部编版小学语文六年级下册第部编版第三单元评价测试卷

上传人:雨水 文档编号:145842049 上传时间:2020-09-23 格式:PDF 页数:4 大小:69.81KB
返回 下载 相关 举报
部编版小学语文六年级下册第部编版第三单元评价测试卷_第1页
第1页 / 共4页
部编版小学语文六年级下册第部编版第三单元评价测试卷_第2页
第2页 / 共4页
部编版小学语文六年级下册第部编版第三单元评价测试卷_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《部编版小学语文六年级下册第部编版第三单元评价测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学语文六年级下册第部编版第三单元评价测试卷(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 第三单元评价测试卷 (时间:80分钟满分 :100分) 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、读一读 ,用“ ” 标出加点字的正确读音。(3分) 挪 移(nun )蒸 发(zhng zng )急遽 (su j ) 揉 动(r uy u) 惶 恐(hunghu ng) 流逝 (sh sh ) 二、读拼音 ,结合语境写词语。 (6 分) 三、查字典 ,填空。 (4 分) “ 媚” 字在字典中的释义 :美好 ,可爱;巴结,逢迎。 “ 媚” 字在“ 阳光明媚 ” 一词中应 选第种意思。课文中 “ 阳光明媚 ” 的意思是。由此,我还知道 “ 春光明媚 ” 的意思是。“ 媚” 字在“ 谄媚” 中应选

2、第种意思。 四、选择。 (10分) 1. “母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭 ,在不出声地流泪。 ” 从这句话中可以 看出男孩当时的心情是 ()。(2 分) A.失望委屈B.兴奋期待C.焦急无奈D.伤心痛苦 2.下列语句中加点词语使用错误的一项是()(3 分) A.放学后 ,偌大的操场一个人也没有,显得非常空虚 。 B.听了我的话 ,爷爷叹息 一声,说:“ 你怎么还不知道学习的重要性啊 !” C.草原上野狼对黄羊群的骚扰没有休止 ,这是自然界所固有的规律。 D.时光易流逝 ,我们要珍惜。 3.下列词语搭配有误的一项是()(2 分) A.斜斜的太阳初升的太阳灿烂的太阳火红的太阳 B.凝

3、然的双眼凝重的表情凝结的冰层凝视的目光 C.焦急的心情兴奋的心情难过的心情惆怅的心情 D.伸开的泡沫张开的翅膀敞开的大门翻开的书本 4.对那个星期天一文 ,理解正确的一项是 ()(3 分) A.本文着重表现了 “ 我” 童年的无知 ,看到母亲为了生计不停地忙碌,还硬要母亲陪自己出 去玩。 2 B.母亲没有兑现承诺 ,给“ 我” 幼小的心灵带来伤害 ,这让“ 我” 难以忘怀 ;母亲辛劳忙碌的身 影也在 “ 我” 的记忆中挥之不去。 C.本文既表现了 “ 我” 的无知 ,也表达了母亲的劳碌和母爱的伟大。 D.本文中母亲没有兑现对 “ 我” 的承诺 ,因此她不是一位好母亲。 五、按要求写句子。 (9

4、分,每小题 3 分) 1.在默默里算着 ,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴 在时间的流里 ,没有声音 ,也没有影子。 (仿写比喻句 ) 2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边 亲吻着我一边不停地说 :“ 噢,对不起 ,噢,对不起 ” (仿照句子写一写老师生气时的样子) 3.请根据情境 “ 我走在上学的路上 ” 写写自己愉快的心情。 六、根据课文内容填空。(8分) 1.匆匆一文的作者是。课文紧紧围绕着 “” 二字,细腻地刻画 了时间,表达了作者对 之情。文章中有很多语句值得我们积累,如:。 2.那个星期天一文的作者是史铁生

5、。课文主要写了作者对童年的一个星期天的回 忆,课文是按 “ 我”的心理变 化顺序来写的。 七、课内阅读我最棒。 (12分) 去的尽管去了 ,来的尽管来着 ,去来的中间 ,又怎样地匆匆呢 ?早上我起来的时候 ,小屋 里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了 ,我也茫茫然跟着旋转。于 是洗手的时候 ,日子从水盆里过去 ;吃饭的时候 ,日子从饭碗里过去 ;默默时 ,便从凝然 的双眼前过去 ;我觉察他去得匆匆了 ,伸出手遮挽时 ,他又从遮挽的手边过去 ;天黑时 ,我躺 在床上 ,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了 ;等我睁开眼和太阳再见 ,这算又 溜走了一日 ;我掩面叹息 ,但是

6、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.选文开始的问句的作用是:。(2 分) 2.时间的匆匆体现在生活中的、等方面。 (2 分) 3. “我掩面叹息 ” ,“ 叹息” 的是()(多选)(3 分) A.明知时间易逝 ,而自己却毫无办法来阻止。 B.这一天来 ,又毫无所获。 C.时间都浪费在生活中的点点滴滴上,自己没有做出有意义、有价值的事情来。 D.自己碌碌无为的一生。 4. “我掩面叹息 ,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了” 中的“ 闪” 字用得好 ,体现 在哪儿?(3分) 5.选文的内容和俗语 ()意思相近。 (填序号 )(2 分) A.失之毫厘 ,谬以千里B.机不可失 ,时不再

