《人教版道德与法治七年级下册 3.1 青春飞扬 课时练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版道德与法治七年级下册 3.1 青春飞扬 课时练习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 七年级下道德与法治1.3.1青春飞扬课时练习一、选择题：1、青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春,充满希望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是()A.春天、夕阳、晚霞、落叶B.果实、春雨、朝阳、枯萎C.自立、奋斗、昂扬、翱翔D.灿烂、萌芽、弱小、幸福2、“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（）A对父母没有信心，只能寄希望于明天 B家庭条件优越往往不利于个人成才C我们没法选择出身，但可以选择自立自强 D个人的成才与父母的培养没有关系3、停滞的青春是死水，我们不要；易怒的青春是炸弹，我
2、们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是萎靡，我们也不要。那么，你理想的青春应是标新立异，沉湎于幻想的青春 明气蓬勃，勇于探索的青春摆脱依赖，自作主张的青春 热情高涨，情感丰富的青春A. B. C. D. 4、下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是()春天、朝阳、灿烂、蓬勃 独立、自由、理想、信念落叶、黄花、萧瑟、晚霞 短暂、迅速、流星、火花A B C D5、语文课上,老师把王力同学的作文当作范文朗读后,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到王力的写作热情越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明()A.自信心只有在取得成功时才能获得B.自信心只有在他人给予积极评价时才能获得C.自信心
3、是先天形成的 D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能6、陈琛出生在山西省太原市一个普通家庭，父母亲都是下岗职工。生活虽然艰辛，但陈琛从不抱怨。遇到困难，就想办法解决。他利用课余时间打工做家教，为自己赚取生活费并补贴家用。自强激励者陈琛不断突破自我，变得更加自信、强大，他获得了2016年“中国大学生自强之星提名”荣誉称号。如今，陈琛已被推荐免试攻读上海同济大学博士学位。陈琛的事例让我们懂得自强让青春奋斗的步伐永不停止 自强可以让我们更自信自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 自强的青春态度，会助力青春成长A. B. C. D. 7、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，
4、情感上体验“我能行”。以下属于自信的是（）A看不到自己的缺点 B嫉妒比自己强的人C课堂上不敢举手发言 D实事求是地看待自己8、现代社会，提高自我修养，不能对青春做出最好证明的是（ ）A. 认真读书，提高自身素质B. 见贤思齐，学习先进、榜样C. 随心所欲，尽情享受生活D. 常思己过，有则改之9、有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们()规划好青春路径,积极进行青春探索迸发激荡的青春活力培养自信的青春热情树立自强的青春态度A. B. C. D.10、“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望”隐形的
5、翅膀这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指（）A良好的习惯 B感恩的心情 C坚强的意志 D乐观的心态11、巴金说：“我始终记住：青春永远是鼓舞的源泉。”那么，青春的探索不需要A. 自立B. 自强C. 自卑D. 自信12、在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是()想成为画家，就想象自己成功的情景每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A B C D13、青春的英文是“youth”,有人说y是友谊、纯洁心灵的碰撞;o是快乐、幸福与成就;u是力量、朝气、灵气与勇气的
6、汇合;t是智慧、知识渊博的人生;h是运动、健康体魄的保证。对此,下列说法不正确的是()A.青春是梦想,是激情,是成长 B.青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬C.面对青春,每个人都渴望智慧,渴望飞翔 D.青春是快乐的季节,应及时享乐14、知名媒体人，社会评论家陈文茜出版了我相信失败，书中写道：“在已错过青春的人眼里，青春是无限的可能；在困守青春、茫然愤怒的人眼里，青春是一种缺陷。人们初次品尝青春滋味，并不知道只要抱有幻想，贫穷的滋味也是甜的，而永远离别青春后，对青春的渴望、遗憾、追念那个滋味，即使坐拥财富还是苦的。”这启示我们要规划青春路径，探索青春之路展现青春才华，激发生命潜能克服自
7、身弱点，一定要十全十美激荡青春活力，助力青春成长A. B. C. D. 15、有一副著名的对联，上联是“贵有恒，何必三更起五更眠”，下联是“最无益，只怕一日曝十日寒”。这副对联反映的意思是磨炼意志（）A要持之以恒 B要学会安排时间 C要制订明确的目标和计划 D要主动迎接挑战二、非选择题：16、【学以致用，明理践行】教育部印发的中小学生守则（2015年修订）要求，自强自律健身心。（1）教育部要求中小学生自强，有何理论依据？（2）自强有哪些主要表现？17、随着越来越多的中国人赴国外旅游，一些不文明行为也引发国内外热议。近日，浙江温州一旅游团的两位团员被悉尼警方逮捕，起因竟然是在悉尼植物因随地大小便
8、。网友爆料称，当事人被警方发现后装病、拘捕。目前他们因拘捕、袭警已被警方逮捕并起诉。（1）说说材料中两位团友缺乏什么心理品质?你会告诉他们应该如何做到“行己有耻”，（2）良好的个人修养与维护祖国尊严也是一种至善境界。结合所学知识，我们在日常生活中如何做到“止于至善”?参考答案一、选择题：1、C 2、C 3、B 4、C 5、D 6、D7、D 8、C 9、D 10、C 11、C 12、C13、D 14、D 15、A二、非选择题：16、（1）自强，是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质，是我们努力学习的动力，自强不息是民族精神的体现。（2）在困难面前不低头，想办法克服困难战胜挫折，自尊自爱，不卑不亢，勇于开拓，积极进取。17、（1）羞耻之心。应该做到知廉耻，懂荣辱，不断提高辨别羞耻的能力，磨炼我们的意志，增强自控力。（2）我们应该有自己格调，有至善的追求，从点滴做起，向榜样学习，通过自省和慎独，端正自己的行为。
