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1、笔试复习题一 一、填空题： 1学校内部各方面教育力量的协调者是班主任。 2班主任是受学校委派，负责一个班全面工作的直接组织者和领导者。 3班主任合理的知识结构包括理论知识、专业知识和相关学科的知识。 4班级管理既要符合社会需要，又要适合学生身心 发展需要。 5 开展中队主题会时，当中队长向中队辅导员报告完毕后，中队辅导员应回答接受你的报告， 允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功 6少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。 7在“学习型班集体”建设中要做到：制订明确的奋斗目标、建立完备的班规班纪、建设精 干的骨干队伍、建立和谐的人际关系、树立正确的舆论导向和营造良好的文化氛围。 8 中小学生守
2、则共有十 条，其中的第10 条是：热爱大自然，爱护生活环境。 二、判断题： 1最有教育效力的是行动而不是语言。（ 对 ） 2 在一个班集体之中，学生干部与学生群众之间，是一种领导者与被领导者的关系。（ 错） 3对于学生中的非正式群体，不能一概视之为“帮派”、 “小集团”而加以贬斥。（对） 4在我国，有学校的地方必然就有班级，但有班级的地方，不一定就有班集体。（对） 5班主任工作的核心是指导学生学习。（错） 6 “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（ 错） 7人的思想品德的形成不是一朝一夕之功，而是长期的反复的教育影响的结果。（对） 8就学生的教育而言，班集体是一种教育的途径。（ 错） 三
3、、选择题 1 “五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于( A )主题班会。 A.季节性 B.模拟性 C.知识性 D.系列性 2让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的( C )原则。 A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教 3学生做自我鉴定和小组评议，主要集中在（ B ） A学期初 B学期末 C学期中 D学期任何阶段 4在构成班级的四个要素中，处于主体的是（ B ） A教育者 B受教育者 C 班级教育环境 D 班级教育的内容 5班主任是学生日常生活的管理者，在对学生的教育中起（ D ） A主要作用 B 指导作用 C 主体作用 D 主导作用 6班主任工作的中心环节是
4、（ C ） A对学生进行思想教育 B教育学生遵守纪律 C组织和建设良好的班集体 D做好学生的操行评定 7班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（ A ） 、指导学生学 习和心理卫生教育等方面。 A.组织班级教育活动 B.组织班级教学活动 C.家庭教育工作 D.爱国主义教育 四、案例及情景测试题 1新时期中小学思想道德教育的内容有那些？ 答：新时期中小学思想道德教育的内容有：培养良好行为习惯；培育民族精神；爱心与责任； 诚实守信；正确的人生观；规则意识；网络道德；科技道德。 2班主任既要维护严明的班级纪律，又要充分尊重学生的个性，体现“以生为本”。作为班 主任，你认为应怎样二者
5、兼顾？ 答案要点：（1）班规是班主任和老师共同制定，有利于形成班风和学风；（2）通过丰富多彩 的活动发展学生的个性。 3某班一位女生，平时学习认真扎实，成绩较好，但每次考试后都对自己的成绩不满意。在 期末考试前夕找到老师，诉说心里紧张，一想到考试就手心出汗，担心考不好，请分析此生心理 并拿出指导建议。 答案要点：考前焦虑。 （ 1）肯定孩子是追求完美；（2）分析考前生理反应； （3）调整孩子的 目标。 4五（ 4）班是某学校的一个“问题班”。不仅班里的学生学习成绩较其他班差，而且学生个 性张扬，难以管理，班风很乱。最近五（4）班的班主任老师因病休长假，学校考虑再三决定派赵 老师接任该班班主任。
6、假如你是赵老师，怎么想？怎么做？ 答案要点：（1）打造班级文化，共同制定班级常规；（2）利用集体活动精心策划组织；（3）与科 任老师沟通，共同制定策略；（ 4）给孩子们学习策略的指导；（5）分群体开家长会，与家长沟通。 笔试复习题二 一、填空 1、孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话反映了班主任工作中应 遵循以身作则原则。 2、中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满 18 周岁的公民。 3、2004 年 9 月 1 日执行的中小学生守则共 10 条。小学生日常行为规范共 20 条，其中第六条是关于诚信的，请你表述：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别 人的东西
7、，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 4、确定班会主题要依据教育性原则、针对性原则和科学性原则。 5、少先队队旗图案是：五角星加火炬，少先队呼号是：准备着，为共产主义事业而奋 斗；回答：时刻准备着！ 6、班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下，按照德智体美全面发展的要求，开展 班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康 的发展，长大能够成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义公民。 7、六个“学会”是指教会学生：学会生存、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳 动、学会生活。 8、2008 年修订的中小学教师职业道德规范为：爱
8、国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书 育人、为人师表、终身学习。 9、中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化，二是班级制度文化，三是 班级精神文化。 10、家校联系的主要形式有家长会、家访、接待家长校访、邀请家长参与学校组织的活动、创设 家校互动联系方式 11、班主任主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育五大职责。 12、作为班主任，最基本的道德素养是尊重学生的人格、尊崇学生独立的个性、追求正义 和公正。 13、素质教育的重点是培养学生的创新意识和实践能力。 14、惩罚是教师“通过施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康”为原则 的一种惩戒方式。对于班主
