恨袋 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡，无人能敌的。因此，他是何等的踌躇满志，春风得意，唯一的遗憾就是找不到对手。 有一天，他走在坎坷不平的山路上，突然，发现脚边有个袋子似的东西很绊脚，海格力斯猛踢了一脚，那只袋子
2、非但丝毫不动，反而膨胀起来，成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它，那东西竟然长大到把路堵死了，海格力斯无计可施，只好坐在路边唉声叹气。不一会儿，一位智者见到此情景，困惑不解。他对圣人说：“这个东西很可恶，存心跟我过不去，把我的道给堵死了。”智者说海格力斯说：“朋友，快别动它，忘了它，离开它远去吧。它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初；你侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你的去路，与你敌对到底！”,理解,感悟,人生在世，人际间的磨擦，误解和恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。因此，人们之间需要理解和宽容
3、。,理解,人与人之间需要理解,什么是理解？ 为什么要理解？,理解,2008年8月9日上午10时55分，北京奥运会 首枚金牌在北京射击馆产生，中国选手杜丽 仅列第五，夺取“首金”希望落空。 出乎人们意料的是，对于杜丽的失利，在被 戏称为“愤青集中营”的互联网上，我们看到 的却是海量的宽容和鼓励。“别太伤心 你是我们的英雄，不能太受伤！” “杜丽不 哭，调整状态四天后再战！”一条条 “温情评论”，见证着中国和中国人对现代 奥林匹克精神的深刻理解和社会文明的进步。,从卫冕失利到再获奥运冠军， 杜丽用五天的时间实现了自我超越,杜丽,坚强宽容理解开放奥运让中国感受精神洗礼,理解,一、理解的内涵是什么？,
4、理解他人，就是超越狭隘的个人经验 和个人好恶，以开放的胸怀去体察别 人的处境、感受和想法，从而消除误 解和隔阂，造就和谐融洽的人际关系。,理解,理解,阅读课本56页小故事小苏的苦恼，思考并回答： 小苏本是为班级做好事，为什么却被同学认为是多管闲事，爱出风头的人呢？ 如果你是小苏，你会怎样去应对小丁呢？,小苏为集体着想的良苦用心却不被同学理解而 产生的苦恼,理解,我没说他偷了我的钱 。（可是有人这么说） 我没说他偷了我的钱。（我确实没这么说） 我没说他偷了我的钱。（我只是没说，可是我暗示过） 我没说他偷了我的钱。（我说的不是他，而是其他人） 我没说他偷了我的钱。（可是他拿了） 我没说他偷了我的钱
5、。（是别人的钱） 我没说他偷了我的钱。（可是他偷了我其他的东西）,传话游戏,理解,讨论： 为什么同一样东西，同一件事情，不同的人会有不同的理解呢？这跟什么因素有关呢？,理解,二、人与人之间为什么需要理解？,1、每个人都是独特的个体，有着各种各样的差异；,每个人都有与众不同的相貌、心智、性格，出身在不同的社 区、家庭，有着不同的成长经历，彼此的心态、习惯，言谈 举止、处事方式都有着各种各样的差异。在社会生活中，每 个人面临的处境、需求、心情、感受也各不相同。这就产生 了生活中诸多的误解和冲突。,理解,理解,家庭风波,阅读课本57页上的家庭故事，思考并回答： （1）小敏怎样调解妈妈和奶奶之间的矛盾
6、？ （2）你的家庭成员之间有没有类似的纠纷；如果有，你应该为缓解家庭矛盾做些什么努力？,理解,二、人与人之间为什么需要理解？ （2）和谐的人际关系是人人渴望的， 建立和谐的人际关系必须由理解开始。,如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能就此变成永无休止的战场。如果人与人之间不能互相理解，人与人之间就不可能互助、合作，许多误会和矛盾就会相伴产生，建立和谐的人际关系也就无从谈起。 社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作。和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始。,思考: 你的社会关系和谐吗？如果不和谐，你认为是因为什么造成的？你打算做些什
