《九年级历史下册 第三单元 第10课《斯大林时期苏联的社会主义建设》教案3 华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册 第三单元 第10课《斯大林时期苏联的社会主义建设》教案3 华东师大版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课 斯大林时期苏联的社会主义建设课程标准概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。教学目标1、知识与能力了解20世纪二三十年代苏联工业化、农业集体化以及五年计划的基本情况。知道苏联肃反运动扩大化的严重后果。2、过程与方法学会分析苏联工业化的重大成就以及经济体制所存在的严重弊端及其造成的不利后果。学会从肃反运动扩大化的严重后果分析苏联政治体制的缺陷。3、情感教育与价值观通过了解第二次世界大战以前的苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制方面的严重弊端，认识到社会主义道路的探索是长远、艰巨和曲折的。通过苏联肃反运动扩大化的严重后果认识其政治体制的缺陷。教
2、学要点教学重点难点重点：列宁逝世后，苏联的革命和建设由斯大林领导，长达30年左右。在第二次世界大战爆发之前，苏联的经济建设获得长足发展，但同时也出现了农、轻、重比例失调等问题，影响了苏联经济的健康发展。在政治上，由于忽视了社会主义民主与法制建设，致使个人崇拜不断升温，肃反运动严重扩大化。本课教学的重点，是让学生了解斯大林时期苏联社会主义道路探索中的成就和弊端。难点：由于学生对苏联的历史了解不多，要在一节课的时间讲清斯大林时期苏联建设的成就和弊端，使学生认识到社会主义道路探索的长远、艰巨和曲折的特点，这是教学中的难点。教学准备指导学生查找苏联社会主义建设时期所取得的主要成就，包括历史资料、文学作
3、品、数据图表、方针纲领、海报照片以及先进优秀人物的事迹等。教学方法1、史料分析法，通过丰富翔实的史料给学生营造一个贴近历史的情景，使学生通过理解、分析得出答案。2、展示、讨论、分析、举证、评价，穿插于其间。教学过程一、新课导入：1924年1月，伟大的革命导师列宁不幸因病去世，这对苏联是一个很大的损失，同样，也影响了人类对社会主义道路的探索。在以后的近30年里，苏联的革命和建设由斯大林领导。今天，我们学习的内容是20世纪二三十年代，即第二次世界大战爆发前苏联的社会主义经济建设。二、理想与成就1、师：请同学们看大屏幕。世界上第一个社会主义国家是在一个落后的农业国中建成的。沙皇俄国并没有现代的生产机
4、器。当它在第一次世界大战中垮台时，那里既没有多少工业品，也很少粮食。同时，也没有熟练工人；农民还过着中世纪的生活。斯大林时代一九二和一九二一两个饥荒的年头夺去了成百万的生命。一度曾是肥沃的伏尔加河流域的乡村，即使当时有学校，也没有一个农民的儿童能够上学。斯大林我们不得不鞭策我们的国家，因为它落后了一百年，并因为落后而面临灭亡的危险。否则我们会在用新技术武装起来的资本主义包围中处于手无寸铁的状况。斯大林师：通过这些文字，你获得了什么信息？生1：苏联经济发展的底子薄，可以说跟新中国建国初期一样，都是一穷二白的形势。生2：苏联要想经济腾飞必须要花费很大的气力才能取得成功。生3：斯大林这个人的性格很坚
5、强，而且他还具有高度的警惕性。2、师：同学们思考得很深刻。20世纪二三十年代斯大林就是在非常艰难的历史条件下，领导苏联人民开始了社会主义建设的探索，他确立了实现社会主义工业化和农业集体化的经济建设路线，并且取得了举世瞩目的建设成就，使苏联成为世界上一流的工业强国。大家对苏联经济的崛起与腾飞有哪些了解呢？生1：在20世纪二三十年代，苏联的经济取得了世界瞩目的成就。有9000多个新企业投入生产，并建成了机械制造、化学、汽车、航空、冶金、石油、电力等工业部门。生2：（出示19131940年五国工业增长比较表）通过这个表格提供的数据可以看出苏联经济发展的速度是非常快的，远远高于欧洲其他经济比较发达的国
