2018年秋九年级语文上册第二单元测试卷

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1、九年级语文第二单元检测题 时间: 120 分钟满分: 120 分 题号一二三总分 得分 一、积累与运用(27 分 ) 1下列词语中加点字注音完全正确的一项是( C )(3 分 ) A佝偻 (l u) 禅 师 (ch n) 给 予(i) 宽宥 (y u) B惊骇 (h ) 珐 琅(f ) 赘 余(zhu) 广袤 (m o) C瞥 见(pi ) 麾 下(hu ) 汲 取(j ) 襟 怀(j n) D骈 进(pi n) 箱箧 (xi ) 茶几 (j ) 轻觑 (q ) 【解析】 A 项, 给(j )予; B 项 ,惊骇 (h i);D 项,箱箧 (qi )。 2下列词语书写准确无误的一项是( B )

2、(3 分) A坍塌驰聘渊博随心所欲 B典范晨曦妄想言行相顾 C劫掠推敲游戈心无旁鹜 D精微困厄要诀不可明壮 【解析】 A 项, “驰聘 ”应写作 “驰骋 ”;C 项, “游戈 ”应写作 “游弋 ”, “心无旁鹜 ” 应写作 “心无旁骛 ”;D 项, “不可明壮 ” 应写作 “不可名状 ”。 3下列句子中加点词语使用有误的一项是( C )(3 分) A在饱受战火的摧残之下,叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然 无存。 B经过多年的努力,他们终于攻克了难关,那种喜悦是不言而喻 的。 C人应该学会担责,你这样鸠占鹊巢 ,不是帮他 ,而是害他。 D虽然人们早就听腻了这套说教, 但是他仍然强聒不舍 。

3、【解析】鸠占鹊巢:比喻强占别人的房屋、土地、产业等。 4下列文学常识搭配不当的一项是( A )(3 分) A 敬业与乐业 梁启超 当代思想家、政治家 饮冰室合集 B 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨果 法国作家 雨果文集 C 论教养 利哈乔夫 苏联学者 世界文学 D 精神的三间小屋 毕淑敏 当代作家 毕淑敏散文 5下列语句中没有语病的一项是( A )(3 分) A汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝 ,怎不让人扼腕叹息? B通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。 C “川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。 D实施

4、“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养少年足球运动水平。 【解析】B 项, 缺失主语 , 删去 “通过 ”; C 项, 句式杂糅 , 去掉 “造成的 ”或 “原因 ”; D 项 ,动宾搭配不当 ,应把 “培养 ”改为 “提高 ” 。 6(黄冈中考 )下列各句中 , 标点符号使用合乎规范的一项是( C )(3 分) A君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。 中庸 所谓“君子和而不流, ” 就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B鸡年春晚筹备时间短,节目变动大 ,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、 传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。 C抗日战争的胜利,让拿破仑所

5、说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇, 最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在 关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 【解析】 A 项, “和而不流 ”后的逗号应放在后引号的外面;B 项, “ 杂糅 ”后面的逗号 应改为句号; D 项, 本句是陈述语气,句末的问号应改为句号。 7下列填入的句子恰当的一项是( B )(3 分) 一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一 点。 ” 这就是说 , 文学和科学绝不是没有联系的, 莎士比亚塑造人物固然需要想象力, _。 A牛顿

6、进行科学研究更需要想象力 B牛顿进行科学研究同样也需要想象力 C牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力 D牛顿进行科学研究难道就不需要想象力 【解析】 这段文字的关键句是“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点” ,意 思是说: 作为文学家的莎士比亚和作为科学家的牛顿在需要想象力方面具有同等地位,不存 在哪个更多或哪个更少。据此理解应选B 项。 8九(1)班开展“君子当自强不息”的综合性学习活动, 需完成下列任务,请你也参与。 (6 分) (1)读下面两则材料,写出你的探究结论。(3 分) 材料一: 张海迪小时候因患血管瘤导致高位截瘫。从那时起 ,张海迪开始了她独特的人 生。 15 岁时 ,

