一年级班主任工作总结_1

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1、-范文最新推荐-1一年级班主任工作总结一年级班主任工作总结 一年级班主任工作总结(2010-2011 学年度上期)2010-2011 学年度上学期已临近尾声,回顾这学期的班主任工作,有苦又有甜,有忧又有喜,一年级班主任工作总结。六年级教毕业几届,今年又接手教一年级。看,这 43 名聪明、活泼、天真、可爱的孩子们,我喜欢极了。经过没两三个星期的交流,和孩子们打成一片,无话不说,在下课的时间,很多很子就围在讲桌前,七嘴八舌,你一言我一语的到过不停,家里爸爸怎么样,妈妈又怎么样的,真是童言无忌啊。孩子们还经常和我谈悄悄话哟。刚刚成为小学生的小不点儿对学校的一切既感到好奇又感到陌生。幸宇扬小朋友每天哭

2、着来上学,打了铃还站在门口默默地流眼泪,就是叫到回答问题都哭;黄星燚小朋友一打下课铃就背着书包要回家;郑佳怡小朋友一边上课一边咬手指头好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我一直很喜欢这两句诗,认为:教育就如和风细雨,丝丝缕缕,悄入人心。为了让孩子们尽快地适应学校生活,我开始了婆婆妈妈的啰啰嗦嗦:一打上课铃就站在教室门口示意大家该静息了;上课时,坐姿正确、书写规范、工整;一打下课铃就通知小朋友上厕所;每天早晨看着孩子们进教室;课间时时叮嘱:做有意义的游戏,不要追跑,避免受伤等安全知识;一年级的学生刚入学,就要面临值日的问题。平时在家里都是宝贝,宠着护着,很少拿起扫帚扫地,也要把桌子、

3、卫生角摆整齐,就有了一定的难度往往是早读课的铃声已经响了,可他们还没打扫完毕,让我看在眼里,急在心里。其实实在不能怪他们啊,关键要在指导方法,提高效率上下工夫。于是,我每天和孩子们一起扫地,教他们怎么分工,怎么按顺序扫地。刚开始几天,一定要在旁边指点,特别是大扫除,我亲自和孩子们一起做,我先做什么再做什么有顺序地进行大扫除,时不时的教孩子们给提水、拿抹布、在换水的,让学生边观察边做,专门花了一个多月的时间过后,他们就能按照要求打扫了。而且我每天还对他们的劳动成果就清洁程度和完成时间两方面进行评比表扬,增强了学生的责任意识和劳动的积极性。因此,我班的学生早晨做值日,一般只要在十五分钟之内便能搞定

4、,然后大家都可在早读课读书了。首先、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差、纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律,工作总结一年级班主任工作总结 。利用晨会课、思品课学习学校规章制度:中小学日常行为规范 、 课堂常规 、 安全教育 、 班规班纪 、 礼仪行为等,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文-范文最新推荐-3明、讲礼貌的好习惯。其次、养成他们良好的生

5、活学习习惯的主要方法1、多提醒,常抓不懈一年级学生自制力差,总是管不住自己,这就需要老师多提醒。比如我们班的袁广杰,个头小,上课总是坐不住,小手老是不停地动。2、以身示范一年级的同学刚入学面临的第一个问题就是打扫卫生,他们要打扫教室,大多数同学都不会用笤帚,第一个星期就需要老师一个一个的教、以身示范。3、严格要求刚入学的学生,时间观念不是很强,迟到的比较多,记不住自己的值日,一切都有点乱,这就要严格要求学生,坚决不允许有下一次错误,他们就记住了,几点到,到了做什么,应该怎么做,严格的告诉他们,逐步就形成规律了。要想让学生形成好的习惯只靠老师的提醒、教育也是不够的,为了让每个孩子都参与竞争,感受

6、成功的喜悦,最终在班级中形成赶、比、追的积极的育人氛围,我采用了学习园地比一比,我最棒贴小红花奖励制,个人比、小组比;让每位学生学有方向,赶有目标。如:课堂作业累计 10 朵小红花,就奖励一个本子,每组连续 5次值日得满分的就每一组员可得一个本子,或者铅笔。这样每个同学都有自己的强项,每个学生都可以找到属于自己的坐标,找回自信。常常会听到学生说:老师,我又得了一朵小红花!、老师,我又得了一支铅笔!、老师,我又得了一个本子!看他们这么高兴,原来竞争也可以这么快乐!第三、培养优秀班干部,加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法

7、,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,接下来的时间选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务。第四、开展多种活动,让学生在快乐中学习为更好的巩固、牢记知识,开阔他们的眼界培养他们各方面的能力,在班中开展了各种比赛,跳绳比赛、拍皮球比赛等活动,使学生在愉快、和谐、充满美感的气氛中接受教育,开发孩子们思维、动脑、配合动作的协调性,同时得到一种美的享受。学生们在这样的环境中学习、生活,就不会使他们觉得有苦的滋味,更没有逃学的。嘿嘿,在运动会上,经过一个月的苦练,我们班和二年级比,居然单项男生跳绳取得了第一名、女生 50m 跑取得第一名、集体体操比赛获得第一名,还有二三名的哟。是啊,44 个孩子,44 颗心,如何使他们心向一处想,劲往一处使,-范文最新推荐-5我坚信爱的力量。虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的心与爱的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。(中国大学网)

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