《《习作：我和_______过一天》课件PPT（完美版）四年级上册语文部编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《习作：我和_______过一天》课件PPT（完美版）四年级上册语文部编（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,习作：我和_过一天,RJ 四年级上册,他会七十二变，曾大闹天宫。后来得到观音菩萨的指点，保护唐僧去西天取经。,他是个中学生，善于明察秋毫，破了许多悬疑案。,她是个小姑娘，有个大大的脑袋，留着齐眉短发，说话嗲声嗲气，深得女孩子们的喜爱。,我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？,本单元训练的重点是展开想象，写一个故事，“我和_过一天”则要求我们从喜欢的神话或童话里面选择一个自己最喜欢、最了解的人物；想象你们两个在一起过上一天，会去哪里，会发生什么事
2、，按照事情的起因、经过、结果的顺序写下来。 本次习作的重点是抓住人物的动作、语言等外表描写来写作。,说说本次习作对我们提出了哪些要求？,这是一篇童话创作的习作，我们该怎样去写呢？,选择神话或童话中自己喜欢的一个人物，和他（她）过一天。,写出会去哪儿、会发生什么故事。,把自己的想法写出来。,1.审题 本次习作要求想象自己和神话或童话中的某一个人物共同度过一天，这个人物是虚拟的，不是现实的。,2. 选材 （1）选好人物。选择自己喜欢的人物，才有内容可写，也更易表达清楚。 （2）确定内容。紧紧围绕选定的人物，想象会去哪儿，会发生什么故事，要求结合人物的形 象进行大胆合理的想象，但不能天马行空，没有依
3、据。 （3）本次写作按事情发展顺序写，写清楚事情的起因、经过、结果，以及一天的具体活动。,选材,神话故事人物,童话故事人物,动画片故事人物,3. 构思 定好顺序，确定先写什么，再写什么，最后写什么。抓住外貌、动作、语言等进行描写，写出人物特点。,我和_过一天,结尾：写出感受,经过：发生了什么事情,开头：和谁过一天,你到他的生活中去,他到你的生活中来,合理想象,抓住人物特点,感动,有趣,悲伤,1.发挥想象，在选材上多下功夫。,这次习作应该怎样选材呢？,这次习作可写的范围很广，可以写“我”去到故事里的人物生活的世界，在那里发生的事情，也可以写故事里的人物来到我们的生活中，在我们的生活中发生的事情。
4、最好选择我们自己熟悉的人物。,要发挥想象，创作离奇的故事，要写出那种能给大家带来新鲜感的事，要写出事情“不一般化”的地方。,2.写清事情的来龙去脉。,怎样把事情写清楚呢？,写一件事，不了解事情发生的原因，就无从下笔；不写清楚事情的经过，结构就不完整；不交代结果，读者就会疑惑不解。写作的时候，要把事情的起因、经过和结果写清楚、写具体，尤其注意“经过”部分的条理性。,3.为了避免叙述事情经过时过于简单，可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等方面来把过程写具体。,习作方法解密如何创作想象作文,任何想象作文都是依托于现实生活的，所以在日常生活中要留心观察生活中的事物。每观察一件事物时，都要发挥自己的想
5、象，调动多种感官，记录观察所得，为日后的写作积累素材。我们在进行想象时，不能东一榔头西一棒槌，要有具体的情节和事物，按照某一条主线去想象。在写想象作文时，仅仅将自己的想象表达出来是远远不够的，还应该展现出自己的愿望和情感。在创作想象作文时，我们可以从以下几个方面入手：,1. 把自己的愿望放到故事中去实现。 2. 可以自己当导演，创造一个虚拟世界，由自己设计和安排这个世界的生活程序和游戏规则。 3. 改编自己喜欢的故事，如果你对某些故事情节或结局不太满意，可以进行改动，改成自己希望的样子。,佳作在线：,我和孙悟空过一天,我从小就喜欢看西游记，尤其喜欢齐天大圣孙悟空。一天，大圣在天宫待腻了，想来人
6、间逛一逛，就找到了我。 正好今天我们学校要召开运动会，我就决定带孙悟空去参加运动会。孙悟空一听喜出望外，手舞足蹈地说：“好，这好！” ,开篇交代故事发生的时间、地点、人物。 抓住了人物的动作、神态和语言来表现大圣活泼好动、喜形于色的特点。,写法品析,看着孙悟空滑稽的样子，我笑着说：“大圣，您这样去恐怕不行啊，小朋友会受到惊吓的。” “也是，这好办，看我的！”只见他揪了一根猴毛一吹，一个小学生出现在我面前，看得我目瞪口呆。 我俩手拉手，来到了学校的运动场地。我对孙悟空说：“大圣，你看这边是跳高的，那边是跳远的。”“不错不错！这对我来说小菜一碟。”大约向东走了100 米，我们来到了塑胶跑道边，看到
7、运动员正在进行跑步比赛，大圣惊讶地说：“这些小毛孩真不赖，小小年纪竟然,起因：大圣变成小学生要和“我”一起去参加运动会。,如此厉害。不过，要想赶上俺老孙还得跟着俺好好修炼修炼。”“你可别小瞧了我的这些校友。”我笑着说，“大圣，假如您不借助法力说不定还比不过人家呢！”大圣立马跳了起来：“什么？那咱们就比比吧！我就让你看看猴哥的本领。” 我们来到了裁判席，向主席说明了来意，主席笑着说：“大圣，那你就参加800 米的比赛吧，也好让我们的孩子们向你取个真经。”孙悟空竟然高兴得来了个后空翻，看得主席哈哈大笑。,经过：“我”带着大圣参观运动会场，大圣跃跃欲试，也想比试一把。,比赛即将开始，大圣被带到了第一
8、跑道。随着“砰”的一声发令枪响，只见他一马当先，跑在了最前面，途中他回头一看，自己已遥遥领先，竟然哈哈一笑向厕所跑去，等他撒了一泡尿回来，比赛竟然结束了。 大圣灰头土脸地向我走来，耷拉着脑袋，像个泄了气的皮球一样。我打趣地说：“猴哥，名落孙山了吧！” ,结果：大圣和小学生一起参加800米比赛，大圣中途去了趟厕所，结果输了比赛。,不知不觉运动会在欢乐祥和的气氛中结束了，我也陪着孙大圣玩了一天。日渐西沉，大圣说：“俺老孙要回去了，有时间我请你去花果山做客，再见！”说罢，他便一个筋斗不见了踪影。我冲着他离去的天空大喊：“大圣，有时间再来玩啊！” ,“我”和大圣分别，大圣给“我”的一天留下了美好的回忆。,本文作者大胆想象，根据事情的起因、经过、结果写出了孙悟空来到“我”身边和 “我”一起参加运动会的事；写的时候抓住了人物的动作、语言等进行细致描写，突出了人物的特点，写得有趣、生动。,总评：,
