《人美版六年级上册美术 第2课图形的魔术组》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版六年级上册美术 第2课图形的魔术组（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、图形的魔术组合,欣赏不同风格的艺术家作品，从中发现并掌握图形组合的方法，能创造性地利用图形组合的方法进行造型表现。,目标线路,夏加尔的我和我的村庄与莱热的工厂这两幅作品分别表现的是什么场景？（1分钟看书快速思考）,我和我的村庄（油画） 1911 夏加尔 俄国,工厂（油画）1918 莱热 （法国）,过关斩将 第一关：想一想，看一看（一）,（3分钟看书小组快速讨论）,过关斩将 第二关:开动脑筋,我和我的村庄夏加尔俄国 1911年 油画,牛头和男人的绿脸之间是一条小径，一个扛着荷锄的农夫正走向画面的深处。,画家用重叠画法，在牛头中又添画了妇女挤奶的形象。,倒置法,过关，斩将 第三 关：说一说,艺术无
2、国界，艺术思维是互通的。,学夏加尔 变魔术,你能运用下面的图形组织奇特的画面吗？,拜师学艺,释放眼界， 欣赏作品， 模仿学习。,夏加尔,夏加尔,莱热,莱热,莱热,画一画,任选一组本课中提供的形状，自命主题， 通过巧妙的组合， 将它们变成有创意的新图形， 看谁画的形象最有创意。 （20分钟绘画创作，看谁是最棒创意家，看谁又是小画家）,（才艺展示，小组竞赛）,争当评论家 评一评,要求： 1、自评：你是否学会了运用不同形状的物象组成新图形。 2、互评：看谁的画组合得巧妙，又富有新意。 3、构图是否合理，色彩运用是否得当，线条是否流畅。,通过学习西方现代艺术夏加尔的我和我的村庄、莱热的工厂及中国民间剪纸艺术纳鞋底的学习，我们主要学习了“重叠法”、“倒置法”、“分割法”、“缩放法”、“重复法”五种绘画方法；同时，通过学习西方现代艺术与中国民间艺术，我们发现西方现代艺术家与中国民间艺术家，在审美观念上有着质的不同，但却在艺术创造上产生了不谋而合的相似之处，这暗示了我们艺术无国界，艺术思维是互通的。,画上完美句号总结,艺术家说,任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵，但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。迦迪那 我是依我所想来画对象，而不是依我所见来画的。毕加索,
