广州市2020年八年级上学期期末生物试题A卷

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1、第 1 页 共 8 页 广州市 2020 年八年级上学期期末生物试题A卷 姓名 :_ 班级 :_ 成绩 :_ 一、单选题 1 . 在“探究花生种子大小的变异”活动中，需要对大小两种花生种子进行取样，你认为取样方法正确的是 （） A在大、小两种花生种子中分别随机取30 粒 B在大、小两种花生种子中分别随机取1 粒 C在大花生种子中取1 粒最大的，在小花生种子中取1 粒最小的 D在大花生种子中取30 粒较大的，在小花生种子中取30 粒较小的 2 . 下列关于动物结构与其生活环境相适应的叙述不正确的是（） A鱼用鳃呼吸适应水中生活 B雄蛙有鸣囊适应水中和陆地上生活 C家鸽前肢变成翼适应飞行生活 D蜥

2、蜴体表有角质鳞片适应陆地生活 3 . 已经记录的动物有150 多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物 与其结构的描述正确的是 A缢蛏 -贝壳是由外套膜分泌的物质形成的B血吸虫 -体表有角质层 C水螅 -消化腔有口有肛门D蚯蚓 -运动器官是足 4 . 下列关于人类与动物关系的叙述中，错误的是（） A大多数动物对人类是有害的 B某些动物可以供人类欣赏和娱乐 C有些动物可以作为人类食品和珍贵的药材 D人类的活动会影响到动物栖息的环境 5 . 鲫鱼用来测定水流方向及速度的结构是（） A鳃B鳍C侧线D鳔 第 2 页 共 8 页 6 . 下列关于脊椎动物的叙述不正确的是（

3、） A鱼类是最简单、最低等的脊椎动物 B鸟类不是唯一会飞的动物，它在飞行和行走时都能进行双重呼吸 C两栖动物是由水生到陆生过渡的一个类群 D爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物 7 . 冬季，我国北方常用冰孔进行捕鱼的原理是（） A冰孔处水温高B鱼具有趋光性 C冰孔处食物丰富D冰孔处氧气多 8 . 下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述，错误的是（） A家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔 B野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌 C鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于在水中生活 D蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸 9 . 区别蚯蚓身体的前端和后端可以依据下列哪一项？（） A体色B刚毛C环带D体节

4、10 . 下列动物类群与其特征对应正确的是（） A软体动物呼吸器官是肺B节肢动物身体和附肢都分节 C腔肠动物身体呈两侧对称D环节动物运动器官是足 11 . 对各种动物的特征描述错误的是（） A水螅有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出B蚯蚓身体分节，属于节肢动物 C蛔虫的消化器官结构简单，生殖器官发达D鲫鱼属于脊椎动物，是变温动物 12 . 下列关于动物运动的描述不正确的是（） A不利于寻觅食物和躲避敌害 B能适应复杂多变的环境 第 3 页 共 8 页 C有利于动物自身的生存和繁殖后代 D有利于动物争夺栖息地 13 . 水螅的下列哪个结构是由内胚层形成的（） A刺细胞B芽体C消化腔D神经结构细胞

5、 14 . 根据图关于人体运动的叙述，不正确的是 A人体的运动系统由骨骼肌、骨和关节组成 B骨骼肌的收缩和舒张受神经系统控制 C图中屈肘时和同时收缩 D关节软骨和滑液可使关节灵活 15 . 沙蚕和蝗虫的共同特征是（） A身体分节 B体表具有外骨骼 C具有刚毛 D体内有脊柱 16 . 蝗虫是常见的昆虫，下列对蝗虫的叙述，错误的是（） A有两对翅B身体分节C有三对足D具有内骨骼 17 . 下列动物中，身体不分节的是（） A蚯蚓B沙蚕C水螅D蜈蚣 18 . 下列动物中具有运动系统的是（） A家燕B水母C蚯蚓D河蚌 19 . 以下是动物与其气体交换部位的搭配，你认为正确的是 第 4 页 共 8 页 A

