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1、1 成语运用选择题成语运用选择题 1下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( B ) A北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色） 。 B桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返） 。 C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行） ，只能搬起石头打自己的脚。 D 高考复习阶段， 有些同学天天开夜车， 搞得白天上课精神不好， 这样就象 （缘木求鱼） 一样，效果是不会好的。 绘声绘色：形容描写生动逼真。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功 2下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A
2、. 听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。 B这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜） ，不然，他会跟你翻脸。 C他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。 D文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是 （寥若晨星）啊。 如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。 闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。 信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。 寥若晨星 ： 南朝齐谢朓京路夜发诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐韩愈华山女诗:“黄 衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数
3、量稀少。 3下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( A ) A 警察和赞美诗结尾（别出心裁） ，既在情理之中，又在意料之外。 B矮桩水稻成熟期（参差不齐） ，不宜用机器统一收割。 C千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是） 。 D他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁） 。 参差不齐：多修饰具体事物。 比比皆是：比比，到处,处处。形容遍地都是。 叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。 见异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。 4下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A规模相
4、当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交） 。 B （巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德） ，半年之内偷了三辆车。 D他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空） ，很有特 点。 不可开交：无法摆脱或结束。 巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。 天马行空：天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅。 2 5下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是(B ) A 这些年轻的科学家决心以(无所不为)的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B书中主人公的命运和你（息息相关） ，当“恶运”来临，你
5、想扔下书逃走，可办不到， 就像你不能摆脱自己的命运。 C 实现四个现代化是伟大的事业， 要靠全国人民长时期地艰苦奋斗， 不可能 （一挥而就） 。 D为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了（无以复加）的地步。 无所不为：指什么坏事都干。 一挥而就：指写字、画画、作文很快就完成。 无以复加：无法再添加。形容达到了极其严重的程度。 6依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是(B ) （1）环境污染日趋严重，人类这种的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。 （2）某公司非法占地，终于：所建 37 幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 （3）制造 120 京广铁路爆炸案的罪犯终于，被逮
6、捕归案。 （4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是。 A玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果 B作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受 C玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受 D作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果 作茧自缚：比喻自己使自己陷入困境。 玩火自焚：玩弄火者,自身遭焚。比喻作恶多端的人终无好下场。 自作自受：由自己的不良行为招致的后果,应由自己承担。 自食其果：指自己做了错事,自己承受坏的后果。语意比“自作自受”重。 7下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是(D ) A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是（鳞次栉比）了。 B打假活动是长期的，
7、如果我们稍有放松，假货又会（东山再起） 。 C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会（一气呵成）的。 D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和（自私自利）的思想意识。 鳞次栉比：一个挨着一个地排列着。多指船只或房屋。 东山再起：比喻某人失势后又重新恢复地位。 8下列句子中，括号中的成语使用不正确的一句是(A ) A. 学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该（改弦更张）了。 B面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人（撕心裂肺）的痛苦，我们无法 再保持沉默! C. 就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的，而美国与北 约对二
