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1、初中地理课题研究开题报告范本一览 站在国内外关于合作学习已有的研究成果基础之上，寻找适合于本地学生和本地教师实际的合作学习组织形式，最终实现有效控辍，大幅度提升教师专业素养和教育教学质量。研究的内容有： 1、地理学科导学案的编排技巧，什么样的导学案才适合于自主学习、合作学习，为课上的合作学习顺利进行提供保障。 2、增强合作意识 为学生提供尽可能多的机会去发展自己的地理思想，去倾听别人的想法，去学会进行地理交流，以增强整体合作意识。 3、训练合作技能 学生在合作学习中，主要是通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开的。为了提高合作的有效性，必须重视合作技能的培养。 4、选择合作的时机 合
2、作学集体荣誉和个人责任，能充分发挥小组内成员的主体性，但合作学习必须建立在个人独立学习的基础上进行。 四、课题研究的方法与途径 本课题研究主要采用资料收集资料资料分析案例调查理论探索对策研究的思路进行，研究的方法： 1、调查法： (1)问卷调查：研究的各阶段都进行全面问卷调查，及时了解实施的各种方法带来的效果，对小组的组建方式，课堂评价方式，学习效果评价方式，奖惩措施等及时修正，最后得到切实可行的组织合作学习的基本策略和方法。 (2)课后交流：作为调查问卷的必要补充，更为及时和机动的了解情况，也是各项措施能够得以落实的辅助手段。 2、经验总结法： (1)课题组成员，要一节课一节课的认真总结，并
3、做好心得笔记，以备研讨所需。 (2)经常性的向其它学科课题组学习和交流，取他人之长为我所用。 (3)课题组成员定期汇总，相互借鉴和补充，随时调整、完善各自的做法，以尽快的得到切实可行的方法。 3、文献法：利用书籍、期刊、网络等大量收集相关文献，为论证研究课题搜集理论依据和事实依据。 组长：姜永福(主持人)男，中学高级教师，负责课题设计，资料收集，撰写论文和课题最后的统稿等全部工作。 六、课题成果及完成人 (一)最终研究成果 在理论学习、专家指点、实践操作的基础上，每学期在课题研究方面做好总结，并写成相应的经验总结、论文或典型案例、课例、随笔等。 (二)阶段性成果 经验总结，课堂随笔，典型案例等
4、。 七、课题研究步骤及内容 准备阶段：(20XX年3月-20XX年3月) 1、课题申报相关资料,完成课题申报，立项。 2、收集国内外有关此课题的文献和资料。 起始阶段：(20XX年3月-20XX年5月) 1、继续收集和有关资料。 2、建立课题组，搜集资料，制定方案。 实施阶段：(20XX年7月-20XX年11月) 1、实施研究，发现问题，调整方案。 2、完成阶段性研究论文等。 结题阶段：(20XX年11月-20XX年5月) 1、对实验过程中的资料进行汇总，写课题论文，汇编论文集，经验集。 2、成果提交鉴定，验收。 八、经费管理 资料费(购买与收集相关的资料)500元。 调研差旅费(赴外地考察)
5、1000元。 小型会议费(进行方案论证,专家座谈等)1500元。 学习培训费1000元。 开题、结题鉴定论证费1000元。 以上5个科目经费预算合计为5000元，由于该项目属非资助项目，故经费主要靠学院科研经费资助。 九、主要 _ 沈权 现代合作学习的理论基础的探索 中国教育学刊 xx.7 王坦 合作学习原理与策略 中学地理教学参考 素质教育大参考 以上就是大学网为同学们带来的“初中地理课题研究开题报告范本一览”内容了，希望看完能够带给大家一些力量，对同学的生活有所启示，更多内容在这里，我们。 以上就是初中地理课题研究开题报告范本一览的范文全部内容，讲的是关于合作、学习、学生、进行、研究,课题、课题研究,资料等方面的内容，。 模板,内容仅供参考
