人才梯队管理计算机信息管理专业人才培养

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1、人才梯队管理计算机信息管理专业 人才培养方案 人才梯队管理计算机信息管理专业 人才培养方案 焦作大学人才培养方案 96 计算机信息管理专业人才培养方案 一、专业代码和名称 1、专业代码 2、专业名称 计算机信息管理专业 二、招生对象、学制及学习形式 1、招生对象：普通高中毕业生 2、学制：三年 3、学习形式：全日制 三、培养目标 (一)专业培养目标 人才培养总目标是：拥护党的基本路线，培养德、智、体、美全面发展的有理想、有道德、 有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力的、具有计算机硬件、软件的基础理论知识和计算机 系统的实际应用和维护能力，理解计算机的基本原理，熟练掌握微机和计算机网络的基本操

2、作、 信息管理系统软件开发和维护能力、网页网站开发，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应 用型人才。 (二)职业岗位群分析 根据目前计算机信息管理专业的实际情况,以及本计划培养目标的要求，计算机信息管理专 业高等职业教育的毕业生可适应以下职业和岗位： (1)企事业单位信息管理系统的管理和维护人员 (2)大型管理信息系统的管理和维护及辅助设计 (3)小型管理信息系统的开发设计 (4)网络管理和维护 (5)电子商务和软件系统的高级操作员 四、人才培养要求 (一)知识要求 (1)计算机应用基础知识 (2)计算机基本原理和结构 (3)美术基础知识 (4)网页制作网站建设基本知识 (5)实用数据库知识

3、 (6)计算机网络基本原理及构建知识 (7)信息系统开发和维护的基本知识 (8)图形图象处理的基本知识 (二)素质要求 (1)树立正确的世界观、人生观，有良好的思想品质，健全的人格和良好的公共道德修养。 (2)了解祖国的历史、文化，且具有一定的文学修养，具有较强的口头和书面表达能力。 (3)掌握俩项之上健身运动的基本方法和技能，且具有健康的体魄和良好的心理素质。 (4)具有社会交往、处理公共关系的基本能力。 (5)思维活跃，创新、创业意识和团队精神强，且具有良好的职业道德。 (三)岗位基本技能要求 (1)基本计算机应用能力 (2)计算机硬件维护维修能力 (3)计算机网络硬件维护维修能力 (4)

4、程序设计能力 (5)图形图象设计制作能力 (6)网页制作及网站开发能力 (7)数据库应用能力 (四)岗位综合技能或技术应用能力要求 (1)计算机维护综合技能 (2)图形信息化能力 (3)信息系统开发维护能力 (4)网页和网站开发技能 (5)数据库应用能力 (五)职业资格证书要求 学生可根据专业方向和个人兴趣选择以下一个认证： 信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心 MYDEC 企业计算机系统维护员 计算机技术和软件专业技术资格（水平）考试信息系统管理工程师、信息处理技术员、信息系统 运行管理员 计算机技术和软件专业技术资格（水平）考试数据库系统工程师、数据库系统管理员 国家信息化计算机教育认证

5、 CEAC 电脑艺术应用工程师图形图像处理初步（PS、AL） 信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心 MYDEC 办公自动化 信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心 MYDEC 网页设计师 信息产业部计算机维护工程师、 会计员证(会计电算化证) 本专业已经将信息产业部计算机维护工程师、计算机技术和软件专业技术资格（水平）考试等课 程嵌入到课程体系中。 五、课程设置及理论课程简介 （一）专业知识及技能模块设置一览表，见附表 3 （二）主要课程教学内容 (二)主要课程教学内容 (1)英语：培养学生具有一定阅读能力和初步听、译的能力，分为基础英语和专项英语俩大块。 (2)高等数学：包括函数、极限、导

