居住建筑设计课件

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1、概 论,居住建筑的类型 本课程研究的范围 国内外建筑师对住宅研究的态度,第一章 居住形态及其发展,第一节 决定居住形态的因素 一,社会生产力水平,二地理气候条件,三传统文化与习俗 四家庭结构 由大到小 核心化,五建筑技术,第二节 我国传统居住形态及中西居住形态之交流 一.中国封建时期 的居住形态,二西方国家居住形态,三西方居住形态对我国近代居住建筑的影响 四. 里弄式建筑主要特点 1) 生活方便 2)交通安全 3)节约用地,第三节 建国以来我国居住形态的发展 一,借鉴西方邻 里单位的手法,邻里单位及其原则: 1)城市交通不穿越邻里单位,内部车行、人行道路分开设置 2)保证充分的绿化,充分的日照

2、、通风和庭院 3)设置日常生活必须的服务设施,每个邻里单位有一所小学 4)保持原有地形地貌和自然景色,建筑物自然不置,二苏联的经验,三小区规划的引入,第二章 居住建筑设计中新的理念,第一节 城市住宅建设回顾 5053年:恢复时期 工人新村: 2-3层 4 /人 5357年:第一个五年计划时期: 9 -4。5 /人 5866年:摸索时期: 标准化、多样化 4/人, 18 /户 6676年:缓慢发展时期:小面积、低标准、低造价 79年以后:繁荣期,第二节 目前我国住宅建设中存在的问题 一)观念陈旧 二)功能空间有待进一步完善 三)设备设施简陋 四)缺少可变性、灵活性 五)标准置后 六)缺少特色 七

3、)产业化程度较低,第三节 住宅设计中的新理念 一.生态优先原则,二.社区共享(社会共生)原则: 共享设施、共享服务、共享景观、共享文化、公平参与、创造和谐的人际关系,三.住宅设计要有住户参与的观念 忽视住户参与设计会带来以下问题: 1。将使用者排除在外,与使用脱节 2。过分追求经济利益,忽视环境、增加成本、降低质量 3。与国际潮流相悖 4。造成资源浪费 四.住宅设计要有成长的观念,第三章 居住模式与套型设计,第一节 户型、套型与生理分室标准 一户型与套型 二家庭结构: (一)家庭规模:户均人口数 家庭规模比例 (二)家庭类型:核心家庭 主干式家庭 联合家庭 (三)代数及年龄分布,婴儿 0-1岁

4、 幼儿 1-3岁 儿童 3-6岁 小学生 6-12岁 初中学生 12-15岁 高中学生 15-18岁 成年人 18-60岁 老年人 60岁以上,三生理分室标准与住宅建设标准 中国城市小康住宅生理分室建议标准,日本第六个住宅建设五年计划生理分室标准,第二节 家庭生活模式与住宅套型设计,一,现阶段我国城市居住图象 1)劳动生产力提高,工作时间缩短 2)劳动强度降低,业余生活丰富 3)生活行为变化 4)食品结构变化,副食品、半成品增多 5)家具向多功能、多样化发展 6)居住环境质量提高,二,生活行为变化趋势 1)由物质型转向文化型 2)由封闭型转向开放型 3)由生存型转向文明型 4)家务劳动社会化

5、5)业余爱好多样化 6)精神需求向自我表现过渡,三,家庭生活行为模式与住宅套型,1)21 世纪日本城市住宅的八种模式,2)我国城市住宅的三种模式: 工作学习型:,生活交流型:,生活修养型:,3)家庭生活行为模式与住宅套型的关系 小生产+家长制=主干型(四合院) 大生产+教育社会化=核心型(公寓式),居室型(生存型):K值为衡量标准,功 能不分,使用不便 方厅型(温饱型):餐寝分离,厅小门多 使用不便 起居型(小康型):空间分离,满足基本活动 表现型(理想型):不满足于优裕的物质生活, 追求精神需求,反映个人 情趣爱好,第三节 住宅套型设计的原则 一,居住行为分类和功能空间分离 (一)居住行为分

6、类: 个人私属行为 家庭公共生活行为 家务劳动行为 生理卫生行为,二,功能空间分离 1)公私分离 2)餐寝分离 3)居寝分离 4)起居、进餐、就寝分离 5)洁污分离,三,功能分区,1)内外分区:,2)动静分区:,3)洁污分区,第四节 户内空间设计 一,门厅 1)低限空间:18,走道宽不小于 1M 2)大门避免正对卫生间、卧室 3)考虑鞋柜、更衣,二,起居厅 1)功能 2)低限尺度: 6S,起居厅面积及最小边尺寸,设计要点: 1)自然采光、通风 2)开间进深比例恰当(不大于1:2),2)卧室 功能:,参考书目,新住宅平面设计 跨世纪的住宅设计 朱霭敏 建工出版社 2000年的住宅设计 赵冠谦 中国居住实态与小康住宅设计 李耀培 东南大学出版社 世界城市住宅小区设计 (日)城市集合住宅 研究会 住宅人居环境设计 林其标 华南理工大学 出版社,建工出版社,居住建筑设计研究论文选题(3000字): 住宅设计中的绿色技术,

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