【精编】在全省先进性教育活动工作培训会议上的讲话

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1、在全省先进性教育活动工作培训会议上的讲话在全省先进性教育活动工作培训会议上的讲话根据省委的意见,在启动我省先进性教育活动前,对省委督导组成员,参加第一批教育活动的市(州)和省直部门先教办的负责同志,省级党员领导同志联系点的负责同志集中进行一次培训。省委常委、组织部长魏宏同志对这次培训十分重视,下午还将到会讲话。按照会议安排,我先把第一批实施方案作一介绍,供大家在工作中参考和把握。一、根据中央和省委的总体部署,准确理解和把握先教活动的指导思想、基本原则和目标要求在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上,深思熟虑,慎重作出的重大决策,对于

2、坚持用搣三个代表攠重要思想武装全党,在改革开放和发展社会主义市场经济新的历史条件下,始终保持党的先进性,对于巩固党的执政基础,提高党的执政能力,推进党的建设新的伟大工程,对于实现小康社会宏伟目标,构建社会主义和谐社会具有深远的历史意义和重大的现实意义。切实搞好这次教育活动是全党的重大政治任务,是各级党组织和广大党员必须肩负的重大责任。省委对这项工作高度重视,三次召开常委会进行专题研究,成立了以张学忠同志为组长的领导小组及办事机构,下发了文件,并决定于1月15日以电视直播方式召开全省先进性教育活动工作会议,对这项工作进行动员和部署。学忠同志多次强调,要高要求,高标准,高质量搞好这项工作,使先进性

3、教育活动成为搣人民满意工程攠。根据中央的部署,省委决定,我省先进性教育活动分县及县以上党政机关和部分企事业单位、城市基层和乡镇机关、农村三批进行,每批时间安排半年左右,整个教育活动于20xx年6月基本结束。具体到一个单位,集中学习教育时间一般按3个月安排,分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行,每个阶段1个月左右。集中学习教育基本结束后,要用一定时间,切实做好巩固和扩大整改成果的工作。在坚持这个总体安排的前提下,各市(州)委可根据党员数量在城乡分布的实际情况,提出对个别情况特殊的县(市、区)先进性教育活动批次的调整意见,报经省委先进性教育活动领导小组同意后实施。(一)要准确把握先进性教育活

4、动的指导思想这次教育活动的指导思想在中央、省委文件中已有明确表述,庆红同志在讲话中概括为:关键是要抓住一条主线、把握一个主题、明确一个着眼点、坚持一个方针。抓住一条主线,即抓住实践搣三个代表攠重要思想这条主线,在整个教育活动中自始至终贯彻和体现搣三个代表攠重要思想,通过组织党员深入学习搣三个代表攠重要思想,把搣三个代表攠要求落实在党员岗位上,体现在行动中。把握一个主题,即保持共产党员先进性这个主题,要通过教育活动,让党员明确保持先进性的具体要求,并以此对照检查,身体力行,体现先进性。明确一个着眼点,即提高执政能力这个着眼点,要在教育活动中提高党员对加强执政能力建设重要性必要性的认识,增强执政意

5、识、责任意识、忧患意识,自觉提高执政本领,巩固党的执政基础。坚持一个方针,即坚持党要管党、从严治党的方针,要在教育活动中对党员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,敢于动真碰硬,切实解决存在的突出问题,严肃处置不合格党员。(二)要始终坚持教育活动的六条基本原则中央提出了开展先进性教育活动必须遵循的五条基本原则,即,理论联系实际,务求实效;正面教育为主,认真开展批评与自我批评;发扬党内民主,走群众路线;领导干部带头,发挥表率作用;区别情况,分类指导。省委在总结试点工作经验基础上,增加了必须坚持创新方法,完善机制这一条基本原则。坚持好这六条原则,就要求我们紧密联系本地区本部门工作实际和不同层次党

6、组织和党员的特点开展教育活动,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,做到有的放矢,切实促进各项工作;以正面教育为主,通过组织引导、先进典型宣传、关心爱护并切实解决党员的实际困难、开展主题实践活动等方式,激发党员积极向上的内在动力;运用批评和自我批评、反面典型警示等办法,促使党员自我认识问题,主动解决问题;实行开放教育、开门教育,充分尊重党员的民主权利,认真听取党员的意见和建议,广泛吸收群众参与,广泛征求群众意见,自觉接受群众监督评价;要始终抓住领导干部和领导机关这个关键,充分发挥他们的带动和示范作用;要加强分类指导,对不同行业、不同部门和单位的党员提出保持先进性的具体要求,增强活动的针对性和实