7、么努力让它变的和谐？,理解,亲子关系 师生关系 同学关系,理解,同学之间没有理解就不能_。 师生之间没有理解就不能_。 亲子之间没有理解就不能_。,建立真挚友情,形成良好的 师生关系,营造和谐的家庭气氛,理解,三、怎样才能真正的做到理解他人呢？,1、尊重是理解的前提,2、善意使理解成为可能,3、实现理解需要积极的沟通,理解,妈妈和女儿可能发生的故事。,妈妈（帮助孩子整理房间）：孩子上中学了，不再象以前那样对我说了，也不向我撒娇了。也不知道现在的孩子的心里是怎么想的，哎“这是什么”（原来是一本日记）妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还上翻开了日记。 女儿（手里拿着礼物，悄悄的）“今天是妈妈的生日，
8、我要给妈妈一个惊喜”推开门“妈妈，我回来了，祝你”（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿的突然出现而楞在那里。） 妈妈和女儿之间可能发生（要求学生根据故事发生的情节展开想象，讨论下面可能发生的故事。）,理解,妈妈和女儿可能发生的故事。,1、妈妈和女儿发生争吵；,2、女儿原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火；,3、妈妈向女儿道歉而儿女向妈妈发火；,4、妈妈和女儿进行沟通，达成共识；,（双败）,（妈妈错）,(儿女错）,（双赢）,理解,尊重是理解的前提。除了要尊重别人的独立人格，还要尊重别人的个性、意愿和选择。当与别人出现分歧和差异的时候，我们就不会简单的抱着否定、排斥和嘲笑的
9、态度，而是会尊重别人合理的不同选择，理解别人按照他们自己的意愿行事。,三、怎样才能真正的做到理解他人呢？,1、尊重是理解的前提,理解,有个女孩子叫季娜，她的祖母病得很厉害，季娜想给祖母采朵 鲜花，使老人在病中得到一些欢乐。但是，时值严冬，到那里去找鲜花呢？学校的暖房里有许多菊花，其中最美的一朵是全 校师生都极为喜爱的“快乐之花”。季娜一心想着病重的祖母， 竟忘了学校的规定，大清早走进了暖房，摘下了那朵“快乐之花”。 正当这时苏霍姆林斯基走进了暖房，他看到了季娜手里的菊花， 大为吃惊。但是，他注意到了孩子眼睛里那无邪的、恳求的目 光。问明情况后，异常激动的他非但没有责怪季娜，反而让季 娜再采三朵
10、带回去。并对季娜说：“你再采三朵，一朵给你， 为了你有一颗善良的心，另外两朵送给你的父母，为了他们 教育出了一个善良的孩子。”,从故事中感悟。,善意,理解,三、怎样才能真正的做到理解他人呢？,2、善意使理解成为可能,人不知而不愠， 不亦君子乎！,别人不了解我，我却 不恼恨他，不也是有 道德、有修养的人吗？,善意就是要以友好、友善、友爱的态度与他人相处。 他人不仅仅是指自己熟悉的人、也包括哪些自己虽然不熟悉，但却必须与之交往、相处或者需要我们关心的人。,理解,理解需要我们设身处地的体谅别人的处境和感受。只有满怀善意，才有可能做到设身处地，超越自己的主观感受，站在对方的角度考虑问题，体谅对方的心情
11、，理解对方的行为，明白对方的需要。,三、怎样才能真正的做到理解他人呢？,2、善意使理解成为可能,理解,小东今年上初三,学习十分紧张,老师平时布置的作业也比较多,他空闲的时间很少.他学习刻苦,成绩很好.他的父亲是个下岗工人,做家政服务,工作辛苦报酬很少.一天晚上,小东在做完作业后,打开电视机准备放松一下,刚看几分钟,他爸拖着疲惫的身子回来了.当他看到小东没有学习而是在看电视时,非常生气,他关上电视机,并且大声的呵斥小东.小东生气地将遥控器一摔.从那天开始,父子俩一直不讲话.,情境思考。,想一想： 1、引起这场家庭风波的最主要原因是什么? 2、你认为小东的做法对吗？正确的做法应该是什么？,沟通,理
