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1、班级：_ 姓名：_第一部分：语文基础知识一、【汉语拼音】1、字母表：（26个）要求：按顺序正确书写大、小写字母。2、声 母：（23个） 3、韵 母：（24个）单 韵 母：（6个） 复 韵 母：（9个） 前鼻韵母：（5个） 后鼻韵母：（4个） 4、整体认读音节：（16个） 5、拼写规则： （1）上两点省写规则：与j q x 相拼时要去两点 ju qu xu 与y w组成音节时去两点 yu wu yue yuan （2）隔音符号：xian(仙)-xian（西安） piao（飘）-piao（皮袄） （3）声调符号位置： 有a先找a ，没a找o、e ，i、u并列标在后。二、【汉 字】一、汉字笔画的书写
2、顺序。先横后竖（如：干）， 先撇后捺（如：八）， 从上到下（如：主）， 从左到右（如：林），先进后关（如：田）， 先中间后两边（如：水）， 从外到内（如：回）。二、汉字的结构： 上下结构（如：花） 左右结构（如：他） 独体结构（如：车）品字结构（如：晶） 半包围结构（如：建） 全包围结构（如：圆）三、形声字的结构： 上形下声（如：筝） 左形右声（如：城） 内形外声（如：闷） 上声下形（如：想） 左声右形（如：彩） 内声外形（如：病）四：汉字的演变顺序： 甲骨文金文小篆隶书楷书行书五：汉字的造字方法：1、象形：山、水、日 2、指事：刃、上、下 3、会意：尘、尖、休 4、形声：竿、圾、园六：查字典
3、的方法：1、音序查字法：例如：鼎 先查音序D，再查音节dng。注意，音序要用大写字母。2、部首查字法：例如：辕 先查部首车，再查10画。注意：部首不明显的，可把这个字的第一笔作为部首：更 先查部首一，再查6画。3、数笔画查字法：如“凹”，在难检字表里直接查5画。七、笔画名称：笔 画名 称例 字笔 画名 称例 字丶点广乛横 钩写一横王横 折 钩月丨竖巾横折弯钩九丿撇白横撇弯钩那捺八横折折折钩奶提打竖折折钩与撇 点巡竖 弯四竖 提农横 折 弯沿横折提论横 折口亅弯 钩承竖 折山亅竖 钩小撇 折云乚竖弯钩屯横 撇水斜 钩浅横折折撇建卧 钩心竖 折 撇专三、【关联词语】因果关系：因为所以, 既然就,
4、因此, 之所以是因为并列关系：一边一边, 既又, 一方面一方面, 那么那么, 一会儿一会儿, 有时候有时候转折关系：虽然但是, 虽然可是, 但, 尽管可是, 可是, 却递进关系：不但而且, 不仅还, 不仅而且, 除了还, 而且选择关系：不是就是, 要么要么, 是还是, 或者或者假设关系：即使也, 要是就, 如果就, 就算也, 哪怕也条件关系：只要就, 只有才, 无论都, 不管总承接关系：首先接着然后, 又就, 然后取舍关系：与其不如, 宁可也不四、【修辞】一、比喻：句子中必须有“本体”和“喻体”，“本体”是指实在的事物，“喻体”指由实在的事物产生的比喻例：面对咆哮的洪水，老人像一坐山，屹立不动
5、。（本体：老人，喻体：山）注意：判断一个句子是不是比喻句，主要看句子里边有没有本体和喻体，本体的喻体不能是同一类事物。不能看句子里边有没有比喻词。例：他长得像他爸爸。（这个句子就不是比喻句，因为“他”和“爸爸”是同一类事物。） 大兴安岭是一座美丽的花园，又是一座巨大的宝库。（这个句子虽然没有比喻词，但是比喻句）二、拟人：用人的动作、神态等来描写动物、植物或是其它东西时，就是拟人。 例：一棵棵白杨树像哨兵，保卫着祖国的边疆。（ 这个句子里既有比喻，又有拟人。前半句里的比喻，把白杨树比作哨兵，后半句是拟人，用人的动作“保卫”来描写白杨树，就是拟人。） 注意：把动物、植物或是其它东西比作人，不是拟人
6、句，只是比喻句。 例：柳条儿迎风飘扬，就像婀娜多姿的少女。（这个句子只是比喻句，把“柳条儿”比作“少女”而不是拟人句。） 柳条儿就像婀娜多姿的少女，迎风跳着优美的舞蹈。 （这个句子才是拟人句，用“跳舞”这个动作来描写柳条）四、排比：相同句式连续出现三次或三次以上才是排比。五、对偶：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。六、夸张：1、往小里夸：教室里静得边一根针掉在地上的声音都听得到。 2、往大里夸：我家院子里的桂花开了，十里外都能闻到桂花的香味。五、【句子改写】1、肯定句变否定句：肯定句变单重否定句：他的个子得很高。他的个子得不矮。肯定句变双重否定句：我们应该尊重老师。我们不应该不尊重老师。2、陈述
