高考语文文言文句式和用法专题课件(共104张PPT)

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1、高考语文文言文句式,二、考点解析,新课标考试说明在“古代诗文阅读”中对该考点提出的要求是“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B。,“理解与现代汉语不同的句式和用法”,一、考点,三、考情透析,本考点在考试中一般不单独考查，而是结合在实词单项选择题或文言翻译中，从这一角度说，它也是高考的必考考点。考查题型以主观题为主，偶有客观题。,“不同的句式”主要有判断句、被动句、倒装句(宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装) 、省略句、固定句式等。高考命题中，句式往往是单独命制选择题或隐含在文言文主观翻译题中作为“采分点”，从命题的技术处理层面来讲，后一种的可能性更大。设题的方式有：判断省略成分的

2、正误；选出与题干有相同的句式特点的选项；选出句式特点相同的选项；判断句式的相同与不同；通过翻译句子和断句考查对文言句式的理解等。 “不同的用法”主要指词类活用。词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。包括名词的活用、形容词的活用和动词的活用。有时，活用后呈现使动、意动、为动现象。高考命题主要通过选择题(实词理解题)和翻译题的方式考查词类活用。,四、考点精讲,古代汉语与现代汉语的句法大致相同，但也存在着不少差异。这些与现代汉语存在较大差异的句式，就叫做文言特殊句式。文言特殊句式包含以下内容：判断句、被动句、省略句、主谓倒装句、主语后置句、宾语前置句、定语后置句和介词结

3、构后置句、固定句式。 其中，主谓倒装句、定语后置句和介词结构后置句在考试说明中没有明确要求，固定句式一般认为可作为虚词考点理解。,文言特殊句式,(一)判断句。 现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表示判断的。但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。 常见的判断句式有以下几种： 1、“者，也”式。主语后面用“者”字表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断。这种判断句式，是古汉语中表示判断的典型格式。如： 师者，所以传道受业解惑也。(韩愈师说) 楚左尹项伯者，项羽季父也。(司马迁鸿门宴),2、“者，”式。主语后面用“者”表示停顿，而

4、谓语后面不用“也”。这种判断句式中的“者”也不译，只在主语和谓语之间加判断词“是”。如： 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。(王安石游褒禅山记) 3、“，也”式。主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断。这种判断句式中的“也”同样不译，只在主语和谓语之间加判断词“是”。如： 和氏璧，天下所共传宝也。 (司马迁廉颇蔺相如列传) 4、“，”式。“者”“也”都不用，译成现代汉语时，只需在主语和谓语之间加判断词“是”。如： 陈涉，瓮牖绳枢之子。(贾谊过秦论),5、“为”式。用动词“为”表示判断。如： 如今人方为刀俎，我为鱼肉（司马迁鸿门宴） 6、用“乃、即、

5、则、皆、诚、非”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。如： 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。(王安石游褒禅山记) 梁父即楚将项燕。(项羽本纪) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹岳阳楼记) 此皆良实，志虑忠纯。(诸葛亮出师表) 此诚危急存亡之秋也。(诸葛亮出师表) 此非曹孟德之诗乎？ (苏轼赤壁赋),7、用“是”作判断动词。在古代，一般情况下，“是”是代词“这”，不表示判断。如： 是寡人之过也。(烛之武退秦师) “是”也偶尔相当于现在的“是”，成了判断句的标记。如： 萍水相逢，尽是他乡之客。(王勃滕王阁序),针对训练：,1、下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) A、夺项王天下者必沛公

6、也。 如今人方为刀俎，我为鱼肉。 B、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 刘备，天下枭雄。 C、师者，所以传道受业解惑也。 汉天子我丈人行也。 D、若舍郑以为东道主。 城北徐公，齐国之美丽者也。,答案： D 解析：“若舍郑以为东道主”为“若舍郑以(之)为东道主”的省略句，其余为判断句。,2、下列句中的“者”表判断语气的一项是( ) A、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 B、然而力不足者，亦不能至也。 C、太子及宾客知其事者。 D、(此)沛公之参乘樊哙者也。 答案： D 解析：A项，表舒缓语气；B项和C项，代词，的人。,3、下列句子中，不是判断句的一项是( ) A、城北徐公，齐国之美丽者也。 B、此