7、张海迪跟随父母, 下放 (山东 )莘县 ,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术, 为乡亲们无偿治疗。后来 ,张海迪还当过无线电修理。她虽然没有机会走进校园,却发奋学 习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语以及世界语,并攻读了大 学和硕士研究生的课程。1983 年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了数十万字的英语小 说, 编著了生命的追问 轮椅上的梦等书籍。 材料二: 洪战辉 ,1982 年 6 月出生 ,1994 年,父亲突发间歇性精神病,造成妻子受伤 骨折 ,女儿意外死亡,家里欠下巨债。随后父亲又捡来了一个女婴,母亲离家出走。年仅 13 岁便挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、

8、抚养捡来的妹妹的家庭重担,他像大人一样 做小生意 ,打零工 ,拾荒 ,种地。 从高中到大学,他一边上学一边带着妹妹,一边挣钱养家。 2005 年被评为 “ 感动中国十大人物”之一 ,当选为第十七届中国十大杰出青年。 探究结论: 身处逆境并不可怕,只要自强不息就能成就精彩人生。 (2)关于自强不息方面的励志名言有很多,请写出一句并注明作者。(3 分) 示例:洪战辉: 我认为苦难不是好事儿, 别人真正欣赏的不是你的苦难,而是你的奋斗。 二、阅读理解(43 分) (一)(16 分) 创业需要什么 (原创题 ) 俞敏洪 创业需要什么?首先,创业需要坚持 ,最重要的是坚持理想,就是创业不是为了钱,是 为

9、了某种理想的实现。尽管我做新东方最初确实是为了钱,因为出国留学没有奖学金,希望 自己挣学费。但是,当我发现生活费已经解决了,甚至出国的学费也已经解决了的时候,我 选择了放弃出国学习,原因是我突然发现,每天帮助年轻人成长,让年轻人在考试中能够多 提高一分 ,使他们能够争取到世界名牌大学学习的机会, 这件事情的意义远远超出了我本人 能赚多少钱。 所以到今天我还在坚持做新东方。我觉得这是我坚持理想的最好标志,因为在 这 20 多年中 ,我有很多机会去做赚钱的事情,比如投身房地产,之所以没去做 ,就是我刚 才说的一句话 ,人生只能做一件大事,对于我来说这件大事就是教育。 其次 ,一定要坚持正确的方法和

10、路径。想赚钱的企业是低境界,想通过自己的企业为社 会作贡献是高境界。所以马云希望能够让天下没有难做的生意,马化腾希望中国乃至全世界 所有人能够没有障碍地交流,俞敏洪希望通过教育来改变普通人的人生,让他们走向辉煌。 这都是理念的引领,只有在这样的理念的引领下,后面所做的事情才会正确。 最后 ,我也希望所有创业者,能够不断突破,而不是模仿。这两年,我大概看了上千个 创业项目 ,真正有创新意识、有突破意识的项目, 坦率地说不到10%,真正有科技创新突 破的不到5%。 中国未来的发展既要商业大盘子的发展,但更加需要我们真正有创新的项目, 带来中国高科技的突破并引领世界科技浪潮。 此外 ,在这么一个比较

11、喧嚣的世界中,我希望创业者保持自己的家国情怀。情怀是一个 已经被用烂的词,但其实每一个人都不想蝇营狗苟地让自己卑微一辈子,我们都希望自己的 生命能够与家庭、国家、时代的发展紧密结合起来。 (选自 2017 年 2 月 4 日光明日报 ,作者系新东方教育科技集团董事长) 9题目用问句有什么好处?(3 分) 提示本文论述的问题,引发读者思考 ,激起读者阅读兴趣。 10请写出本文的观点。(4 分 ) (1)创业需要坚持,最重要的是坚持理想, 就是创业不是为了钱,是为了某种理想的实 现。 (2)创业一定要坚持正确的方法和路径。(3)创业能够不断突破,而不是模仿。(4)创业者 要保持自己的家国情怀。 1