8、者的态度何止（天壤之别）! D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了（轩 然大波） 。 改弦更张：弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更,多用来指 对制度和方法。 轩然大波：高涌的大波涛。后比喻大的风波或纠纷。 3 9下列句子中，括号中的成语使用正确的一句是（ D ） A. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以（面目全非）的感觉。 B如果对中国政府的严正声明和强烈抗议（置之度外） ，一意孤行，必将自食其果。 C他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是（南辕北辙） 。 D任何个人的成就和人民群众的伟大创
9、造比起来，都不过是（沧海一粟） 。 10、下列句子中，括号中的成语使用正确的一项是（ C ） A费力地从车门里钻出来的某著名演员，虽然（浓妆淡抹） ，穿着入时，但是神色十分 憔悴。 B历史上的这类教训，虽说值得注意，可惜（流风余韵）还是绵绵不绝。 C这地方一到夜晚， （灯红酒绿） ，热闹非凡。 D李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是（沆瀣一气） ，共同进退。 浓妆、淡抹，不能同时进行； 流风余韵：褒义词 沆瀣一气：唐科举考试中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:“座主门生,沆瀣一 气”。后比喻意趣投合的人勾结在一起。 11、选出括号中的成语使用正确一项（C ） A在公园路
10、幼儿园“六一”晚会上，小朋友们(神气活现)的表演，使观看的大人们非常高 兴。 B刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州(破镜重圆)，两人激动不已。 C我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈， 眼看阵地就要失陷，就在这（间不容发）的时候，增援部队终于赶到了。 D他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人(不可理喻)。 神气活现：为贬义词。 破镜重圆：指夫妻之间。 间不容发：中间放置不下一根头发,形容相距极微；比喻情势危急到极点。 不可理喻：针对“态度蛮横，不讲理”而言，此处不合语境。 12、选出括号中成语使用正确一项（ A） A桂林那些奇形怪状的
11、山峰，真是(鬼斧神工)，天造地设。 B本着(曲突徙薪)之义，战士们都苦练军事技巧，准备参战。 C战士们趴在壕沿上，(虎视眈眈)地望着北营。 D一个月后，他终于闯过危险期，又一次(起死回生)。 曲突徙薪 ： 有一家的烟囱很直,旁边堆着许多柴火,有客劝主人改建弯曲的烟囱,把柴火搬开,不 然有着火的危险,主人不听,不久果然发生了火灾(见于汉书霍光传)。比喻事先采取措施, 防患于未然 虎视眈眈：是贬义词。 起死回生：指挽救其他事物。 13、选出括号中成语使用正确的一项（ B） A卡车在倒车时由于（尾大不掉） ，撞坏了院墙。 B就只在选煤的地方， （走马观花）看了一遍。 C吴强不懂得礼貌待人，他经常对自
12、己的邻居（犯而不校） 。 D孔子是（因人而异）的人，对什么样的人说什么样的话。 （尾大不掉：用来指机构庞大，指挥不灵） 4 14、选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是（ D ） A学习一直第一的小明(激流勇退)，成绩下降到了十五名。 B我厂的制度改革任重道远，堪称（邯郸学步） 。 C小明虽然被多次劝告，但仍（怙恶不悛） ，不知悔改。 D封建统治者为统治人民，用迷信的手段（蛊惑人心） 。 急流勇退：比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时，果断地退出.。 邯郸学步：比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色。 怙恶不悛：用在此处语意过重。 15、下列句子括号中的成语，使用恰当
13、的一项是（A ） A对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而（开门揖盗） 。 B有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却（漫不经心） 。 C他虽然是第一次，但由于写的都是那天（耳濡目染）的事情，因此写得新鲜，现实 感强。 D最近到沿海地区，虽然只是（浮光掠影）地看看，但那里的变化，却给我留下了极 深刻的印象。 漫不经心：有“随便”之意，宜改为“漠不关心”。 耳濡目染：多指较长时间的影响，宜改为“耳闻目睹” 。 浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论 的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻。 16、下列各句中，括号中的成
14、语使用恰当的一项是（ D ） A雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直（罄竹难书） 。 B我刚刚学习绘画，请您务必多加指教， （感同身受） 。 C作为课题组的负责人，他（责无旁贷）地走上了领奖台。 D应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知 识方面（独辟蹊径） 。 罄竹难书：罄，尽。竹，古代写字的竹简。原指要写的事太多,写不过来。后用来形容罪行 极多,写也写不尽。 感同身受：内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意。 17、下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是（ A ） A许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员，但一
15、提起他们 配音或朗诵的精彩片断，不少人至今（耳熟能详） 。 B现实生活中，有许多人身居要职， （胸无城府） ，思想顽固僵化，甚至阻挠改革潮流。 C山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上（独占鳌头） ，开宗立派，千秋之功，当属 刘宋诗人谢灵运。 D他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口（相濡以沫） ，美满幸福。 “胸无城府”为褒义词； “独占鳌头”指第一名，此处不合语境； “相濡以沫”喻在困境中相互救助。 5 18、下列各句中，括号中的成语使用正确的一项是（ C ） A父亲下岗后靠那点微薄的补贴养活（嗷嗷待哺）的四口之家已经十分困难，实在没 有力量再供他念书。 B排雷是（生死攸关）的工作，这个排雷部队已伤亡 200 多人。 C除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是（举不胜举） 。 D一个工作不足半年，就利用职权挪用挥霍公款达 950 万元之巨的蛀虫，仅被判处无 期徒刑， （罚不当罪） ，难平民愤。 嗷嗷待哺 ： 嗷嗷，哀号声;待，等待;哺，哺育,喂养。原意指小鸟饥饿时叫着要东西吃的样子。 后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景 生死攸关指事情之紧急，此处不合语境 罚不当罪：处罚罪行不适当,多指处罚过重。 19、下列各句中，括号里的成语使用不正确的一句是（ C ） A同时，在从人到物的移情过程中