6、家鸽肺B鲸鳃 C蜥蜴体壁D青蛙鳃和皮肤 20 . 下列动物行为中属于先天性行为的是（） A刚出生的婴儿就能喝奶B英格兰的大山雀学会偷喝牛奶 C蚯蚓学会在迷宫里爬向湿润的暗室D成年黑猩猩利用经验来解决问题 21 . 河蚌的呼吸器官是（） A外套膜B斧足C肺D鳃 22 . 动物与其对应的结构，不匹配的是（） A涡虫一角质层B水螅 - 刺细胞C蜗牛一外套膜D蜘蛛 - 外骨骼 23 . 下列动物的生活方式既有寄生，也有营自由生活。其中消化器官相对更为复杂的是（） A血吸虫B华枝睾吸虫C蛔虫D涡虫 24 . 身体内都有由脊椎骨组成脊柱的动物称之为脊椎动物，下列属于这类动物的是：（） A蟹B虾C龟D甲壳虫

7、 25 . 家兔是植食性动物，与此习性相适应的牙齿特点是（） A牙齿没有分化B门齿、臼齿发达，犬齿退化 C犬齿、臼齿发达，门齿退化D门齿、臼齿、犬齿都很发达 二、综合题 26 . 下图表示一套水墨画邮票，邮票上有蝌蚪、虾、金鱼、 蟹、乌龟、青蛙等动物，这些邮票记录的正是 小 蝌蚪找妈妈的故事。 (1) 虾的头部实际上是它的头胸部；虾体表有_。 (2) 金鱼终生生活在水中，体表长有_。 (3) 蝌蚪是青蛙的幼体，生活水中，用_呼吸。 第 5 页 共 8 页 (4) 乌龟体表没有角质鳞片，但有坚硬的甲，体温_（填“恒定”或“不恒定”) 。 27 . 周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农

8、业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中让我 们随他们一起参观体验吧 （1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食不同品 种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过_形成的 （2）“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去其特殊的呼吸方式_保证了它飞行时充足的氧气供应 （3）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？_ （4）“快看，好漂亮！”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣孔雀开屏是繁殖行为，从 获得途径上属于_行为 （5）“咯咯哒”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形对它的繁殖有什 么意义？ _ （6）你发现了吗

9、？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图 1 ） ，这在生物学上称作_ （7）图 2 是两种冠形的杂交图解（用E、e 表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中表示多个与前面子代个 体相同的个体） 根据图中所示遗传结果，推断_是显性的 现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是 Ee，同学们设计了如下鉴定方案： 选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论_ 三、资料分析题 28 . 请根据资料回答下列问题， 大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类，在阔叶林和针叶林中都能听到它们清脆的叫声，夏季它们最高可 第 6 页 共 8 页 以分布到海拔3000 米的地区，冬季则向低海拔平原地区

10、移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长，是典型的食 虫鸟，主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，偶尔捕食蜘蛛，冬季以树皮内的虫卵为食，对森林的益处 极大。 （1）大山雀是一种善于飞行的鸟类，它的身体呈_型，飞行时两翼的扇动主要靠发达的胸肌牵拉完成。 （2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，这属于_行为。 （3）与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比，大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变，是_ 动物，适应环境的能力更强。 （4）蝗虫身体分为_、_和_三部分， 虫、蝇类、 蜘蛛都属于 _动物， 身体体表都有坚韧的_。 （5）大山雀等鸟类作为消费者，在森林生态系统中的作用主要是_（写

11、出一点即可） 。 （6）鸟类是人类的朋友，保护鸟类就是保护人类自己，在日常生活中我们应该怎样保护鸟类？（写出一点即 可） _。 四、实验探究题 29 . 你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了 解他们。 （1）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水保持湿润，原因是_。根据运动的方向和环带 的位置，判断其前端应该是_（填 A或 B） ，蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物。 （2）下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境。 实验一探究的问题是_， 实 验 二 的 变 量 是 _ 。 通 过 实 验 得 出 的 结 论

12、应 该 是 ： 蚯 蚓 喜 欢 _ 的 生 活 环 境 。 第 7 页 共 8 页 30 . 实验探究：为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成 的”这一探究实验。请分析回答下列问题。 请将下面同学们的部分实验报告补充完整。 （1）探究该实验，需提出问题：_ （2）根据仓鼠大小制作迷宫。 （3）实验前让仓鼠饥饿1 天，仅提供水给仓鼠饮用。 （4）先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出 口的时间。 （5） _，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。 （6）将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图2 所示。 （7）分析图2 数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间_。可见仓鼠走迷宫获取食 物的这种行为是在生活过程中，通过_而获得的。 第 8 页 共 8 页 （8）为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是_。 A每次投放不同口味的鼠粮B每次都减少投放鼠粮的量 C每次更换不同结构的迷宫D每次在同一安静环境进行 （9）生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目 的是 _。