7、效性;要大胆探索创新,既要注意吸取过去党内教育、党建工作行之有效的经验和办法,更要立足于这次教育活动的总体要求,积极探索党组织和党员队伍建设的新机制、新方法、新途径,把教育活动搞得有声有色,塑造党建工作搣品牌攠。(三)要准确把握先进性教育活动的目标要求围绕中央提出的搣提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作攠四个目标要求,省委提出了搣党员保持先进性的意识明显增强,党员队伍存在的突出问题得到切实解决,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益取得新成效,推动发展取得新业绩,党建工作得到改进和加强攠五个方面的基本要求。这五个方面的基本要求,是一个完整的统一整体,覆盖了先进性教育活动的方

8、方面面,是检验教育活动是否取得成效的具体标准,一定要全面理解和把握。各地各单位要结合实际具体细化,增强针对性,努力实现上述目标。通过这次教育活动,努力使党员和党组织在学习实践搣三个代表攠重要思想上达到新的高度,先进性作用体现更加充分;思想、组织、工作、作风等方面存在的突出问题得到较好解决;服务群众的意识和本领进一步增强,党群干群关系更加密切;本地区本部门改革发展稳定工作取得新的成效,各项工作更加协调有力发展;党的组织、工作覆盖面不断扩大,凝聚力切实增强,工作机制进一步完善,党的执政基础更加巩固。(四)要下大力气抓好第一批先进性教育活动第一批先进性教育活动主要在县及县以上党政机关中进行。应当看到

9、,县以上机关领导干部多,党员比例高,文化层次和政策水平也比较高。据统计,全省机关党员占职工总数的比例达90以上,大专以上学历党员占党员总数的比例达52以上,科级以上领导干部占党员总数的比例达19以上,省直机关处以上干部占党员总数的比例达60以上。因此,对开展第一批教育活动,人民群众十分关注,中央寄予了希望,这一批搞好了,可以积累好的经验,对第二、第三批的先进性教育活动产生示范作用,搞不好,将影响全党先进性教育活动的正常开展。我们要把握机关特点,认真研究第一批实施方案,提出具体办法,把各项工作做好。初步考虑,第一批教育活动从省委召开先进性教育活动工作会议后即行开始,各市州和省直各部门具体时间安排

10、,可在省委动员大会后10天左右启动。二、明确学习动员阶段的任务,把握基本要求第一阶段即学习动员阶段。安排在1月中旬至3月初,时间45天左右(含春节假期)。具体到一个单位,学习培训时间不得少于45个学时,其中组织党员集中学习培训不得少于3天;其他时间每次应安排2个学时以上的学习讨论。集中学习培训一般应安排在周末或其他非工作时间进行。主要围绕搞好思想发动,加强学习培训,明确党员保持先进性的具体要求三个环节,通过坚持五个方面的教育,广泛开展搣四讲攠、搣一讨论攠,即搣领导讲、专家讲、典型讲、自己讲攠和搣保持共产党员先进性大讨论攠,推动各方面工作。(一)坚持正面教育、开展形势教育、抓好典型教育、用好警示

11、教育和实行开放教育坚持正面教育,就是要层层召开动员大会,深入进行思想发动,激发党员的内动力,引导党员迅速进入状态,把注意力、兴奋点集中到教育学习上来。各地区各部门党组(党委)主要负责同志要亲自作动员报告,做到搣五个讲清楚攠,即:讲清楚开展先进性教育活动的重要性和必要性,讲清楚中央、省委的部署和要求,讲清楚本地区本部门的具体安排,讲清楚本地区本部门要着力解决的突出问题,讲清楚对党员和基层组织的具体要求,切实把思想认识统一到中央和省委的精神上来。要组织党员认真学习有关文献,深刻理解和正确把握搣三个代表攠重要思想。各级党委(党组)领导班子要搞好中心组专题学习,带动党支部搞好专题学习。各级党员领导干部