7、则岳阳楼之大观也。 C、夫晋，何厌之有。 D、刘备，天下枭雄。 答案： C 解析：C项为疑问句。,4、下列句子中，不是判断句的一项是( ) A、蔺相如者，赵人也。 B、青，取之于蓝，而青于蓝。 C、此诚危急存亡之秋也。 D、汝是大家子。 答案： B 解析： B项为介词结构后置句。,5、下列句子中，不是判断句的一项是( ) A、句读之不知，惑之不解。 B、今人方为刀俎，我为鱼肉。 C、和氏璧，天下所共传宝也。 D、城非不高也，池非不深也。 A。宾语前置。,(二)被动句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。在古汉

8、语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；二是无标志的被动句，又叫意念被动句。 1、有标志的被动句 用“为”或“为所”表被动。如： 身死人手，为天下笑者。 (贾谊过秦论),用“见”或“见于”表被动。如： 徒见欺。(司马迁廉颇蔺相如列传) 臣诚恐见欺于王而负赵(司马迁廉颇蔺相如列传) 用“于” 或“受于”表被动。如： 不拘于时，学于余。(韩愈师说) “被”字句在先秦汉语里，“被”是一个及物动词，是“覆盖”“遭受”“蒙受”的意思。如： 秦王复击轲，被八创。(荆轲刺秦王) 汉代以后，“被及物动词”的用例多起来。如： 舞榭歌台，

9、风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古),2、无标志的被动句 如：王之蔽甚矣。(这里的“蔽”是“被蒙蔽”的意思。)(邹忌讽齐王纳谏),针对训练： 1、下列句子中，不是被动句的一项是( ) A六艺经传皆通习之，不拘于时 B父母宗族，皆为戮没 C不者，若属皆且为所虏 D秦王复击轲，被八创,答案：D。 解析：“被”是遭受之意。,2、下列句子中，句式与其他三项不同的一项是( ) A、洎牧以谗诛 B、养生丧死无憾，王道之始也 C、为仲卿母所遣 D、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王,答案 B 解析 判断句。,3下列句子中，句式与其他三项不同的一项是( ) A齐谐者，志怪者也。 B张衡字平子，南阳西鄂人

10、也。 C夺项王天下者必沛公也。 D臣诚恐见欺于王而负赵。,答案 D 解析 D项为被动句，其余是判断句。,4下列句子中，不是被动句的一项是( ) A不拘于时 B不者，若属皆且为所虏 C戍卒叫，函谷举 D晋军函陵，秦军氾南,答案：D 解析： D项为省略句，晋军(于)函陵，秦军(于)氾南。,(三)宾语前置句 动词可以带宾语，介词也可以带宾语。在文言文中，宾语通常也是放在动词或介词的后边。但是，在一般特殊条件下，文言文中的宾语有时候也可以提前到动词或介词的前面，形成宾语前置格式。宾语前置的条件如下： 1、否定句中代词作宾语，宾语前置。 所谓否定句是表示否定的句子，即凡句中有否定副词“不、弗、未、非、否

11、、毋”，或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”，这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词，一般放在谓语之前。,这一类宾语前置实际包含两个条件： (1)宾语必须是代词。常见代词有：吾、我、予(余)、己、自，汝、尔、若，之、是、此、斯、兹、彼。 (2)全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)、弗、勿”等或表示否定的无定代词“莫(没有谁)”。如： 然而不王者，未之有也。(寡人之于国也) 忌不自信，而复问其妾。(邹忌讽齐王纳谏),2、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。 疑问代词既可以做动词的宾语，也可以做介词的宾语。 在古代汉语里，使用频率大的疑问代词为“何”字，其他还有“谁、孰、恶、安、焉