6、数、微分、积分、微分方程、空间解析几何等，通过学习， 使学生学会数学分析的方法，具有一定的计算能力，为专业学习打下基础。 (3)C 语言程序设计：学习 C 语言的基本语法和主要语句，包括数据类型、数据输出、控制语句、 数组、函数、指针等内容。能运用 C 语言编写简单的应用程序，且能熟练地进行上机调试。 (4)JAVA 语言程序设计：学习 JAVA 基本语法、JAVA 面向对象特性；掌握 JAVA 开发环境的使用以 及面向对象的程序设计方法。 (5)操作系统：了解操作系统在计算机系统中所处的地位及主要功能；结合 Linux 操作系统学习 进程、且发执行、同步和互斥等基本概念；重点理解掌握操作系统

7、对存储器的管理、对文件系统 的管理、对作业的管理。对 lilmux 操作系统进行分析且介绍其应用。 焦作大学人才培养方案 98 (6）计算机网络基础：学习计算机网络系统的基本原理和设备，网络的结构，网络的协议等。着 重介绍一种典型的微机局域网络系统。 (7)数字电路：使学生获得数字电路的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解 决问题的能力，为数字电子技术在专业中的应用打好基础。 (8)网络数据库原理及应用：学习关系型数据库管理系统的基本操作方法和程序设计方法。能运 用它编写简单的数据库管理程序，能对数据库系统进行管理和维护。 9专业英语：主要学习计算机专业的英语词汇和短语，英译汉时

8、词汇处理、语句处理的常用方 法。使学生掌握一定数量的专业英语词汇及科技习惯用法，借助工具书能读懂一些有关计算机方 面的利-技英语资料。 (10)数据结构：主要介绍各种数据结构的基本概念、逻辑特性和物理表示法，以及各种结构相应 的运算，包括线性表、栈、链表、树、图、排序、查找等内容。 六、独立设置的实践教学环节及简介 (1)入学教育 入学教育使学生了解本专业的教学计划，课程设置及课程内容，以及就业方向。 (2)军事训练 通过军训，培养学生遵守学校规章制度、吃苦耐劳、团结协作、互帮互助的精神， (3)专业认识实习 参观电脑公司和了解信息系统开发开发过程，了解计算机基本组成。了解本专业的地位和主 要

9、学习内容以及知识结构，认识本专业未来从事的工作以及能够胜任的岗位。 (4)汇编语言课程设计课程设计：使用汇编语言按要求设计开发有一定实用价值的一定水平 的处理程序。 (5)网络数据库课程设计：掌握网络数据库中的基本思想、设计方法，能正确使用 sql 语句 开发出有一定功能的数据库。 (6)毕业设计：综合学生所学知识和技能，结合自己的实习岗位进行综合设计或技术应用 工作研究，主要体现专业培养目标中有关业务方面的基本要求，着重培养学生运用理论知识，独 立分析和解决实际问题的能力。 (7)毕业实习：毕业实践在校外进行，结合联系就业，到和本专业相关的单位，在实际工作 岗位上实践锻炼。等 七、说明(含专

10、业建设指导委员会组成说明等) (1)学分计算时，约 18 学时为 1 学分；独立开设的实践课（实习、实训、课程设计、毕业实 践设计、论文 ） 、工学交替的顶岗实践、军训）每周计 1 学分；入学教育、毕业教育等只进行 考核，不计学分。 (2)本教学计划课内总学时 2307 学时，其中理论课 1631 学时，实践课 676 学时，独立设置 实践教学环节共 21 周，理论课（含实验）99.5 学分，实践环节 20 学分，总学分 119.5。 (3)专业建设指导委员会组成人员如下： 主 任：李庆超 副主任：霍晓丽、丰树谦 秘 书：林邓伟 成 员：汤午喜、程跃华、何雪峰 (4)本计划从 2005 级开始

