大堰河――我的保姆 时燕君课件

上传人:我*** 文档编号:145744101 上传时间:2020-09-23 格式:PPT 页数:17 大小:449.50KB
返回 下载 相关 举报
大堰河――我的保姆 时燕君课件_第1页
第1页 / 共17页
大堰河――我的保姆 时燕君课件_第2页
第2页 / 共17页
大堰河――我的保姆 时燕君课件_第3页
第3页 / 共17页
大堰河――我的保姆 时燕君课件_第4页
第4页 / 共17页
大堰河――我的保姆 时燕君课件_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《大堰河――我的保姆 时燕君课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大堰河――我的保姆 时燕君课件(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,解题作者,诵读鉴赏,小结升华,退出课件,大堰河我的保姆,艾青,艾青,艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。因家人听信算命先生所谓“克”父母的诳言,刚出生就被寄养到贫苦农妇大堰河家。少爱美术,曾赴法国专攻美术。1932年回国,加入“左联”,从事革命文艺活动,不久被捕入狱。在狱中艾青转而从事诗歌创作。1933年1月一个雨雪纷飞的早晨,他在狱中睹雪思人,因雪神飞,回忆起幼年生活,创作了大堰河我的保姆,并一举以感人肺腑的感情和清新自然的诗风震动诗坛。 艾青是继郭沫若、闻一多之后推动一代诗风的重要诗人。 主要作品:大堰河我的保姆、向太阳、火把、光的赞歌、古罗马竞技场等。,大堰河其实是“大叶荷”的误写。她原出生

2、于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运非常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,从邻近的下张村招赘,又生了两个孩子。那时农民生活非常艰难,苛捐杂税,还有地主盘剥。大叶荷孩子多,生活更是艰难,她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世。,艾青出生时因母亲难产,算命先生说他会“克死父母”,因此他一出生就受家人歧视,被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁,在她精心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家,仍然受家庭歧视,规定他不能叫父母为爸爸妈妈,而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里,对大堰河的爱远

3、远超过了对父母的爱!因此他“长大一点后,总想早点离开家庭”,18岁就离开了家。,1932年诗人加入“中国左翼美术家联盟”。7月12日,艾青和其他12名青年遭到逮捕,国民党反动派以“危害民国紧急治罪法”控告这些手无寸铁的青年“颠覆政府”,艾青被判处有期徒刑六年。 大堰河我的保姆即写于诗人在监狱的日子里。当他看见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,挥笔写下了这首赞颂劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇。 1933年1月,他23岁,在狱中他满怀深情写下大堰河我的保姆。后来诗人在1953年和1973年两次回乡,都一往情深地去祭扫大堰河的墓。 艾青后来曾回忆说:“我是在一种被冷漠的环境中生活的”,“只有

4、在大堰河家里,我才感到温暖,得到宠爱,大堰河爱我,我也爱她。”“大堰河我的保姆这首诗,是出于一种感激的心情写的。”,思考:哪几段集中介绍了大堰河?,概括这些段落的主要内容,读第节,思考: 1.这三节主要写了什么内容? 2.第三节运用了哪些意象?创造了怎样的意境?,介绍大堰河的身份、地位、死后的境况。,意象 雪压草盖的坟墓 檐头枯死的瓦菲 被典押了的园地 长了青苔的石椅,意境 荒寂衰败 萧索凄凉,感情 深情的怀念 低沉的哀思,搭好灶火后,尝过熟饭后,放好酱碗后,补好破衣后,包扎伤手后,掐死虱子后,拾起鸡蛋后,抱 抚摸,拍去炭灰后,第四节诗人回忆了在大堰河家的生活, 摄取了哪些生活场景?,这些生活

5、场景刻画了大堰河怎样的人物形象?,勤劳、善良、朴实、贫苦,第七节,在具体描写大堰河的佣工生活时, 体现了她怎样的特点 ?,勤劳善良,淳朴宽厚,含着笑,洗衣,洗菜,切菜,喂猪,烧肉,晒麦,淳朴宽厚勤劳善良的大堰河,在我吃光了大堰河的奶之后, 我被生我的父母领回到自己的家。 啊,大堰河,你为什么要哭?,第八节哪些细节表现大堰河对乳儿的深爱?,切糖、贴画、赞美乳儿、做梦,下一页,游子吟孟郊 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖,第十节,用了一连串的数量词,有什么意义?,数量词组“四十几年”、“数不尽”跟“四块钱”、“几尺长方”、技术“几束”、“一手把”的尖锐对比,突出了诗人对“不公道的世界”的揭发和控诉:大堰河只活了“四十几年,可是她却受了“数不尽”的奴隶的凄苦;给她送葬的,只是“四块钱”的棺材,“几束”稻草,“一手把”的纸钱的灰这就是她辛苦一生所得的最后报偿!诗人强烈的愤慨包含在这数量词组的对比之中。,返回上一页,意象 雪压草盖的坟墓 檐头枯死的瓦菲 被典押了的园地 长了青苔的石椅,意境 荒寂衰败 萧索凄凉,感情 深情的怀念 低沉的哀思,第三节运用了哪些意象?创造了怎样的意境?,我做了生我的父母家里的新客了!,跟“我”在大堰河家的生活形成对比。 一方面突出了“我”的亲疏和爱憎;另一方面也反映了社会的不公。,下一页,返回,下一页,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号