12、1画线的内容运用了什么论证方法?有什么作用?(3 分) 举例论证 ,具体、有力地论证了“创业一定要坚持正确的方法和路径”这一观点。 12下列对选文理解正确的一项是( B )(2 分) A本文的几个观点之间是并列关系,所以每个自然段的顺序可以互换。 B作者希望创业者保持自己的家国情怀,作者认为家国情怀就是自己的生命能够与家 庭、国家、时代的发展紧密结合起来。 C文中写到作者没有机会去做赚钱的事情,比如投身房地产,所以他才做新东方这样 的事业。 D作者认为想赚钱和为社会作贡献的企业是高境界。 13“这两年 ,我大概看了上千个创业项目,真正有创新意识、有突破意识的项目,坦 率地说不到10%,真正有科

13、技创新突破的不到5%”能改成“这两年,我大概看了上千个创 业项目 ,真正有科技创新突破的不到5%,真正有创新意识、有突破意识的项目,坦率地说 不到 10%”吗?为什么?(4 分) 不能 ,因为 “ 真正有创新意识、有突破意识的项目,坦率地说不到10%”和“真正有 科技创新突破的不到5%” 之间是递进关系,如果调换了顺序就不符合逻辑。 (二)(山东威海中考 )(15 分) 谈独立思考 有人问:如何能独立思考? 我想:不读书者不一定就不能独立思考;然而,读死书、死读书、只读一面的书而不 读反面的和其他多方面的书,却往往会养成思考时的“扶杖而行 ”,以致最后弄到独立思考 能力的萎缩。 眼睛只看上边、

14、不看下边的人,耳朵只喜欢听好话、不喜欢听批评的人,常常只想到 自己、不想到别人的人,他们面前的可能的危险是:让“独自 ”思考顶替了独立思考。 如果广博的知识是孕育独立思考的,那么 ,哺养独立思考的便应是民主的精神。 井底之蛙 恐怕很难有独立思考的能力。应声虫 大概从没有感到有独立思考之必要 ,而 日驰数百里的驿马 虽然见多识广 , 也未必善于独立思考。 人类的头脑,本来是具有独立思考的能力的。这个天赋 ,是在生活斗争中不断碰到矛 盾而又不断解决矛盾的过程中逐步发达起来的,如果没有这种能力,人类就不能从“蠢如虎 豕” 进化到文明。 儿童知识的初开,常常模仿大人,这时的模仿 ,就是吸收前一代的经验

15、和知识,为后 来的独立思考准备条件。做大人的,看见幼儿模仿自己,便赞一声 “聪明 ” ,可是到后来看 见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己,却又骂他 “不肖 ” :这真是可笑的矛盾。 前人的经验和独立思考的成果,应当是后人所借以进行独立思考的资本,而不是窒息 独立思考的偶像。 从前有些 “ 诗礼之家 ”, 有一套教养子女的规矩:自孩提以至成长, 必使 “ 非礼勿视 , 非礼勿听 , 非礼勿言 , ”这是把儿童放在抽出了空气的玻璃罩内的办法。这样培养出来的, 如果不是书呆子,便是精神上失去平衡的畸形人,是经不起风霜的软体人。当然也不会是具 有独立思考能力的人。 “诗礼之家 ”现在没有了 , 我盼望

16、这样的教养方法也和它一同地永远消逝。 14全文采用的最主要的论证方法是对比论证 。(2 分) 15第段中的“井底之蛙”“应声虫”“日驰数百里的驿马”分别指哪种人?(3 分) “井底之蛙 ” 比喻孤陋寡闻的人, “应声虫 ”比喻人云亦云的人, “日驰数百里的驿马” 比喻只知埋头苦干的人。 16第段作者说“这真是可笑的矛盾”,请用简洁的语言谈谈你对“矛盾”的理解。 (4 分) 赞扬模仿自己的幼儿与批评渐臻成熟少年的矛盾。少年能够独立思考时,大人应该 表扬与骂他们不肖之间的矛盾。 17请用一句话写出第段的主要观点。(3 分 ) “诗礼之家 ” 的培养方法培养不出具有独立思考能力的人。 18结合全文 ,请说说要成为独立思考的人需具备哪些条件。(3 分) 拥有广博的知识、民主的精神、良好的外部环境。 (三)(广东中考 )(12 分) 培养自己的 “静能量 ” 鲁云 云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,待起来可

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