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1、领域年级标题具体内容数与代数一年级上册1.准备课（p2）数一数，比大小，摆一摆3.1-5的认识和加减法（p14）1-5的认识；书写；比大小:、=的认识；第几（第一，第二。）；数字的拆分与合并；加法：加法意义及“+”号认识理解；减法及“-”号认识理解；0的书写及运算；整理与复习5.6-10的认识和加减法（p39）6和7；书写；比大小；数字的拆分与合并；加法；减法；8和9；书写；比大小；数字的拆分与合并；加法；减法；10：书写，数字的拆分与合并，加法，减法；连加连减；加减混合；整理与复习6.11-20的认识和加减法（p73）11-20的认识及理解；顺序；比大小；加法（加数，和）；减法（被减数，减数
2、，差）；排几；7.认识钟表（p84）时针，分针；钟表上的具体时间及钟表上时针分针的位置，理解时钟所代表的含义及正确运用。8.20以内的进位加法（p88）9加几（数的拆分，凑十法）；8、7、6加几（数的拆分，凑十法）；凑十法；5、4、3、2加几；计算人数，物数：加法，减法；整理与复习一年级下册2.20以内的退位减法（p8）十几减9运算及方法（摆一摆，运用十做相关计算）；十几减8、7、6（摆一摆，运用十做相关计算）；十几减5、4、3、2（摆一摆，减法计算）；整理与分析；4.100以内数的认识（p33）数数；数的组成：数一数理解百的含义（数的分拆），百以内数的含义；数的读写；数的顺序，比较大小；估计
3、多与少；整十数加一位数及相应的减法；5认识人民币（p52）认识人名币；认识元、角、分；它们的换算；简单的计算；运用知识判断已有钱买多少东西；6.100以内的加法和减法（一）（p61）整十数加、减整十数；两位数加一位数、整十数（拆分再加减）；两位数减一位数、整十数（拆分再加减）；认识小括号及其运算；连加连减及其（简便）运算；整理与复习；7找规律（p85）按照排列顺序找出简单的规律；平均增加东西的规律；几个事物不同位置的排列规律，二年级上册2.100以内的加法和减法（二）（p11）加法：不进位加，竖式计算（数位对其），口算笔算；进位加，竖式计算（满十进一）；减法：不退位减，竖式计算（数位对其）；退
4、位减，竖式计算（个位不够，十位退一），加减运用；连加、连减和加减混合，竖式计算，简便写法（一个竖式中计算），其运用；整理和复习；4.表内乘法（一）（p46）乘法的初步认识（乘法原理及与加法的关系），乘号，乘数，积的认识；2-6的乘法口诀：5的乘法口诀，2、3、4的乘法口诀；乘加、乘减及其运算顺序；6的乘法口诀；乘法和加法的比较区别；复习与整理6.表内乘法（二）（p72）7的乘法口诀；8的乘法口诀；其运用；9的乘法口诀；其运用；整理与复习7.认识时间（p90）时，分与秒的认识及换算。学会观察理解具体时间，在生活中的认识及运用。二年级下册2.表内除法（一）（p7）除法的初步认识：平均分，不同步骤平
5、均分；应用；除法及含义，除号，被除数，除数，商；用2-6的乘法口诀求商，运用，除数与商互换；整理与复习4.表内除法（二）（p37）用7、8的乘法口诀求商，9的乘法口诀求商，运用；整理与复习5.混合运算（p47）加减混合运算，乘除混合运算；加乘混合运算；乘减混合运算；除减混合运算；除加混合运算等；整理与复习6.有余数的除法（p59）认识余数；余数和除数，被除数，及其竖式计算法；具体运用到生活中求解7.万以内数的认识（p74）1000以内的数的认识及含义：数位顺序，认识数的组成（由多少个，多少十，多少百。组成），数的组合（1000由10个100组合而成）；算盘帮助数数和记数；10000以内数的认识
