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1、大学生职业发展教育导论,职业生涯规划,绪 论,一、开展大学生职业教育的重要性 缩短大学生的社会化过程 增强大学生学习的目的性和自觉性 有利于大学生的全面发展和成才 体现了“以学生为本”的教育理念,二、大学生职业发展教育的基本内容 第一阶段：职业规划阶段 第二阶段：职业准备阶段 第三阶段：求职就业阶段 第四阶段：职业适应阶段,三、大学生职业发展教育的方法和途径 课堂教学 专题讲座 实践教学 个性化咨询,第一章 机遇与挑战,大学生就业形势分析 大学生职业发展的机遇和挑战,第一节 大学生就业形势分析,目前我国大学毕业生数量远远不能满足社会需求 人才结构失衡，供求矛盾加大 大学生就业形势严峻是前进和发
2、展中的问题 大学生就业形势严峻是我国经济体制改革中的阶段性问题,目前我国大学毕业生数量远远不能满足社会需求,人才结构失衡，供求矛盾加大,以农业人才需求错位为例： 我国目前平均每百名农业劳动者中只有科技人员0.023名，每百亩耕地平均拥有科技人员0.0491名，而发达国家每百亩耕地平均拥有1名科技人员，农业从业人员中接受高等教育的达45%65%。 人才分布上：我国东部与西部、沿海地区与偏远山区、经济发达地区与欠发达地区，每万人中大学生占有量的差距也大，结构性矛盾突出。,大学生就业形式严峻是前进和发展中的问题,我国处于社会转型的特殊时期，城市社会的就业受到城市化和后工业化的双重冲击： 一方面，在城
3、市化的压力下，大量农村富余的劳动力涌入城市，城市需要为他们开辟新的就业市场和空间。 另一方面，在后工业化的压力下，某些老工业基地却出现走向后工业化的征兆，传统产业开始衰落，大量产业工人下岗。 与此同时，农业虽然还在大量吸纳劳动力，但已开始饱和并输出劳动力，服务业缓慢增长的劳动就业机会，难以容纳同时来自农业和工业外溢的劳动力。,大学生就业形势严峻是我国经济体制改革中的阶段性问题,1.在市场经济体制下，国家不再对毕业生统一分配工作。 2.大学生就业的市场化与教育改革之后之间存在着矛盾。 3.大学生就业的市场化与大学生落后的就业观之间存在着矛盾。 4.很多人缺乏自主择业、自谋职业、积极创业的观念。,
4、大学毕业生的就业情况有以下几个特点：,1、就业岗位与毕业生人数差距太大 2、热门专业人才过剩 3、薪水与自己心中的希望值不符 4、各企业选人挑剔,近30年全国高校招生人数,二、造成大学毕业生就业困难的原因 1. 社会竞争激烈 2. 扎堆现象 3. 其他原因,第二节 大学生职业发展的机遇与挑战,挑战：,从国家宏观的角度 从用人单位的角度 从学生自身的角度,从国家宏观角度： （1）毕业生人数屡创历史新高 （2）国家经济增幅放缓，新增劳动力需求的大幅减少。 （3）相关就业保障政策的出台,从用人单位角度： （1）效益下滑，职位减少 （2）在选择大学生上存在“误区” （3）法律的规范使用人单位更加谨慎,从学生角度： （1）“硬件”缺乏 （2）“软件”缺乏 （3）就业观念滞后,机遇：,从国家宏观的角度 从用人单位的角度 从学生自身的角度,从国家宏观角度： （1）我国经济将保持又快又好发展 （2）建设创新型国家,从单位角度看： （1）国家各级机关及事业单位吸纳毕业生人数不断增加 （2）第三产业的蓬勃发展，对于人力资源需求不断扩大 （3）法律不断完善，用人制度也不断完善,从学生角度 （1）提升自身“硬件”与“软件” （2）改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观,