7、句变感叹句：我们的校园很美丽。我们的校园真美丽呀！3、陈述句变反问句、设问句：陈述句变反问句：周总理是人们爱戴的好总理。难道周总理不是人们爱戴的好总理吗？陈述句变设问句：周总理是人们爱戴的好总理。周总理是人们爱戴的好总理吗？是的。4、陈述句变把字句、被字句：陈述句变把字句：凶狠的大灰狼 一口吃掉了 小鸡。 凶狠的大灰狼 把 小鸡 一口吃掉了。 A B C A C B （A把C B）陈述句变被字句： 凶狠的大灰狼 一口吃掉了 小鸡。 小鸡 被 凶狠的大灰狼 一口吃掉了。A B C C A B （C被A B）5、直接说话变间接转述： 小明对老师说：“我周末回家一定认真写作业。”小明对老师说，他周末
8、回家一定认真写作业。 注意：人称要正确变化，标点符号也要正确变化。六、【复习提纲】一、汉语拼音（字母表、声母表、韵母表、整体认音节）。二、查 字 典。（部首查字法、音序查字法、难检字查字法）三、成语积累。四、古诗积累。五、格言、对联、歇后语积累。六、修辞方法。（比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、设问，每种修辞方法都写出一个例句）七、句子改写。八、关联词语。九、修改病句。十、标点符号的用法。（逗号、分号、句号、省略号、冒号、双引号、书名号、感叹号、破折号）十一、课内阅读：六年级第十二册语文书中的精读课文。十二、课外阅读：重点体会文章的中心思想。十三、作文：记事作文（记事说理、记事抒情） 写人作
9、文（父母、老师、小伙伴、陌生人）第二部分：知识积累与运用一、【词语积累】含有反义词的词语：远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 里应外合头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 生离死别 含有近义词的词语：摇头晃脑 呕心沥血 鸡毛蒜皮 甜言蜜语 颠三倒四 穷凶极恶 损兵折将 龙飞凤舞 冰清玉洁 斩尽杀绝含有比喻的词语： 如狼似虎 如胶似漆 如花似玉 光阴似箭 繁花似锦 冷若冰霜 心乱如麻 骨瘦如柴 身轻如燕 力大如牛 胆小如鼠 守口如瓶含有拟人的词语： 花枝招展 鸟语花香 百花争艳 鬼哭狼嚎 莺歌燕舞 含有夸张的词语： 震耳欲聋 惊天动地 天翻地覆 人山人海 气吞山河 天衣无缝 一落千丈 垂涎
10、三尺 怒发冲冠 一步登天 一日千里 只手遮天 ABB式的词语： 圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 静悄悄 雨蒙蒙 绿油油 黑糊糊 白花花 孤零零 直勾勾 毛茸茸AABB式的词语：严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 快快乐乐 沸沸扬扬风风光光 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡 结结巴巴 熙熙攘攘 冷冷清清 ABAC式的词语：又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 百发百中 大慈大悲 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 半信半疑 多才多艺ABCB式的词语：应有尽有 心服口服 将错就错 人云亦云 得过且过 知法犯法 将计就计 种瓜得瓜 以毒攻毒 一动不动 优哉游哉 讨价还价AABC式的词语：栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝ABCC式的词语：气势汹汹 神采奕奕 文质彬彬 想入非非 千里迢迢 仪表堂堂 热气腾腾 天网恢恢 小心翼翼 心事重重 可怜巴巴 行色怱怱 描写植物的词语：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 花红柳绿 姹紫嫣红 春华秋实 瓜果飘香 绿树成荫 百花争艳 一碧千里 翠色欲流 描写日月的词语：旭日东升 夕阳西下 烈日当空 日薄西山 风和日丽 日出东山 皓月当空 春花秋月 海底捞月 花好月圆 披星戴月 月
