【生物】2017年甘肃省庆阳市中考真题(解析版)

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1、2017年甘肃省庆阳市中考真题一、单项选择题1.小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是()A. 低温、室温 B. 高温、室温C. 高温、低温 D. 高温、室温、低温【答案】D【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫对照实验;根据变量设置一组对照实验

2、,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组。没有处理的就是对照组。因此,小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是高温、室温、低温,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握设计对照实验的基本原则。2.制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片上滴加的液体分别是()A. 清水、碘液 B. 生理盐水、清水C. 清水、生理盐水 D. 碘液、生理盐水【答案】C【解析】【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片,在载玻片上滴加的液体是不同的,目的是为了保持细胞原形。【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的

3、载玻片上滴加的液体是清水;而在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水,C正确。【点睛】掌握临时装片制作的步骤和要求是解题的关键。3.植物的生活需要水和无机盐,在根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是()A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠【答案】A【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的

4、盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此,在根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是成熟区,A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和成熟区适于吸收的特点。4.庆阳市镇原县栽培杏树已有2000多年的历史,被誉为“天下第一杏乡”用鲜杏加工制成的甘草杏酸甜爽口,清香味长杏子的果肉主要是由花的何种结构发育而成的()A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 花柱【答案】B【解析】【分析】当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。【详解】当一朵花完成传粉与受精后,花的各部分发育情况:花在受精完成以后,子房壁发育成果皮,

5、受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,杏子的果肉属于果皮,由子房壁发育而成,B正确。【点睛】当花完成传粉与受精后一般只有子房的各部分继续发育。5.哮喘是一种较为常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡弹性减弱,此种情况将直接影响()A. 肺与外界的气体交换B. 氧气在血液中的运输C. 血液与组织细胞之间的气体交换D. 胸廓的扩张与回缩【答案】A【解析】【分析】呼吸的过程主要包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输以及组织里的气体交换。其中肺与外界的气体交换叫肺的通气,它是通过呼吸运动实现的。【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染,症状有咳嗽

6、、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等。典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响肺与外界的气体交换。严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出现紫绀等,A正确。【点睛】解题的关键是理解哮喘一般是支气管感染引起的。6.视觉让你能够看到周围的事物,感知美好的世界人的视觉形成于()A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 大脑特定区域【答案】D【解析】【分析】外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲

7、动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。【详解】如果把人的眼球比作照相机,视网膜就相当于照相机的底片,晶状体相当于照相机的镜头,因此在视网膜上形成的仅仅是一个物像,并不是视觉,如图。物像刺激视网膜上的感光细胞,感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉,D正确。【点睛】掌握视觉的形成过程是解题的关键。7.下列关于人体生命活动调节的叙述中,错误的是()A. 胰岛素分泌不足会引起糖尿病B. 甲状腺激素分泌过多会患巨人症C. 排尿反射是通过神经系统来调节的D. 与语言文字有关的反射是人类特有的【答案】B【解析】【分析】(1)神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统

8、的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;(2)神经调节的基本方式是反射,反射是在神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应;(3)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】胰岛素分泌不足会引起糖尿病,A正确;幼年甲状腺激素分泌过多会患巨人症,成年甲状腺激素分泌过多会患指端肥大症,B错误;排尿受神经系统的调节,人体的排尿同时受大脑皮层和脊髓排尿中枢的控制,排尿反射是由反射弧来完成的,当膀胱内尿液积累达到一定量时,会使膀胱内的感受器产生神经冲动,冲动沿传入神经传导到位于脊髓内的神经中枢,神经中枢将冲动上

9、传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成尿意。在适宜的环境下,躯体运动中枢将冲动下传到排尿神经中枢,再通过传出神经到达效应器-尿道括约肌,括约肌舒张,尿液就从膀胱经尿道排出体外,C正确;语言文字有关的反射是人类特有的,D正确。【点睛】解答此题的关键是明确神经调节的有关知识点。8.男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是()A. 睾丸和卵巢 B. 睾丸和子宫C. 附睾和卵巢 D. 输精管和输卵管【答案】A【解析】【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统;女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。【详解】男性产生生殖细胞-精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于

10、内分泌器官;女性产生生殖细胞-卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,可见A正确。【点睛】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能,即可解答,最好结合图形记忆。9.细心的同学肯定发现鸡蛋的钝端有一个小空腔,它叫做气室其主要作用是()A. 减轻鸡蛋的重量 B. 为胚胎发育提供部分氧气C. 有利于维持鸡蛋的平衡 D. 能缓解卵黄的震荡【答案】B【解析】【分析】鸟卵的结构:【详解】鸡蛋的钝端有一个小空腔,叫气室,气室的作用是贮存空气,为胚胎发育提供氧气,有利于胚胎进行呼吸,B正确。【点睛】解题的关键是熟悉鸟卵的结构和功能。10.动物外表颜色与周围环境相类似,这种体色叫保护色,如枯叶

11、蝶颜色枯黄,竹节虫体表翠绿用达尔文的进化论分析,动物具有保护色的本质原因是()A. 主动适应 B. 被迫适应 C. 变异作用 D. 自然选择【答案】D【解析】【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择。【详解】动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果,D正确。【点睛】动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物,解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说。11.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病下

12、列不属于艾滋病传播方式的是()A. 握手交谈 B. 不安全性行为 C. 共用注射器 D. 母婴传播【答案】A【解析】【分析】艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV,因此握手不是艾滋病的传播途径,A符合题意。【点睛

13、】解题的关键掌握艾滋病的传播途径。12.下列实例中,属于人体特异性免疫的是()A. 皮肤的屏障作用B. 泪液中的溶菌酶溶解细菌C. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物D. 抗体使病原体失去致病性【答案】D【解析】【分析】非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】肤和黏膜阻挡病原体,对所有的病原体都有作用,属于非特异性免疫,A错误;泪液中的溶菌酶溶解细菌对所有病原体都有溶解作用,属于非特异性免疫,B错误;呼吸道黏膜上纤毛清扫异物,属

14、于第一道防线,非特异性免疫,C错误;抗体使病原体失去致病性,属于第三道防线,属于特异性免疫,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。13.某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动,实验条件及结果如表所示下列相关分析中,错误的是()组别温度水空气发芽率25适量充足97%25干燥充足04适量充足0A. 为避免偶然性,种子数量不能太少B. 实验变量是温度和水C. 组中也有未萌发的种子,原因可能是胚已死亡D. 实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照【答案】D【解析】【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温

15、度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组。【详解】种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多,A正确;表中、唯一不同的变量是水分,、唯一不同的变量是温度,B正确;中未萌发种子的原因可能是:可能种子处于休眠期或胚不完整或胚不是活。C正确;实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分,充足的光照不是种子萌发的条件,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验中变量的唯一性。14.下列关于生物多样性与保护的叙述中,正确的是()A. 生物多样性指生物数量

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