7、来 C.光阴似箭 ,日月如梭D.千里之行 ,始于足下 八、课外阅读我能行。 (13分) 读书惜时 (节选) 人皆有喜好 ,我只对书情有独钟。只是书买得多了,有时竟不能读完。于是可爱地幻 想,等以后退休了 ,无事可干的时候 ,再来读这些书 ,不是也其乐无穷吗 ? 3 友人点破我的心事是自欺欺人:书等得了你 ,只怕你等不得书呢 !想想也是 ,一个人年 轻时轻而易举便可以做到的事,为什么一定要推到年老体弱手抖眼花时才做呢?读书是 一生的事 ,但是在我们的一生中究竟有多少时间是用来读书的? 据西方统计学家计算 ,假定一个人的寿命为100岁的话 ,那他吃饭、睡觉、工作、娱 乐、生病、做家务等会花去92.

8、5年,剩下的 7 年半,即 2737.5天,才是用来读书的时间。 而这一点点时间还要时时防备“ 临时外出、紧急意外事件、没有计划与目标的瞎忙乎” 等小偷 的窃取。由此可见 ,人的一生能够用来读书的时间实在是少得可怜了,而这很少的 时间如果不是用来读书学习,而是像阔少乱花钞票一样地随便掷掉,岂不是很可惜的事 吗?钞票用去了可以再赚取 ,时间糟蹋了却不能重新来过。泰戈尔说:“ 知识是珍贵宝石的 结晶,文化是宝石放出的光辉。” 那么读书便是挖掘与采集这“ 珍贵宝石 ” 的好方法 ,而为 了获取更多文化知识的宝石,我们是应该珍惜时间好好读书的。否则,我们就有可能成为 那个“ 黑发不知勤学早 ,白首方悔

9、读书迟 ” 的人。 (有删改 ) 1.联系上下文 ,理解词语。 文中加点的 “ 小偷” 指的是;“ 珍贵宝石 ” 指的是。(2分) 2.友人说 “ 我” 自欺欺人是因为。(2分) 3.选文说明的重点是 ()(3 分) A.我们用来读书的时间很少 ,所以应该珍惜时间好好读书。 B.文化知识很宝贵 ,所以我们要好好读书。 C.我们用于读书的时间太少了,我们要把做其他事情的时间都用在读书上。 D.书买得太多了 ,我们可以等退休了 ,无事可干的时候再来读书。 4. “黑发不知勤学早 ,白首方悔读书迟 ” 是作者引用的名言 ,意在劝诫我们珍惜时间读书。 请你也写出一句这样的名言。(2 分) 5.读了选文

10、 ,你有什么感受 ?(4分) 九、口语交际。 (5分) 生活中我们经常遇到新面孔,这些新面孔可能在后来的相处中跟我们成了朋友,也可能只 是擦肩而过。想一想 ,谁给你留下的第一印象最深,并说说你和他 (她)第一次见面时的情 景。 十、习作。 (30分) 以“ 难忘的第一次 ” 为题写一篇文章 ,要把第一次的经历写清楚,还要写出在经历 “ 第一次 ” 之后获得了哪些启示。不少于500字。 4 第三单元评价测试卷 一、nu zhng j r uhu ngsh 二、躲藏蚂蚁绽放忧伤徘徊口吻 三、天气很晴朗春天的景色鲜明美好 四、1.A2.A3.D4.B 五、示例 :1.蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫,小

11、巧、娇嫩 ,好像是一群雏鸡 ,它们扑动着 , 欢笑着 ,显得那么亲切可爱。 2.老师满脸通红 ,眉头紧锁 ,眼里冒出无法遏制的怒火 ,他指着小明 ,用颤抖的声音说 :“ 你, 你 ” 3.我迈着矫健的步伐向学校进发。一路上,鸟儿在枝头为我唱着青春的赞歌,汽车、电动 车喇叭的鸣奏为我演绎上学进行曲。 六、1.朱自清匆匆流逝的踪迹时光流逝的无奈和惋惜示例:燕子去了 ,有再来的 时候;杨柳枯了 ,有再青的时候 ;桃花谢了 ,有再开的时候 2.高兴、期盼焦急、无奈失望、委屈 七、1.引起下文对时间匆匆的叙述 2.洗手吃饭沉默睡觉 3.ABC 4. “闪” 字恰当地写出了时间流逝之快,让人猝不及防。 5.C 八、1.让时间悄悄溜走的 “ 临时外出 ” 等事由文化知识 2.等人老了就会体弱眼花没有精力读书了 3.A 4.示例:少壮不努力 ,老大徒伤悲。 5.示例:读了选文 ,我觉得一个人用来读书的时间本来就很少,我们一定要珍惜时间 ,好好 读书。 九、示例 :我的同桌。第一次跟他见面时,他就热情地与我攀谈。他眼睛炯炯有神,额头 有些凸出 ,还有两条粗粗的蚕眉 ,给我留下了很深的印象。 十、略

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号