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1、小升初英语作文写作与指导小升初英语作文写作与指导 作文主要考察学生运用所学词汇、句型、语法等内容进行组句成文的能力， 是一种考查学生综合运用英语能力的题型。 作文主要考察学生运用所学词汇、句型、语法等内容进行组句成文的能力， 是一种考查学生综合运用英语能力的题型。 一、作文的评分标准：一、作文的评分标准： 第四档（很好）：（第四档（很好）：（9-10 分） 完全覆盖了所给信息，应用了较多的语法结构和词汇，没有语法和词汇错误， 具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。 第三档（好）：（ 分） 完全覆盖了所给信息，应用了较多的语法结构和词汇，没有语法和词汇错误， 具备较强的语言运用能力，
2、完全达到了预期的写作目的。 第三档（好）：（6-8 分） 覆盖了所给信息，应用的语法结构和词汇符合要求，基本没有语法和词汇错误， 达到了预期的写作目的 第二档（一般）：（ 分） 覆盖了所给信息，应用的语法结构和词汇符合要求，基本没有语法和词汇错误， 达到了预期的写作目的 第二档（一般）：（4-5 分） 未完全覆盖所给信息，未描述清楚主要内容，有语法和词汇错误，影响对写作 内容的理解，未能清楚地传达信息。 第一档（差） （ 分） 未完全覆盖所给信息，未描述清楚主要内容，有语法和词汇错误，影响对写作 内容的理解，未能清楚地传达信息。 第一档（差） （1-3 分） 未覆盖所给信息，写了一些无关内容，
3、语法结构单调，词汇数量有限，有较多 的语法和词汇错误，影响对写作内容的理解，未能传达信息。 分） 未覆盖所给信息，写了一些无关内容，语法结构单调，词汇数量有限，有较多 的语法和词汇错误，影响对写作内容的理解，未能传达信息。 0 分：未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内 容无关或所写内容没法看清。 分：未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内 容无关或所写内容没法看清。 二、作文要求：二、作文要求： 1. 内容要点是否完整内容要点是否完整 2. 语法结构是否正确语法结构是否正确 3. 词汇运用是否准确词汇运用是否准确 4. 书写是否整洁书写是否
4、整洁(如书写较差，以至影响阅卷，将分数降低一个档次如书写较差，以至影响阅卷，将分数降低一个档次) 书写注意事项：书写注意事项： 作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为“四线格四线格”中的第三线并以此为基 准书写，不要把它作为第四线，让字母吊在线上。 坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象 中的第三线并以此为基 准书写，不要把它作为第四线，让字母吊在线上。 坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象给人一种凌乱 的感觉。 给人一种凌乱 的感觉。 一旦写错，规范修改一旦写错，规范修改用一条斜线划掉即可。用一条斜线划掉即可。 He can s
5、peker English very well. He can speker speak English very well. 三、写作步骤：三、写作步骤： 1、审：、审： 确定基本要素确定基本要素 5W1H。 Who（第几人称？单数还是复数？） When（什么时态） 主要考虑四种时态 一般现在、一般过去、一般将来、现 在进行时 常用的是前面三种。 要注意一篇作文可以不止一种时态 人称：主要有第一人称和第三人称，审题时要根据题意用正确的人称 （1）若使用第三人称，需注意三单在一般现在时中的用法。动词后需加 s 或 es She likes playing football, （2）写作中注意人
6、称代词的格式（主格和宾格） He feels tired. I like him. Where What How ，即 何人 何时 何地 如何 做了何事 为何 2、结构 使文章有条理的方法 （1）使用时间词语链接 如：写上周日的生活 Last Sunday 首先审题确定时态 过去时 In the morning,in the afternoon,in the evening Last weekend 过去时 On Saturday morning/afternoon/evening My holiday 过去时 On Monday Sunday Plan 将来时 （2）总起句和结尾句前后呼应
7、2、列：用核心词汇或短语列出文章要点、列：用核心词汇或短语列出文章要点 3、整：将列出的核心词汇或短语整理成句子、整：将列出的核心词汇或短语整理成句子,使结构完整，符合表达习惯。使结构完整，符合表达习惯。 4、连：恰当运用关联词句，使得文章层次清晰，各个部分衔接自然。、连：恰当运用关联词句，使得文章层次清晰，各个部分衔接自然。 表示并列: and 表示条件: if 表示顺序: first , next，then 表示因果: because, so 表示选择: or 表示转折: but, however 5、美：修改词句，美化文章。在有把握的情况下改变句式或添加语句，展示自 己的语言功底。 、美
8、：修改词句，美化文章。在有把握的情况下改变句式或添加语句，展示自 己的语言功底。 四、写作中普遍存在的问题。四、写作中普遍存在的问题。 1. 粗心马虎，审错题目。粗心马虎，审错题目。 例如：例如：“ 假设你是小明，你假设你是小明，你” 一部分学生一看到小明就想当然以为是用第 三人称写。 一部分学生一看到小明就想当然以为是用第 三人称写。 2. 单词拼写错误。单词拼写错误。 I come form China. 3. 单词大小写。单词大小写。 I dont like Winter, Its too cold. Lets go the Jiaxin cinema this afternoon. 4
9、. 标点符号。标点符号。 There is a chair、a desk and a shelf in my study。 5. 语法错误。语法错误。 名词单复数。名词单复数。 I have a friend, they are Mike and Tom. I have some eggplant and tomato. I can see much fish in the river. 时态。时态。 They are runing to us. He can sweeps the floor. She goes to park tomorrow. Chinglish 现象现象. My cit
10、y has a nice park. I often go there on Sundays. My friends and I by bus to school. 行文的逻辑性。行文的逻辑性。 Apples are tasty, because I like them. You can go there by bus and on foot. 词类错用。词类错用。 He is a good singer, he sings good. I often go there with he. Lets try. 做小老师修改以下作文。做小老师修改以下作文。 (1) Hallo, my name i
11、s Liu xiao ming.They are three peoples in my family. There are my father, my mother and me. I get up at 6 on Monday to Friday. Than I have breakfast. I go to school by bus, because is not far from My school. My father usually get up at 7. He usually go to the work by car, but him car is broken, so h
12、im by bus go to work. My friend go to school on foot, because them homes its very near our school. (2) My is a girl. My name is Li Xiao Ming. I am a Zhongshan schools student. My age is 11 years old. I have a big eyes and a nose. I is helpful. I can water flower and cook dinner. I like play ping-pon
13、g and read a book. My favourite food is a eggplant, because it healfty. I very like Chineses food. Because is very tasy. 五、考试题型。五、考试题型。 1. 介绍人。介绍人。 周杰伦是广受大家喜爱的歌星。请你根据下面提供的信息以“周杰伦是广受大家喜爱的歌星。请你根据下面提供的信息以“My favourite singer”为题写一篇为题写一篇 50-60 字的短文。字的短文。 English Name:Jay Chow Height:173cm Birthday:Jan,18
14、,1979 Favourite Sport:Basketball Weight:60Kg Favourite Food:Chicken Favourite NBA Player:Michael Jordan. Hobbies:Songwriting,movie,computer games _ _ _ _ _ _ _ _ 2. 写事。写事。 根据下面图片，以根据下面图片，以 “My day”为题写一篇为题写一篇60-70字的的小作文，要求句子正确， 表达连贯，语言得体，书写工整。 字的的小作文，要求句子正确， 表达连贯，语言得体，书写工整。(不要出现真实姓名、学校等信息。不要出现真实姓名、学校等信息。) _ _ _ _
