人教版七年级语文上册期末专项复习七课外文言文阅读练习(含答案)

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1、1 专项复习 (七) 课外文言文阅读 ( 一) 杯弓蛇影 乐广尝有亲客,久阔不复来,广问其故,答曰:“前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见 杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。”于时河南听事壁上有角,漆画作蛇。广意杯中蛇 即角影也。复置酒于前处,谓客曰:“酒中复有所见不?”答曰:“所见如初。”广乃告 其所以,客豁然意解,沉疴顿愈。 ( 选自晋书) 【注释】乐(yu ) 广:字彦辅,河南阳淯 (y )( 今河南南阳附近) 人。久阔:久别 不见。阔,阔别,离别,疏远。河南:晋朝郡名,在今河南洛阳一带。听事:官府办 理政事的厅堂,亦作“厅事”。沉疴(k ) :久治不愈的病。疴,重病。 1解释下列句子中加点的词。 (

2、1) 乐广尝 有亲客尝:曾经 (2) 广问其故 故:原因 (3) 既饮而疾 疾:生病 (4) 沉疴顿愈 愈:治愈,恢复 2将下列句子翻译成现代汉语。 广意杯中蛇即角影也。 乐广猜想杯中蛇就是弓的影子了。 3这个故事告诉了我们什么道理? 示例 不要在没有了解事情的真相之前就疑神疑鬼、胡乱猜忌。( 或:凡事应作调 查研究,千万不要见到一点行迹就疑神疑鬼。) 附参考译文: 乐广曾经有一个亲密的朋友,分别很久不见再来,乐广问朋友不来的原因,友人回答 说:“前些日子来你家做客,承蒙你给我酒喝,正端起酒杯要喝酒的时候,看见杯中有一 条蛇,心里十分厌恶它,喝了那杯酒后,就得了重病。”当时,河南厅厅堂的墙壁上

3、挂着 一张弓,弓上有一条用漆画的蛇。乐广猜想杯中的蛇就是弓的影子了。他在原来的地方再 次请那位朋友饮酒,对朋友说道:“酒杯中是否又看见了什么东西?”朋友回答说:“所 看到的跟上次一样。”于是乐广就告诉他其中的原因,朋友心情豁然,疑团突然解开,久 治不愈的病顿时好了。 ( 二) 按图索骥 伯乐相马经 有“隆颡跌日蹄如累麴”之语,其子执相马经以求马,出见 大蟾蜍,谓其父曰:“得一马,略与相同,但蹄不如累麴尔!”伯乐知其子之愚,但转怒 为笑曰:“此马好跳,不堪御也。” ( 选自艺林伐山) 【注释】隆颡 (s ng):高高的额头。跌日:形容眼睛闪闪发亮。累麴 (q) : 叠起来的酒药饼子。形容马蹄大而

4、方正。 1解释下列句子中加点的词。 (1) 蹄如 累麴如:像 (2) 略 与相同略:大概 (3) 伯乐知 其子之愚知:知道 (4) 不堪御 也御:驾驭 2将下列句子翻译成现代汉语。 2 其子执相马经以求马。 伯乐的儿子拿着相马经去寻找马。 3文中伯乐之子的表现,有人认为他这个孩子很愚蠢,有人认为他很聪明。你的看法 如何?为什么? 我认为这个孩子不聪明,他只会照着书本知识生搬硬套,不知灵活变通。 附参考译文: 伯乐在他写的相马经书里有“额头高、眼睛亮、蹄子大,就是好马”的说法。一 次,伯乐的儿子拿着相马经 去寻找马。出去看见一只大癞蛤蟆,就对父亲说:“我找到 了一匹好马,其他条件都符合,就是蹄子