12、解,三、怎样才能真正的做到理解他人呢？,3、实现理解需要积极的沟通,人与人之间如果缺乏沟通就容易产生隔阂。一个善于与别人沟通的人，往往能够很好地理解他人，同时也就会被他人所理解，容易与人和谐共处。,理解,主动的接近,坦诚的交流,细心的领会,理解,我思我行：,1、朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧,2、同桌的墨水不小心溅到你的衣服,3、师批评你上课不认真，你觉得冤枉,尊重（人格、个性、意愿、选择）,善意（以友好的态度体谅别人的处境和感受。）,善意、沟通（主动接近；坦诚交流；细心领会。）,宽容,本节课要掌握的几个问题： 1、宽容的内涵 2、宽容在社会生活中的重要性 3、宽容与纵容的区别 4、如何培
13、养宽容的精神,宽容,宽容,欣赏到这些图片，你看到什么？想到了什么？,大海的深沉、变幻莫测 天空的宽广、干净、纯洁 大地的广袤、开阔,在这么雄伟壮观的大自然面前，让人感到心旷神怡，心胸开阔。在神奇的大自然面前，我们所有的烦恼、仇恨、名利、荣耀都显得那么渺小，我们又何必为它而耿耿于怀呢？,宽容,雨果说：,世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是,人的胸怀,国际宽容日 11月16日,宽容,一、宽容的内涵,宽容就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。,大肚能容， 容天下难容之事；,
14、开口大笑， 笑天下刻薄之人。,我心宽容,马加爵，男，云南大学学生。2004年2月中旬用锤子杀死了四名同学，血案震惊全国。,这起惊天血案的诱因竟然非常简单凶手与同学玩扑克时被指责“作弊”，感到冤枉。,反思“马加爵”,宽容,有宽容才有共处,宽容,莱特兄弟,宽容,飞机发明者莱特兄弟，小时候放羊看到天空自由飞翔的小鸟很是羡慕，就学鸟飞。长大后，他们埋头钻研“像鸟一样的机器。”然而他们的梦想遭到了很多人的嘲笑、讥讽。在上千次的滑翔试飞实验中，几乎没有人给他们以支持和资助。莱特兄弟不怕失败，终于在1903年12月14日。他们发明的“飞行者”一号，伴随着人们的嘲笑声，像鹰一样地在天空飞了起来！直到这时，所有
15、的流言蜚语才停止。,有宽容才有创造,创造意味着要走前人没走过的路，必须经过探索、实验，免不了错误、失败。创造者的行为、看法常常显得与众不同，甚至不可思议。如果人们对这些与众不同者不予以宽容，对他们的实验、失败一味地嘲讽、打击甚至扼杀，那么社会就难以有创造，有进步。 伟大的创造成果需要在充满宽容的环境才能发育出来。,宽容,宽容,只有为人宽容，我们才能倾听和采纳各种不同的意见，我们才愈加成熟，才能积累经验，提高能力；只有为人宽容，我们的朋友才会越来越多，在困难时会得到帮助，在势单力薄时会得到支持；只有为人宽容，我们才能与他人合作共事，发展的道路才会越走越宽广。 古往今来，成就大事业的人，都有恢弘的
16、气度，这就是“海纳百川，有容乃大”。,有宽容才能成就事业,宽容,二、宽容在社会生活中的重要性,1、有宽容才能共处。,2、有宽容才有创造。,3、有宽容才能成就事业。,宽容? 纵容?,小强吃饭很挑食，每当菜不合胃口时，就把筷子一摔，把碗一推，脾气大发：“这么难吃，不吃了！” 当妈妈要批评他时，奶奶总是说：“孩子还小，长大了自然就不会了！”,你对小强挑食并大发脾气有何想法？ 奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗？ 为什么？,宽容 纵容,宽容,三、宽容与纵容的区别,1、宽容并不等于纵容，宽容是有原则的。,2、宽容并不意味着放弃自己的独立思 考和主张，为了一团和气，一味迎合别人。,3、坚持自己认为正确的意见，同时， 容纳别人合理的意见，和而不同，既 维护个人创造性又保持集体合作，是 和谐人际关系中不可缺少的两个方面。,你的老师病了，你和几个同学商量带些水果去看望老师，可是有人认为你这是“拍马屁”，你会怎么想？怎么做呢？,1、放弃去看老
