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1、部编版四年级语文上册 第三单元测试题 一、基础训练营（共6 题；共 34 分） 1. 多音字组词。 冠： gu n_gu n_ 横： h ng_h ng_ 重： zh ng_ ch ng_ 2. 比一比，填一填 敞蔽弃异毫豪搜收 隐 _宽 _ 去_样 自 _ 丝 _ 信_索 3. 查字典 漾音节 _ 音序 _ 部首 _ 笔画 _ 结构 _ 4. 选择意思相同或相近的词。 沙里淘金_A出生入死 南征北战_ B去粗取精 前所未有_ C史无前例 忘乎所以_D得意忘形 5. 给下面下划线的字选择正确的解释。 触： A接触；碰；撞B触动；感动 看了西游记，我感触很深。_ 他不小心触了电。_ 爬山虎的脚触
2、着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 _ 6. 选择恰当的关联词语填空。 即使也不但而且如果就虽然但是 （ 1）这样做_解决不了问题，_会增加新的困难。 （ 2）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，_有骤雨， 这里 _ 立刻就会干的。 （ 3）蟋蟀钻到土底下干活，_感到疲劳，它_在未完 工的家门口休息一会儿。 （ 4） _生命短暂，_我们却可以让有限的生命 体现出无限的价值。 二、名言警句活学活用（共16 分） （ 1）读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的 时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李 白送孟浩然是
3、伫立江边，久久凝望：“_， _。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行， _”，表达老朋友之间的深情厚谊。王维送元二使安西 以酒相送：“_，西出阳关无故人。”而诗人高适在别董 大诗中则说：“_， _”，豁达开朗， 劝慰勉励，溢于言表。 （ 2）古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。 “ _， _”，游园不值中的两句诗告 诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。老师 指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗， “ _， _”，强调习作要多角度观察，多 侧面描写，写出自己的独特感受。朱熹的诗句“_？ _”，告诉我们只有不断读书学习，
4、吸取新鲜知识，思想、 才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。 （ 3） 三国演义 、西游记 、_、_ 是我国四大古典名著。诸葛亮的革船借箭、孙悟空的_、林 冲的 _等故事更是脍炙人口，千古传诵。 三、阅读检阅台（共2 题；共 25 分） （一）蜜 蜂 初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在 农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也 渐渐了解了它们。 蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形 的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具 有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合
5、几何学原理和省工节材的建 筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀! 蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花只要有花的地 方就有它们忙碌的身影。 据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14 千米外采蜜， 真了不 起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢？ 蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇 士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的“卫兵”发现了。险情 就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂 飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。“嗡”的一声，马蜂只好 向后撤。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起
6、来，在敌人面前晃了一 下，又落在阵里。 接着又有几只飞了起来就这样反反复复，马蜂一点便宜也 没占到，只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚 至是宝贵的生命。 听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入 心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。 （ 1）文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？ （ 2）为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？ （ 3）为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？ （二）野兰 父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间，庭院里就有了百 余种，像个兰草园似的。 有一次，父亲又要进山，
7、并带我一起去。 我们沿谷底小溪向前走， 忽然听到“轰 隆隆”的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。我 发现谷底、潭边、山坡上，到处生长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈， 站在谷底任何一个地方都能闻到。 我从来没见过这么清妙的兰草，不仅连声叫好，而且又动手挖起一株，准备带 回家栽培。不料父亲拦住了我，说：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那 些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好法呢？”父亲又问。我说：“这里 兰草的姿态比家里的更美，味儿也更香。”父亲接着说：“是的，那么为什么 一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和味道呢？这是因为兰草是空谷的幽物， 得的是大自然的元气，长
8、的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培，便成了 欣赏观 赏 的盆景，自然就失去了大自然的环境和条件。” 父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜：这么精神的野兰，会有几个人知 道它而来欣赏？ 父亲好像看出了我的心思，拉着我坐到潭边，话语恳切而有分量，意味深长地 说：“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长，只为自己的 特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样不能失去自己的真性，（）以献 媚处世，（）会像家兰那样失去自己的 品质品格 品性 的，这样的人是不 会对社会有贡献的。” 父亲的话深深地印在我心上。从那以后，15年过去了，我一直没有忘却。 （ 1）在文中 内选择恰当的词。 （ 2）在文中
9、（）内填写关联词。 （ 3）用简洁的语言概括第 3 自然段的主要内容。 （ 4）把文中画横线的句子换一种说法，保持意思不变。 （ 5）野兰的品格是怎样的？ （ 6） 15年过去了，“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么？ 四、习作风景线。（共25 分） 法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生 气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物 吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。 答案 一、 1. 衣冠；冠军；横幅；强横；重量；重复 2. 蔽；敞；弃；异；豪；毫；收；搜 3. y ng ； Y；氵；十四；左右 4. B； A； C
10、；D 5. B； A；A 6. （ 1）不但；而且（2）即使；也（3）如果；就（4）虽然；但是 二、 （ 1）孤帆远影碧空尽；惟见长江天际流；忽闻岸上踏歌声；劝君更尽一杯酒； 莫愁前路无知己；天下谁人不识君 （ 2）满园春色关不住；一枝红杏出墙来；横看成岭侧成峰；远近高低各不同； 问渠那得清如许；为有源头活水来 （ 3）红楼梦；水浒传；大闹天宫或三借芭蕉扇；风雪山神庙 三、 （一）（1）三个特点，分别是聪明、勤劳、英勇善战。 （ 2）因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得 出：使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十 分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。 （ 3）蜜蜂酿蜜，就像是在酿造生活，蜂蜜很甜，所以生活也会甜甜蜜蜜的。 （二）（1）观赏；品格 （ 2）假如；就 （ 3）比较野兰和家兰，说明野兰的好处。 （ 4）这么精神的野兰，不会有几个人知道它而来欣赏。 （ 5）不以别人的欣赏而生长，只为自己的特色而存在。 （ 6）因为父亲的话深深印在“我”的脑海里，15年来一直鞭策“我”做一个 有野兰品格的人。 四、略