12、特别是搣一把手攠要自觉以普通党员身份参加所在支部组织的专题学习,并积极主动参加党委、领导班子组织的各项专题活动,以自身的模范作用推动教育学习。县处以上党员领导干部在学习必读文件的基础上,可以选学一些马克思主义经典作家的重要文献,撰写学习心得。开展形势教育,就是要紧密联系党员的思想实际和改革发展稳定大局,以保持党同人民群众的血肉联系为主题,深入开展形势教育,使广大党员进一步增强忧患意识和责任意识,进一步振奋精神、坚定信心、奋发向上、开拓进取。抓好典型教育,就是要组织党员认真观看张思德、郑培民和省委先教办制发的高唱正气歌、我们的好书记等电影、电教片,用典型的力量启迪激励党员,推动教育学习,特别是要

13、运用本地区本单位先进典型,并注意发掘和树立一批典型,进一步引导和教育党员。用好警示教育,就是要把典型案例的教育融进学习教育活动,增强教育的针对性。特别要通过组织党员观看党风廉政建设电教片、开好典型案例分析会等形式,教育引导党员自觉坚持防微杜渐,警钟长鸣,进一步提高拒腐防变能力。实行开放教育,就是要坚持发扬党内民主,走好群众路线。要广泛听取党员和群众的意见,有针对性地制定学习教育实施方案;探索党内外群众的互动教育形式,以搣我心目中的共产党员攠为主题,请人民群众对机关党员谈希望、提要求,主动接受群众监督。(二)开展搣四讲攠、搣一讨论攠,即领导讲、专家讲、典型讲、自己讲,开展保持共产党员先进性大讨论

14、搣领导讲攠,就是在省委常委、省人大常委会党组书记、省政协主席、党员副省长带头到联系点所在市(县)讲党课的同时,市县两级党委常委、人大、政府、政协党员领导同志、各单位主要负责同志也要紧密联系个人成长经历和工作实践带头讲党课,带头讲自己学习实践搣三个代表攠重要思想、树立马克思主义世界观、人生观、价值观,自觉保持共产党员先进性的认识和体会。讲党课关键是联系实际,通过讲意义、讲体会、讲要求,起好示范带动作用。搣专家讲攠,就是组织党建理论工作者,举办保持共产党员先进性专题理论讲座;组织宣讲团,到基层单位巡回宣讲。通过理论宣讲,进一步帮助党员释疑解惑,从理论和实践的结合上深刻认识和把握搣三个代表攠重要思想

15、,深刻认识和把握什么是党的先进性和共产党员先进性,新世纪新阶段如何保持党的先进性和共产党员先进性,自觉把搣三个代表攠重要思想作为自己必须遵循的政治原则、政治纪律和行动指南,深入思考搣入党为什么攠、搣当党员做什么攠、搣掌权干什么攠、搣将来留什么攠,认真回答为谁掌权、为谁服务、为谁谋利和为谁执政、靠谁执政、怎样执政等问题。最近省委先教办已发出通知,推荐了一批讲课的省市党建理论工作者。各地区各部门可以根据工作需要,自行与他们商定讲课的时间与方式。搣典型讲攠,就是组织本地区、本系统、本单位的优秀党员代表,举行专题报告会,介绍他们实践搣三个代表攠重要思想,保持共产党员先进性的先进事迹,通过身边人讲身边事

16、,身边事教育身边人,进一步教育激励党员学先进、赶先进,争做搣时代先锋攠。搣自己讲攠,就是采取多种方式,组织党员从不同角度、不同侧面进行生动活泼、富有实效的学习交流。每一名党员都要联系自身思想和工作实际,主动对照搣三个代表攠重要思想和党章的要求,讲认识、讲体会、讲收获,把学习教育进一步引向深入。搣一讨论攠,就是开展保持共产党员先进性大讨论。组织引导党员立足本职岗位,围绕本部门本单位党员先进性的具体要求、本部门本单位不合格党员的具体表现开展大讨论。通过大讨论,形成搣两个具体攠的书面成果。同时,要结合开展大讨论,初步查找出本部门本单位党组织和党员个人存在的差距和问题,为搞好分析评议、处置不合格党员奠定工作基础。搣四讲攠、搣一讨论攠要实现搣五个覆盖攠:一是省委、市(州)委主要领导同志的动员讲话覆盖到每一个党员;二是领导干部的党课报告覆盖到每一个党员;三是专家学者的理论宣讲覆盖到每一个党员;四是本地区本单位先进典型的事迹宣讲覆盖到每一个党员;

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