6、家。生3：到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，成为一个经济实力雄厚的强国。生4：我在课外查找了一些资料：苏联从1928年到1955年，共实施了五个“五年计划”，使苏联走上了工业化的道路，成为了一个发达国家。生5：我给大家着重介绍一下第一个五年计划所取得的成绩：第聂伯河水电站、斯大林冶金厂、西伯利亚铁路、石油开采居世界第二位、钢的产量居世界第二位、铁的产量居世界第三位、煤的产量居世界第四位。生6：我给大家介绍一下第聂伯河水电站。第一个五年计划在水电方面以建设第聂伯河水电站为标志。它是欧洲最大的水电站，当时全国都投入了第聂伯河水电站的建设，这项工程是苏联人民最熟知和最热爱的工程，也
7、是苏联人民的骄傲和光荣。3、师：同学们找的资料是非常丰富和翔实的，足见大家在课下下了很大的功夫。通过资料我们能够深切地感受到苏联经济的腾飞。那么这一时期的苏联除了在工业方面取得的巨大成就，还在哪些方面获得了成功？生1：苏联这一时期的农业也取得了很大的发展，主要是发展集体农庄。生2：农庄的经济发展的很快，不仅使用了机器，而且产量成倍增长，粮食、棉花、亚麻、甜菜的数量增长最大。生3：这个时期苏联还出现了许多杰出的人物，如生理学家巴甫洛夫、文学家高尔基，还有俄罗斯航空之父齐奥尔科夫斯基等。师：同学们说得真全面！理想与现实从来不能等同，可是苏联在短短的几十年中却把理想与现实演绎得淋漓尽致，它不仅做到了
8、，而且是那么成功，如同一个神话。4、五年计划：时间1928年开始(1928-1933、1933-1937)作用提前完成，成为社会主义工业强国体制国家计划管理体制，指令性计划经济弊端排斥市场调节，统得过死；压制积极性，缺乏动力与活力；经济效率与效益低下，社会财富严重浪费。斯大林模式1、师：1936年，苏联颁布新宪法，标志着社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林创建的经济政治体制的形成。在这种模式下，苏联取得了巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。请大家阅读教材，看看这些问题主要表现在哪些方面。生1：政治方面。党政不分，国家的所有决策权集中于党的最高领导机构，民主法制匮乏，个人崇拜和家长
9、制作风盛行。生2：经济建设方面。排斥市场调节和价值规律，用行政手段来管理经济，把一切经济生活置于指令性计划之下，结果造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前。2、师：同学们是怎样理解斯大林模式的？生1：虽然我们刚才列举了苏联这一时期所取得的许多成绩，但是我认为这种模式的弊端是很大的。生2：我认为国家的政治体制是非常重要的，这样的体制一定会妨碍经济长期的发展。苏联的经济就是太注重工业，不关注农业和轻工业，到现在还受影响。师：看待事物要一分为二，斯大林模式的“利”在于：使苏联跻身工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。“弊”在于：从长远来看，阻碍了苏联的民主与法制建设
10、和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。3、肃反运动导火线：1934年基洛夫被刺事件特点：肃反扩大化，造成许多冤假错案后果：影响经济健康发展，破坏了社会主义民主。板书设计一、社会主义经济建设1、工业化和农业集体化工业化农业集体化时间1926年起近10年19291932内容兴建6000个大型工矿企业等实现农业全盘集体化特点高速度和优先发展重工业主要通过行政手段组建集体农庄作用工业总产值欧洲第一、世界第二，落后的农业国变成先进的社会主义工业强国采用先进技术和集体劳动的社会主义大农业弊端造成国民经济内部比例失调：重、轻、农忽视了经济发展规律，造成强迫命令，虚假数字，农业税过高，影响发展。2、五年计划：时间1928年开始(1928-1933、1933-1937)作用提前完成，成为社会主义工业强国体制国家计划管理体制，指令性计划经济弊端排斥市场调节，统得过死；压制积极性，缺乏动力与活力；经济效率与效益低下，社会财富严重浪费。二、肃反运动导火线：1934年基洛夫被刺事件特点：肃反扩大化，造成许多冤假错案后果：影响经济健康发展，破坏了社会主义民主。
