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1、教师个人读书计划孙贵红教师这种特殊的职业决定了每一位教师成为“读书人” 是一种职业召唤，一种义务， 一种责任，因此教师必须成为学生读书的楷模。为了增强个人的读书意识，促进自身的快速成长，根据学校读书工作安排和个人实际，我制定自身读书计划如下：一、读书活动目标：1 、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。2 、努力提升理论和实践水平， 增长教学智慧 , 推进课程改革进程， 全面提高自身教育教学质量和效益。3 、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。二、读书口号：让阅读伴我一生。三、开展读书活动的主要措施：1 、积极参加学校组织的各项读书活
2、动。我希望通过自己的读书实践， 能尽快提高自己的理论水平、 科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。2 、主动与同事交流，讨论读书体会心得。3 、每天确保一小时的读书时间。4 、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。5 、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合， 充分理解新课程， 在课堂教学中融入新课程理念， 实施新课程。五、书目选择：1 、集体阅读：团队精神、摆正心态干工作 、责任胜于能力2 、同组共读：新课标、课标解读、指导 3、个人读书：给教师的 100 条建议等教育类书籍，习惯决定成败 、没有平凡的岗位，只有平庸的员工等励志书籍。读书，能够使教师不断增长专业智慧， 能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩， 充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。.