6、：数位顺序，认识数的组成，数的组合；读法，写法；比大小；近似数（998是1000的近似数）；整十整百整千加减法；生活中的应用8.克与千克（p100）克的认识和运用；千克的认识和运用；两者换算；估算重量；三年级上册1.测量（p2）吨的认识；吨与千克的换算；建立1吨的质量观念。2.万以内的加法和减法（二）（p15）加法：进位加法，竖式计算，估测；减法：退位减法，竖式计算；加减法验算；整理和复习4.有余数的除法（p49）无余数的除法及竖式计算；余数的除法及竖式计算；余数与除数大小关系；口算；会生活中运用；5.时、分、秒（p59）秒的认识；与分的换算；时间的计算 填一填，说一说制作作息时间表，统计完成
7、一些日常事件所需的时间6.多位数乘一位数（p68）口算乘法；估算；笔算乘法；乘法竖式；0的乘法；整理与复习7.分数的初步认识（p91）几分之一；会读、写简单的分数。分数意义；比一比；几分之几；分子分数线分母名称及意义。涂一涂，比一比；分数的简单计算；按分数割区域三年级下册2.除数是一位数的除法（p13）口算除法；笔算除法；列竖式计算；0除以任何数；列式简便写法；整理与复习4.年、月、日（p46）年、月、日；日历；二月天数，平年含义，闰年计算方法；24时计时法，平常生活中的算法及含义；数轴表示制作年历5.两位数乘两位数（p59）口算乘法；笔算乘法，列式计算；整理与复习7.小数的初步认识（p88）
8、认识小数及小数点；厘米与米之间用小数表示；比较大小；简单的小数加减法；列式计算；8.解决问题（p99）方阵，团体操计算人数；四年级上册1.大数的认识（p2）人口普查；亿以内数的认识；读亿以内数；写亿以内数；大小比较；简写（1000000=100万）；四舍五入（1389000=139万）；数的产生，自然数；十进制计数法；亿以上数的认识，读，写，四舍五入；计算工具的认识（算盘，计算器）；用计算器计算；一亿有多大？（p33）用纸来想象代替来理解有多大3.三位数乘两位数（p45）口算乘法；笔算乘法；列式计算；速度的表示法，解决问题；估算，能应用合适的方法进行估算；5.除数是两位数的除法（p78）口算除
9、法；笔算除法；列式计算；探索了解商的变化规律；除法估算；运用；整理与复习；四年级下册1.四则运算（p2）加减混合运算；乘除混合运算；积商之加/减混合运算；两商/积之加/减混合运算；含小括号的三步式运算；关于0的运算3.运算定律与简便计算（p27）加法运算定律：加法交换律，加法结合律，两者运用；乘法运算定律：乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律；简便计算：连减简便运算，加减计算灵活运用，连除简便运算，乘除灵活运用，乘加灵活运用；4.小数的意义和性质（p50）小数的意义和读写法：小数的产生和意义，小数的读法和写法；小数的性质和大小比较：小数的性质，小数的大小比较，小数点移动及引起的小数的大小变化；生
10、活中的小数：生活中的小数，米，厘米的互化；求一个小数的近似值：求近似值，较大数改写成万、亿作单位的数，整理与复习；6.小数的加法和减法（p95）用竖式计算小数，理解点对齐的意义；总结小数加减法的一般方法；小数加减混合运算；小数运用运算定律计算；五年级上册1.小数乘法（p2）小数乘整数：竖式计算，方法（元换角，小数扩大，积缩小）；小数乘小数：竖式计算（小数扩大、积缩小,按整数算再点小数点)；验算；积的近似数（四舍五入，保留几位小数）；连乘连加练减；整数乘法运算定律推广到小数；2.小数乘法（p16）小数除以整数（小数点对其），竖式计算方法及格式，验算；一个数除以小数，竖式计算（扩大化整，0补足）；
