《人美版二年级上册美术《第10课 杯子的设计》５》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版二年级上册美术《第10课 杯子的设计》５（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,学习目标：,1、了解杯子的结构，材料，功能等方面的知识。 2、设计出有个性，功能性又美观的杯子。 3、通过设计杯子，发挥想象力，培养形象思维能力和创造能力。,一.中国古代杯子，应该划为5个阶段： 1.新石器时期： 是以陶器为主，来作为酒具； 2.夏、商、西周: 以青铜器为主要的酒具，同时陶器依然存在； 3.东周和秦、汉时期: 最美的酒具是漆器，流光溢彩，做得非常漂亮。 4.隋、唐的时期: 金银器又一枝独放，光彩照人；同时瓷器出现 5.宋、元、明、清时期: 瓷器是在逐步地发展壮大，瓷器占到了主流地位。,欣赏古代与现代精美的杯子，理解杯子造型的发展变化。,象牙雕夔鋬杯,商 高30.5厘米 1976年河南省安阳市出土 中国历史博物馆藏,(ku pn),玉云形杯,杯盖、杯身、杯把、杯底,二.杯子的结构,三.构成杯子的基本要素：,造型、功能、材料、色彩,陶瓷杯,玻璃杯,塑料杯,不锈钢杯,木鱼石杯,景泰蓝杯等,四.杯子的材料,思考一下： 一款优秀、受欢迎的杯子，除了造型要美观以外，还要具备什么特质？,实用、个性、人性化,伸缩杯,音乐杯,保温磁疗杯,五、杯子的设计过程：,构思,5、作业要求: 为年轻人设计一款杯子。要求: 造型简洁、独特、生动。 符合青年人的要求。 表现形式不限。,冰激凌形杯子,