12、、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在谓语之前。疑问代词既可以作动词的宾语，也可以作介词的宾语，如： 大王来何操？(司马迁鸿门宴)(疑问代词“何”作动词的宾语) 王问：“何以知之？”(司马迁廉颇蔺相如列传) (疑问代词“何”作介词的宾语) 3、用“之”或“是”提宾。 这种现象古汉语中并不多见。如： 夫晋，何厌之有？ (烛之武退秦师),句读之不知，惑之不解。(韩愈师说) 唯兄嫂是依。(韩愈祭十二郎文) “唯”表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯是”和“唯之”等格式，可将副词“唯”译成“只”“只是”或“专”“一定”等，而助词“之”“是”是提宾的标志，不译。如成语“唯利是图”“唯命是从”“唯你

13、是问”“唯才是举”等等，就是这种格式。 4、介词宾语不是疑问代词，但是有时为了强调它，也放在介词的前面，这种情况最常见的是介词“以”的宾语前置。如： 钩以写龙，凿以写龙。(叶公好龙) 一言以蔽之(成语) 夜以继日(成语),5、介词宾语是方位词，也放在介词的前面。如： 项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。(司马迁鸿门宴) 6、“相”“见”偏指动作行为的一方时通常要前置，放在动词的前面。如： 好自相扶将。(孔雀东南飞) “相”代“婆婆”，作“扶将”的宾语。 府吏见丁宁。(孔雀东南飞) “见”代“刘兰芝”作“丁宁”的宾语。 慈父见背。(陈情表)“见”代“李密”作“背

14、”的宾语。,针对训练： 1、下列属于否定句代词宾语前置的一项是( ) A夫晋，何厌之有 B自书典所记，未之有也 C世与我而相违，复驾言兮焉求 D固一世之雄也，而今安在哉,答案：B。 解析：A“之”起提宾的作用；C、D疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。,2、下列属于疑问代词做宾语前置的一项是( ) A钩以写龙，凿以写龙 B然而不王者，未之有也 C句读之不知，惑之不解 D微斯人，吾谁与归,答案：D。解析：A“以”起提宾的作用；B.否定句中，代词作宾语，宾语前置；C.“之”起提宾的作用。,3、下列属于宾语前置的一项是( ) A唯兄嫂是依。 B蚓无爪牙之利，筋骨之强。 C颁白者不负戴于道路矣。 D甚

15、矣，汝之不惠。 答案： A 解析：B定语后置句；C.介词结构后置句；D.主谓倒装。 4、下列不属于宾语前置的一项是( ) A王问：“何以知之？” B谪戍之众，非抗于九国之师也 C项王按剑而跽曰：“客何为者？” D乐夫天命复奚疑 答案：B 解析：B项是介词结构后置句。,5、下列不属于宾语前置的一项是( ) A子何恃而往 B求人可使报秦者 C日月逝矣，岁不我与 D不然，籍何以至此 答案：B 解析： B项是定语后置句。,(四)定语后置 在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前。这种语序古今一致，在文言文中，除此情况外，也可以放在中心词后。定语放在中心词后面，用“者”煞尾，构成定语后置的

16、形式。在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。 常见定语后置有以下几种格式： 1、中心词定语者。如： 求人可使报秦者。(司马迁廉颇蔺相如列传) 2、中心词之定语者。如： 马之千里者 (韩愈马说),3、中心语之定语。 如：蚓无爪牙之利，筋骨之强。(荀子劝学) 4、中心语而定语者。 如：缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？(张溥五人墓碑记) 5、中心语数量定语。 如：销锋镝，铸以为金人十二。(贾谊过秦论),【针对训练】 1、下列各句中，都含有定语后置句式的一组是( ) 行李之往来，共其乏困。 求人可使报秦者，未得。 道之所存，师之所存也 。 适千里者，三月聚粮。 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 A B C D,答案：B 解析：“行李之往来”中的“之”置于主语“行李”和谓语“往来”之间，取消句子独立性。 “求人可使报秦者”意为“求可使报秦的人”(寻找可以出使回复秦国的人)，“者”是定语后置的标志。