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1、第四章,第1节 常见的化学反应燃烧,燃烧造福于人类,燃烧给人类带来灾难,请同学们把自己学习过或生活中了解的23个燃烧事例及其燃烧现象填写在课本88页的表4-1内。,交流与讨论：,问题一：,什么是燃烧？,燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。,燃烧的特征？,发光、发热、化学反应。,问题二：,燃烧的条件是什么？,探究活动,1.分别在酒精灯上 点燃蘸有酒精和水 的棉花球.,2.点燃两支蜡烛, 其中一支罩上玻 璃杯.,3.分别在酒精灯 上点燃木条和煤 块.,蘸有酒精的棉花球燃烧 蘸有水的棉花球不燃烧,罩上玻璃杯的蜡烛熄灭了 没罩玻璃杯的蜡烛继续燃烧,木条燃烧了,煤块不燃烧,现象,为什么会出现这些现象呢
2、?,结论,燃烧与物质的性质有关, 物质要具有可燃性,燃烧与氧气有关,要 与氧气充分接触,燃烧与温度有关,温 度要达到着火点,问题二：,燃烧的条件是什么？,1、物质具有可燃性,2、与氧气充分接触,3、温度达到燃烧所需要的 最低温度（即着火点）,(一般需同时具备三个条件),燃烧条件的探究方法有多种,你还能设计哪些方法？请说出来与同学们交流,老师演示：水下生火,灭火的原理与方法：,问题三：,请同学们回忆与讨论：在生活中你看到过哪些灭火的方法，利用的是什么原理?,交流与讨论：,灭火的原理与方法：,1隔离可燃物 2隔绝氧气 3降温到该物质的着火点以下。,问题三：,燃烧一定发光吗？,燃烧一定放热吗？,发光
3、的一定是燃烧吗？,放热的一定是燃烧吗？,我们还学过哪些放热的化学反应呢？,有放热的物理反应吗？,缓慢氧化 金属与酸的反应 中和反应 生石灰与水的反应,氢氧化钠固体溶于水 浓硫酸遇水,是不是任何物质都会发生燃烧呢？ 试着归纳一下你学过的燃烧的化学方程式。,这些可燃物都可以作为燃料吗？,在生活中被我们作为能源利用的有哪些？ 你还知道哪些新能源呢？,氧气在燃烧现象中充当什么角色呢？ 燃烧都需要氧气参加吗？,根据燃烧的定义，请同学们回忆一下， 燃烧需要哪些条件呢？,是不是只要具备这几个条件中的任何一个 燃烧就可以发生呢？,1、可燃物 2、与氧气接触 3、温度达到可燃物的着火点,同时具备 缺一不可,燃烧
4、需要三个条件同时具备。那么， 在我们学过的知识中，哪些化学反应 是需要几个条件同时具备才能发生的呢？,1、铁生锈的条件,2、金属与酸反应的条件,3、金属与盐反应的条件,4、盐与碱（盐）发生 复分解反应的条件,根据燃烧的条件，假如燃烧现象不明显时，我们有什么方法促进燃烧呢？,1、增大氧气的浓度 （氧气浓度越大，燃烧越剧烈、越充分） 2、增大可燃物与氧气的接触面积 （接触面积越大，燃烧越剧烈、越充分）,比较完全燃烧与不完全燃烧的优劣性,你认为在现有能源结构不改变的情况下， 要减少污染，应采取什么方法？,节约资源，保护坏境,提高燃烧效率,以上促进燃烧的方法能是物质燃烧的更剧烈。 那么在短时间，有效的
5、空间内，通过以上的 方法促进燃烧，会发生什么现象？,爆炸一定是化学变化吗？,都有哪些物质会引发爆炸？,爆炸,1、可燃性气体 2、粉尘 遇明火、高温、撞击 达到爆炸极限,根据燃烧的条件，发生火灾时， 我们有什么方法灭火呢？,灭火的原理： 1、将可燃物遇火源隔离 2、将可燃物与氧气隔离 3、降低温度到可燃物的着火点以下,灭火的方法：,发生火灾时，我们应该如何自救呢？,拿湿毛巾捂住口鼻，蹲下身子，沿墙壁或贴近地面跑出火灾区,拨打火警电话119求救,火势很小时，根据起火原因， 用适当的灭火器材灭火,练习与实践：,1 下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B燃烧一定要有氧
6、气参加 C可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象,C,练习与实践：,2夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧急措施是（ ） A向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧 B开灯，仔细检查泄露源 C打开所有门窗通风，关闭气源阀门 D打电话报警，并请维修人员前来维修,C,练习与实践：,3森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A降低可燃物的温度 B隔离空气 C隔离可燃物 D开辟运水的道路,C,练习与实践：,4将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ）A火柴梗温度达不到着火点 B火柴梗的着火点比火柴头的高 C火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D火柴梗接触氧气
7、少,A,练习与实践：,5纸比煤易点燃的原因是（ ） A纸比煤接触空气面积大 B纸比煤的着火点高 C纸比煤的着火点低 D纸比煤的密度小,C,练习与实践：,6水是一种常用的灭火剂，为人们扑灭火灾、挽救生命与财产立下了汗马功劳。那它是否在任何情况下都能用来灭火呢？请举两例加以说明。,总结与回顾：,什么是燃烧？,燃烧是一种发光、发热的 剧烈的化学反应。,燃烧的特征？,发光、发热、化学反应。,总结与回顾：,燃烧条件与灭火原理的对照：,燃烧的条件是 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (一般需同时具备三个条件),灭火的原理与方法,1隔离可燃物,2隔绝氧气,3降温到该物质的 着火点以下。,谢 谢,