9、任来说，惩罚手段与奖励手段一样重要。行使教育惩罚关键是把握好 合理、适度、理智、公平的尺度。 15、学校心理健康教育有三大任务：其一是培养学生的心理素质；其二是维护学生心理健 康；其三是促进学生实现与环境的积极适应，成为“四有”新人。 16、班主任的日常管理工作，主要是指完成学校的教育教学计划和保证班集体正常运行所 进行的管理活动。 17、小学班级活动的特点有教育性、趣味性、递进性、时代性 18、 班主任工作的基本素养包括：思想素养、道德素养、人文素养、法律素养。 二、选择题 1、苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定是指丰富校园生 活、（ D ）、不搞有偿家教。 A.公
10、办小学、初中学生免试入学。 B.公办、民办中小学不举办各种形式的重点班、实验班。 C.公办、民办小学、初中非毕业班不组织任何形式的节假日集体补课。 D.规范办学行为 2、“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是哪位教育家的名言？（ A ） A.陶行知 B.叶圣陶 C.张伯苓 D.盛宣怀 3、2008 年 12 月 20 日是澳门回归（ B ）纪念日。 A.6周年 B.9周年 C.10周年 D.12周年 4、下列名人不属于苏州的人是（ D ）。 A.孙武 B.范仲淹 C.顾炎武 D.关汉卿 5、让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的( ) 原则。 A.集体教育B.启发疏导C.实践活动
11、D. 因材施教 6、中小学弘扬和培育民族精神月，应以中华传统美德和革命传统为重点，对学生集体开展宣 传教育活动。中小学弘扬和培育民族精神月时间在（ C ） A.每年 3 月 B.每年 5 月 C.每年 9 月 D.每年 11 月 7、让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的( C )原则。 A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教 8、马斯洛理论把需求层次由低到高依次分成生理需求、（A ）、（ C ）、（ D ）、（ B ）五类。 A.安全需求 B.自我实现需求 C. 社交需求 D.尊重需求 三、简答题 1、最近，学校正准备开展“冬季三项赛”，你打算请同学小杨参加比赛，但他
12、的家长担心训 练造成感冒和影响学习，请你据此试拟一条70 字以内的短信发送。 2、 小学生心理咨询的原则，是指在学校开展心理咨询工作时应该遵循的指导思想与基本要求， 你认为有哪些呢？ 一、整体性原则。二、主体性原则。三、活动性原则。四、个别对待与面向全体相结合原则。五、 预防与发展相结合原则。六、促进成长的非指示性原则。七、保密性原则。 3、请你给自己班上的学习委员和一名后进队员分别撰写一篇操行评语。 4、你认为班主任工作的主要职责有哪些？ 1. 向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步 树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会
13、主义道德品质和良好的 心理素质，遵守中学生守则和中学生日常行为规范。 2. 教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌 握正确的学习方法，形成良好的学习习惯，提高学习成绩。 3. 教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育卫生工作条例，教育学 生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 4. 关心学生课外生活。指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展 正当的兴趣和特长。 5. 进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高 学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团
14、结友爱的集体。 6. 负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。 7. 做好本班学生思想品德评定、有关奖惩，协助收缴正常费用的工作等。 8. 联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 5、开学初，你新接了一个班级。据了解，这个班级纪律松散，学生调皮，成绩也和平行班相 差一截。作为班主任，学校领导将这样一个班级交给你，你打算如何管理呢？请谈谈你的管理举 措。（ 10 分） 笔试复习题三 一、填空 1班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长的 引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。 2 2009
15、年新春伊始，中办、国办下发了关于进一步净化社会文化环境促进未成年人 健康成长的若干意见 （中办发 20096号） 。这是继中共中央、国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见（中发 20048号）下发以来，又一 个关于未成年人健康成长的重要文件。 32008 年新修订的 中小学教师职业道德规范共有 6 条，分别是爱国守法、 爱岗敬业、关 爱学生、 教书育人、为人师表、终身学习。 4素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。 52004 年 9 月 1 日执行的中小学生守则共 10 条； 小学生日常行为规范共 20 条。 6班主任每年对班内学生的家访率不少于 1/3 ，三年家
16、访学生的覆盖率达到 100% ，重 点学生每学期不少于一次。 8班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和个体心理健康辅导两类。 9开展主题班队会应遵循教育性、 科学性、针对性等相关原则。 10少先队队旗图案是五角星加火炬，队的呼号是准备着，为共产主义事业而奋斗，回 答是时刻准备着。 二、选择题（11-15 为单项选择，16-20 为多项选择） 11 （ A ）坚守乡村教育，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。 A、李镇西 B、魏书生 C 、杨瑞清 D、任小艾 12为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，从2004 年开始，每年的（B ）月为“中小 学弘扬和培育民族精神月”。 A、8 月 B、9 月 C、10 月 D、12 月 14班主任工作的中心环节是（ C ） 。 A、对学生进行思想教育 B
