小学二年级短文阅读(最新编写-修订)

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小学二年级短文阅读(最新编写-修订)_第1页
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1、读下面的短文,然后回答问题 春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都 开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。 1、这段话共有_句。 2、用“”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的_和花盆里的_十分好看。 小树苗,排队走, 绿化祖国忙不休。 走到马路站两旁, 撑起绿伞在街头。 走到田野站风口, 挡住风沙保丰收。 走到沙漠站稳脚, 沙漠一片绿油油。 走到荒山安下家, 座座荒山穿绿衣。 1、小树苗走到_、_、_、_。 2、用“”画出小树苗为人们做了哪些好事。 我家有一只小花猫。 小花猫的一双小耳朵直竖着,一

2、双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一 样的小爪,走起路来没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。 白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好 象在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是_,眼睛是_,胡子_。 3、写小花猫颜色的词语有:_。 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发 身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害

3、虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇 妙啊! 1、这段话有_句。 2、这段话写了_、_、_三种动物的_的作用。 3、请用“”画出啄木鸟舌头的作用。 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶 回答说:“戴上眼镜看得清楚。 ” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊 ; 再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。 它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。 ”事情 往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。 1、妈妈适合戴_,奶奶适合戴_。 2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是_,戴奶奶的眼镜

4、感觉是_ _。 3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“” 。 1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( ) 2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( ) 3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 ( ) 从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边 的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。 ”这 两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说 : “你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银 的。你们只看一面,怎么能不错呢?” 1、短文共有_句,用“”把第 6 句画出来。 2、 站在盾牌左边的将军认为是_盾牌, 而站在右边的认为是_盾牌, 他

5、们都_ 了。 3、这篇短文告诉我们的道理是:_ 冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴 蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香 春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。 1、短文有_个自然段,请给第四个自然段加上标点。 2、在文中找出下列词语的近义词。 装扮_ 偷偷_ 五颜六色_ 3、 “蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是_。 1)蝴

6、蝶花会翩翩起舞。 2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。 3)蝴蝶花很美。 日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。 日月潭里有个小岛把潭分成两半。 潭的一边像圆圆的太阳, 叫 “日潭” ; 另一边像弯弯的月亮, 叫“月潭” 。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。 日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非 常美丽。 我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。 1、小岛把潭分成两半。潭的一边像_,叫“_” ,另一边像_, 叫“_” 。两潭湖水相连,像个_,小岛就像_。 2、在横线上填上合适的词。 _的大湖 _的树林 _的玉盘 _的月亮 3、

7、照样子写句。 小岛就像玉盘中的明珠。 _像_。 孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是 拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说 : “因为我年纪小,当然应该拿小的,大的 留给哥哥吃好了。 ”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。 1、短文共有_句话。 2、在文中找出下列词语的近义词。 经常_ 表扬_ 3、根据短文内容判断句子对错,对的打“” ,错的打“X” 。 1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( ) 2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( ) 3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( ) 小热带鱼可好看啦! 小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是

8、黑色的,也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛, 一张尖尖的嘴巴, 嘴巴下面还长着两根又长又黑的 胡子呢! 1、第 2 自然段主要写小热带鱼的_和_。第 3 自然段主要写小热带鱼的_、 _和_。 2、小热带鱼长着一张_的嘴巴,它的身子是_色的,尾巴是_色的。 3、你喜欢小热带鱼吗?为什么? 答:_。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好象披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 1、这段话写的是日月潭_和_的景色。 2、用“”画出文中的比喻句。 3、 “清晰”的近义词是_,反义词是_ 第二部分晚饭后,我和邻居家的姐

9、姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树 上。 我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住 地扇着。我真喜欢它。 姐姐看见了,大声喊 : “把它放了,蜻蜓是益虫!”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓 飞走了。 1、数一数,全文一共有 段。 2、 “玻璃球”是指蜻蜓的 。 3、我为什么喜欢大蜻蜓?用 划出有关的句子。 从前,有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。 “喂, ”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?” “唉!”骑马的人叹了口气,说 : “我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这

10、样做可以让马 省些力气呀!” 1、这篇短文共有_个自然段。 2、用“_”画出过路人问的话。 3、用“”画出骑马人回答的话。 4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?为什么? _ 一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水 升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说 : “你用这种办法喝 瓶子里的水是可以的, 喝井里的水就不行了。 ” 说完, 猴子很快打了一桶水, 请乌鸦喝了个够。 1、这篇段文共有_个自然段,写了_和_之间发生的事。 2、乌鸦的老办法是什么?用“_”画出有关的句子。 3、猴子的办法是_。 五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。 山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。 白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织 娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。 我刚到这里就被迷住了。 1、这篇小短文共有_个自然段。 2、第一段讲了山上的_、山间的_、山下的_和_。 3、 “我刚到这里就补迷住了。 ” “我”被什么迷住了?

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