5、不够大!”伯乐知道儿子很笨,被他气得笑了起 来,说:“这马太爱跳了,不能骑啊!” ( 三) 文徵明习字 文徵明临写 千字文 ,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且。 或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。 ( 选自书林纪事) 【注释】临写:临摹。率:标准。苟且:敷衍了事,随随便便,马虎。简 札:信件,书信。 1解释下列句中加点的词。 (1)日 以十本为率日:每天 (2)书遂 大进遂:于是 (3)少 不当意少:同“稍”,稍微 (4)必再三易 之不厌易:改换,更换 2将下列句子翻译成现代汉语。 少不当意,必再三易之不厌 稍微有一点不满意,必定再三改动它而不感到厌烦。 3结合

6、选文说说文徵明书法越来越精湛的原因。 每天练习写字的量很大,并且能持之以恒;写字从来不马虎,只要有不满意的 地方就一定会修改到自己满意为止。 附参考译文: 文徵明临摹 千字文 ,每天以写十本作为标准,书法于是大有长进。( 他)平时写 字,从来不应付了事。有时给人回复书信,稍微有一点不满意,必定再三改动它而不感到 厌烦。因此他年纪越大,( 书法 ) 越精湛绝妙。 ( 四) 望梅止渴 魏武行役,失汲道,三军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,恍子,甘酸可以解 渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。 ( 选自世说新语假谲) 【注释】魏武:曹操,他的儿子曹丕代汉建立魏国后,追尊他为魏武帝。行役: 行军跋涉。

7、失汲道:找不到取水的道路。出水:流出口水。 1解释下列句子中加点的词。 (1) 三军皆 渴皆:全,都 (2) 乃 令曰乃:于是 (3) 甘酸可以 解渴 可以:可以用来 (4) 乘此得及 前源及:到,到达 2将下列句子翻译成现代汉语。 3 士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。 士兵们听到后,嘴里都流出口水,由此得以到达前方有水源的地方。 3结合选文简要分析魏武帝曹操这一人物形象。 曹操利用人们对梅子酸味的条件反射,让军队成功克服了干渴的困难,可见其才思 敏捷、足智多谋。 附参考译文: 曹操的部队行军跋涉,找不到取水的道路,士兵们都很口渴。( 曹操 ) 就下令说: “前面有一大片梅林,结了许多梅子,

8、又甜又酸,可以用来解渴。”士兵们听到后,嘴里 都流出口水,由此得以到达前方有水源的地方。 ( 五) 郭伋不失信于童 郭伋始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹 何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭 外,问:“使君何日当还?”伋请别驾从事计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信 于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。其为人若此。 【注释】郭伋 (j ) 始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河 美稷:地名。讫:完毕。别驾从事:部下官吏。野亭:郊野外的亭子。 1解释下面加点的词语。 (1) 及 事讫及:等到 (2) 先期 一日

9、期:选定的日期 2用现代汉语翻译下面的句子。 (1) 对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。” ( 儿童 ) 回答道:“听说使君来了,我们很高兴,所以来迎接。” (2) 使君何日当还? 使君哪一天能回来? 3本文和陈太丘与友期行告诉了我们一个同样的道理:做人要讲信用。但从选材 角度看, 陈太丘与友期行选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,本文选取的是郭 伋守信的正面例子;从表达方式看,陈太丘与友期行侧重描写,本文侧重记叙。 4郭伋的做法给了你怎样的启示? 做人要守信,要言行一致;成人要为儿童做出好的守信表率,对儿童也要说话算话。 附参考译文: 郭伋刚担任并州牧,首次出巡,到西河郡美稷县,有几百个儿童,各骑着竹马, 在道旁迎拜。郭伋问:“孩子们为什么从远方来?”( 儿童) 回答说:“听说使君来了,我 们很高兴,所以来迎接。”郭伋辞让致谢。等到事情办完,孩子们又送到城郭外,问: “使君哪一天能回来?”郭伋叫部下官吏计算日程,告诉了他们。巡视回来,比原定日期 早一天。郭伋怕失信于孩子们,于是在野外亭中歇宿,等到预定日期才进城。郭伋做人就 是这样说到做到。

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