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1、1. 为什么要保持个人节奏与集体旋律的和谐? 2.小群体是如何形成的?有哪些积极作用? 3.如何看待小群体在集体生活中的作用? 4.小团体主义是如何形成和发展?如何面对小团体主义与集体生活的矛盾和冲突?,课前读,第八课 美好集体有我在,第一部分憧憬美好集体,共同的愿景 良好的氛围,1.了解集体愿景的内涵及其作用; 2.理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义; 3.掌握美好集体需要哪些良好的氛围。,学习目标,阅读课本(第72页至第76页)思考下列问题 1.什么是集体的愿景?有哪些作用? 2.美好集体对我们成长有什么重要意义? 3.如何参与集体事务? 4.在集体生活中如何关爱他人? 5.美好集体中
2、如何学会合作?如何正确竞争? 6.说一说美好的集体有哪些特征?,1.什么是集体的愿景?有哪些作用?,美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求, 这就是集体的愿景。,愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。(集体的愿景对集体生活的作用) 共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。(集体的愿景对个人成长的作用),(P-72)你憧憬的美好集体有哪些特征?,理解、尊重; 民主、公正; 团结、友爱; 善于合作,充满活力; 彼此宽容,互帮互助。,运用你的经验,探究与分享,课本第73页,你有过类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么?,经历过。它
3、给我带来了:丰富的精神养料,充实的精神生活,集体的关爱,拼搏向上的力量,坚定的生活信念等。,怎样的集体生活有助于我们实现共同的愿景?,团结友爱、诚实守信、纪律严明、积极进取、奋发向上、学风深厚、互帮互助等等。,2.美好集体对我们成长有什么重要意义?,美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领 我们成长。 在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。,3.如何参与集体事务?,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视; 每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外; 每个人
4、都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。,4.在集体生活中如何关爱他人?,在集体生活中,人与 人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮 助;不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。,探究与分享,课本第7475页,如果你是小梁,面对不同同学态度,你会有怎样的感受?,场景一:感到自己很孤独、寂寞。 场景二:感到自己受到了侮辱。 场景三:感受到集体很关心自己。,场景一:同学的做法是错误的,因为同学之间应该互相关心。 场景二:同学的做法是错误的,因为同学之间应该友善相待。 场景三:同学
5、的做法是正确的,因为美好集体是充满关怀与友爱的,应该让每个人都感受到集体的温暖。,你怎样看待上述同学的做法?,探究与分享,课本第7475页,请你猜一猜:那封信里写了什么?,希望他主动参与集体活动;希望他开放自己,多与同学交往;希望他身心健康发展等等。,帮助小梁缓解生活压力;帮助小梁正确看待家庭关系的变化;帮助小梁学会自主自强等等。,你认为还可以为小梁提供哪些帮助?,5.美好集体中如何学会合作?如何正确竞争?,在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能 力。 合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免 个人英雄主义。 每个人都努力实现自己的价值,而不消极依
6、赖或袖手旁观。,集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。 在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。,集体生活合作策略 (1)拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。 (2)正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 (3)遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。 (4)经常自我反思。,你认为下面的竞争可取吗? (1)为了考出好成绩,在考试中作弊 (2)为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方的学习资料扔进厕所 (3)班干部选举,为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐,让他们选自己 (4)为了入团,故意讲竞争对方的坏话,6.说一说美好的集体有哪些特征?,美好集体是民主的、公正的。 美好集体是充满关怀与友爱的。 美好集体是善于合作的。 美好集体是充满活力的。,探究与分享,课本第76页,志强和秦军之间存在竞争吗?如果存在,你如何看待这种竞争?,存在。这种竞争能最大限度地激发我们的潜能,使我们在竞争中提高自己的水平,实现双赢,能让我们的集体更富有生机。,尊重竞争对手,向竞争对手学习;善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争;保持良好心态,胜不骄,败不馁;欢迎别人超过自己,更勇于超过别人。,在集体生活中,你是如何处理竞争关系?,下一节课再见,