11、商的近似数；循环小数，有限小数，无限小数；用计算器探索规律；解决问题；整理与复习；4.简易方程（p44）用字母表示数：数，加法运算定律及乘号相应变化，略写后数的顺序，面积、周长字母，列式计算及运用；解简易方程：方程定义，解方程、解定义，具体如何解方程（同加减乘除、移位），运用，验算；稍复杂的方程：具体如何解方程，验算，其运用；整理与分析五年级下册2.因数与倍数（p12）因数与倍数：因数、倍数定义，理解与应用；2、5、3的倍数特征：2的倍数特征，偶数、奇数，5的倍数特征，三的倍数特征；质数和合数：质数合数定义，理解与掌握，分解质因数；4分数的意义和性质（p60）分数的意义：分数的产生，分数的意义
12、，分数单位，分数与除法关系；真分数和假分数：真分数和假分数，带分数，假分数简化；分数的基本性质；约分：公因数，最大公因数，两者关系，互质，最简分数，约分；通分：公倍数，最小公倍数，两者关系；通分：比较大小，通分；分数和小数的互化，排序，运用；整理与复习；5.分数的加法和减法（p104）同分母分数加、减法，运用；异分母分数加、减法：运算方法和引用；分数加、减混合运算，比大小，运算规律运用六年级上册2.分数乘法（p8）分数乘法，含义，计算方法，运用，分数乘分数，分数乘整数，乘法运算定律适用分数；解决问题：混合运算，运用；倒数的认识；整理与复习3.分数除法（p28）分数除法：含义，除法与乘法关系，计
13、算方法，混合运算；解决问题：已知一个数的几分之几求这个数，更复杂求解；比和比的应用：比的意义，前项、后项、比值，比的基本性质，简化比；比的应用：按比例分配；整理与复习5.百分数（p77）百分数的意义和写法：百分数含义，百分号；百分数和分数小数互化：与小数互化，与分数互化；用百分数解决问题：求常见百分率，数比数多百分之几，求比一个数多百分之几的数是几；折扣，纳税，利率（本金利息利率）；整理与复习六年级下册1.负数（p2）负数，正数，读写；数轴；用负数表示生活中的问题，比大小；2.比例（p32）比例的意义和基本性质：比例的意义；比例的基本性质：项外项内项；解比例；正比例反比例的意义：成正比例的量，
14、比例关系式；成反比例的量，比例关系式；比例的运用：比例尺，解方程，运用；图形的放大与缩小；用比例解决问题；整理与复习领域年级标题具体内容图形与几何一年级上册2.位置（p9）上、下、前、后；左、右；判断物体的相对位置；4认识图形（一）（p34）长方体，正方体，圆柱，球的实物认识；认识它们的形状及做出相应的判断一年级下册1.认识图形（二）（p2）长方形，正方形，平行四边形，三角形，圆的认识；拼图形；七巧板拼图形；二年级上册1.长度单位（p2）理解建立统一长度单位；认识及了解厘米、米及其含义，表示方法；量一量；知道两者换算关系；认识线段；画线段；估测物体长度3.角的初步不认识（p38）钝角，锐角的认
15、识；画法；直角的认识；画法；三个角的比较；三角尺拼角5.观察物体（p68）不同角度观察物体（前后左右上下），在生活中实物的判断运用及不同角度的比较。二年级下册3.图形的运动（一）（p28）剪一剪，轴对称；移一移：平移；旋转：三年级上册1测量（p2）经历实际测量的过程，毫米分米的认识；他们与厘米的换算，量量课桌；千米的认识；量操场，千米与米的换算；建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。3.四边形（p34）四边形：涂色，分类；平行四边形：性质（不稳定性）；会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。周长；长方形和正方形的周长公式；估计长度，并进行测量；三年级下册1.位置与方向（p2）各事物所在方向，东西南北各方向；学校示意图；生活中具体事物在哪个方向。指南针，东北方向等；动物园导游图；6.面积（p70）面积和面积单位；比较面积大小；长方形、正方形面积计算及公式；面积单位间的进率；认识公顷、平方千米及其换算四年级上册2.角的度量（p35）直线、射线和角；角的记法及