11、执行；执行过程中，可根据实际情况进行适当调整。另外，职高的 高等数学学分为 10，课时为 180，普高的高等数学学学分为 8，课时为 146。 八、附表 附表一、计算机信息管理专业课程设置及教学进程表 院系名称：计算机工程系 入学年份：2005 学 时 数开 课 学 期 一二三 123456 课程 类别 课 程 名 称 学 分 总 学 时 讲 课 学 时 实 验 学 时 上 机 学 时 实 践 学 时 151616161615 思想道德修养236180018 2x 9 邓小平理论和“三个代表”360420018 3* x1 4 体育普修4128128002*2*2*2* 军事理论1361800

12、18 2x 9 普通物理23434002 高等数学8146146006*4* 大学英语11192192003*3*3*3* 形势和政策08282001*1*1*1*1* 预防爱滋病健康教育136000360 法律基础1.5282800 2x 14 普通物理实验1300300 3x 10 大学生就业指导136180018 2x 9 公 共 基 础 课 程 小计（ 11）门33.5810672301081415663 电工学2.554361802 线性代数23434002 专业英语23636002 科技信息检索0.59900 3x 3 C 语言488520364* 离散数学35151003* 数字

13、电子技术3.572541803* 数据结构410064036 4* x1 6 VB 程序设计490540363 必 修 专 业 基 础 课 程 操作系统3.584480363 焦作大学人才培养方案 100 小计（10 ）门2961843836 14 4 75143 必修课合计（ 21）门 62.5 142 8 111 0 66 14 4 108 21 20 20 9 3 计算机组成原理3.584483603* 汇编语言387510363* 计算机网络基础3.584483603 JAVA 编程490540363 网络数据库原理及应用2.584480363 Web 技术3.58448036 3*

14、x1 6 组网技术37236360 3* x1 2 限 选 专 业 及 专 业 特 色 课 程 管理学原理3363600 2* 小计（8）门选修（）学分之上26621369 10 8 14 4 39 11 单片机原理及应用3.572541803 网络安全376403608 微机检修1.55418360 2x 9 软件工程376400368 专 业 任 选 课 选修（10）学分之上 11 278 152 9036 58 任 选 公共任选课 选修（3）学分之上见全校公共选修课总表选修 3 学分 军训111 专业认识实习111 汇编语言课程设计111 网络数据库课程设计222 毕业设计101010

15、毕业实习555 实践教 学环节 (整周)小计202012215 教学计划总计 99.5 230 7 163 1 26 4 32 4 108 21 23 20 18 22 8 附表二、计算机信息管理专业独立的实践教学环节设置进程表 序 号 编 码 项目名称 学分 周 数 学 期地点考核方法备注 1军训111校内 2专业认识实习112校内外实习方案 3汇编语言课程设计112校内设计成果 4网络数据库课程设计224校内设计成果 5 毕业设计 10106校内外 设计成果、毕业 答辩 6 毕业实习 556校外 实习方案、实习 鉴定 总计2020 附表三、计算机信息管理专业知识及技能模块设置一览表 课程设

16、置 序号模块名称技能要求知识要求 理论课程名称实践环节名称 思德修养 邓小平理论和 “三个代表 大学英语 高等数学 体育 1公共必修 *政治素质 *职业道德 *民主和法制观念 *健康体魄、 良好的心理 素质 *一定外语水平 *政治素质、职业道 德 *英语 *体育 *定量分析和计算能 力 法律基础 社会实践、军训 *计算机常用软件安装 和基本操作 *计算机硬件系统的配 置和维护能力 *具有计算机软硬件 相关知识 C 语 言 程 序 设 计 *结构化编程 *面向对象编程 *程序设计方法和程 序阅读、调试 JAVA 程序设计 汇编语言课程设 计 2 专业共用平 台 *网络应用能力 *网络环境下信息发布 技术 *网络基础知识 *简单局域网构建和 管理 *网页设计 计算机组成 原理 汇编语言课程设计 数据结构 网络安全 专业英语 3 信息处理技 术 *计算机办公软件安装 及熟练使用 *局域网的管理 *财务管理软件的使用